细胞分化成组织知识点题库

科学家利用干细胞成功地培养出了肌肉细胞，这是（　　）

A . 干细胞成熟的结果 B . 干细胞分离的结果 C . 干细胞分化的结果 D . 干细胞生长的结果

如图是植物细胞分裂、生长、分化的大致过程，请据图回答：

下列说法，最为确切的是（）

A . 细胞是所有生物体结构和功能的基本单位 B . 细胞核内贮存着生物全部的遗传物质 C . 组织的形成是细胞分化的结果 D . 从构成生物体的结构层次上分析，骨骼肌属于组织

以色列科学家利用胚胎干细胞成功培育出了心肌细胞．这主要是（）

A . 细胞生长的结果 B . 细胞分裂的结果 C . 细胞分化的结果 D . 细胞衰老的结果

你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女，让我们看到了生命的奇妙变化．下图所示为人体组织形成过程．请分析回答问题：

如图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是（　　）

A . ①②过程分别表示细胞的生长和分裂 B . ②过程产生的新细胞染色体的数目加倍 C . ③过程的结果是形成了不同的组织 D . ①③过程形成的细胞染色体的数目不变

下列关于细胞分化的叙述，正确的是（　　）

A . 细胞分化的结果是形成不同的系统 B . 细胞分化的结果是形成不同的组织 C . 细胞分化的结果是形成不同的器官 D . 细胞分化的结果是使细胞数目增多

图示是帮助我们理解生物学概念的有效方法，如图中的甲和乙分别表示细胞的哪个生理过程？（）

A . 细胞分裂、细胞分裂 B . 细胞分化、细胞分化 C . 细胞分裂、细胞分化 D . 细胞分化、细胞分裂

概念图是一种直观形象的表达知识结构的方式，它能有效的呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆。下图是植物细胞的相关概念图，其中A、B、C表示结构，a、b表示功能，①表示过程。请回答：

细胞的分化形成（）

A . 器官 B . 组织 C . 系统 D . 生物体

若用如图表示植物细胞的两项生理活动，下列有关说法正确的是（）

A . ①表示细胞生长，②表示细胞分裂 B . ①表示细胞分裂，②表示细胞生长 C . ①过程中细胞膜和细胞质的变化最明显 D . ②过程中细胞内的遗传物质没有发生变化

生物学家利用人体干细胞培养出了人的心肌细胞，这种技术最关键的步骤是诱导干细胞（）

A . 分裂 B . 生长 C . 分化 D . 繁殖

如图中A～E表示人体不同的结构层次，请分析回答：

如图所示，健康人骨髓中的造血干细胞能够产生形态、结构和生理功能不同的各种血细胞，这个过程称为（）

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A . 细胞生长 B . 细胞癌变 C . 细胞分裂 D . 细胞分化

人的受精卵最初分裂形成的细胞是球形的,而成人的细胞形态却多种多样,产生这样结果是由于（）

A . 细胞的生长 B . 细胞的分化 C . 细胞的分裂 D . 细胞的衰老

下图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动，下列叙述错误的是

关于下图说法错误的是（）

A . ABCD过程中细胞体积变大、数量增多 B . ABC过程中染色体的变化最明显 C . A过程前细胞核内的遗传物质先进行了复制 D . D过程的结果是赋予不同种类的细胞特异的结构和功能

如图所示为植物个体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题：

玉米是吉林省重要的粮食作物。下图表示玉米植物体的结构层次，请据图回答：

下图为人体组织形成过程示意图。请分析回答下列问题：

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