种子萌发的条件 知识点题库

将大米播种到地里,长不出幼苗的主要原因是            

A . 地里的水不足 B . 外界温度太低 C . 胚被破坏 D . 没有空气
种子中将来能发育成一个完整的植物体的部分是(  )

A . 子叶 B . 胚乳 C . D . 种皮

如下图所示,根据探究种子萌发必需条件的实验设计回答下列问题(图中每个烧杯中均放有10粒新鲜而饱满的豌豆种子,图中的横线代表各烧杯中的水位)。
(1)烧杯 中的种子能萌发。

(2)此实验实际上三组对照试验,其中以空气为控制变量的一组对照实验是  和 。
(3)从实验的结果可以看出, 、    和 是种子萌发所必需的外界条件。
(4)在实验的烧杯中各放入10粒种子而不是1粒种子的原因是   。

下表是探究种子萌发环境条件的实验结果,请根据表格的资料和你的学习实践,分析回答问题:

瓶号种子所处的环境实验结果
1不放水,置于温暖处未萌发
 2放少量水,置于温暖处萌发
3放少量水,置于冰箱保鲜层未萌发
4放过量的水,使种子淹没于水,置于温暖处未萌发
  1. (1) 本实验中,共构建了几对对照实验?

  2. (2) 如果要探究种子萌发是否需要充足的氧气,应该选择 号瓶和 号瓶进行对照实验。

  3. (3) 从2号瓶和3号瓶的对照实验结果中,你能得出什么结论?

  4. (4) 从1号瓶和2号瓶的对照实验结果中,你能得出什么结论?

  5. (5) 如果想进一步探究光对种子萌发的影响,在上述基础上,该如何设计探究方案?

以下说法不符合生物学事实的是(  )


A . 给植物“打针输液”是为植物提供生长所需的水、无机盐 B . 海带没有根茎叶的分化,其生长所需的所有营养物质都通过全身从周围环境中吸收 C . 松的种子长在球果中,但球果并不是松的果实 D . 种子的萌发需要适宜的温度,一定的水分和充足的空气,有的种子萌发还需要光照
刚播种的小麦遇到大雨,麦田积水,导致种子没有萌发.小麦种子不能萌发的主要原因是(  )

A . 土壤的温度过低 B . 土壤中养分流失 C . 土壤中的空气不足 D . 土壤中的水分不足
种子的萌发受多种环境因素的影响.下表是利用菜豆种子进行的5组实验,将100   粒饱满而完整的菜豆种子随机分成5等份,分别放在底部铺有棉花的5个培养皿中,在不同的条件下培养,观察并记录实验结果.请回答:

组别

光照

有光

有光

有光

有光

黑暗

温度

25℃

25℃

0℃

25℃

25℃

棉花干湿状态

潮湿

干燥

潮湿

水淹没种子

潮湿

种子发芽数

19粒

0粒

0粒

0粒

18粒

  1. (1) 探究温度对菜豆种子萌发的影响,应选用组和组进行对照实验.

  2. (2) 乙组中种子不能萌发的原因是

  3. (3) 分析甲、戊两组实验,可得出的结论是

  4. (4) 甲、戊两组中均有1~2粒种子没有萌发,最可能的原因是

下图表示大豆的一生,下列说法正确的是(    )

A . 春寒料峭的早春天气,影响种子萌发的环境条件主要是光照 B . 大豆种子萌发时所需的营养物质储存在种子的胚乳中 C . 从④到⑤的过程中必须经过传粉和受精两个重要的生理过程 D . ⑤是由④中的胚珠发育成的
在下列培养皿内分别放入等量的纸巾,再将相同数量的豌豆种子放在上面,在不同的条件下进行培养,结果如下表,请据表回答:

  1. (1) 若探究“光照对种子萌发是否有影响”,应选用进行对照试验。若探究“温度对种子萌发是否有影响”则应选用进行对照试验。
  2. (2) 培养皿放入一定数量种子而不是1粒,目的是
  3. (3) 若加入适量营养液继续培养,几周后幼苗生长最好的是组。
农民一般选在春天播种,主要是因为种子萌发需要(     )
A . 一定的水分 B . 充足的空气 C . 适宜的温度 D . 适度的光照
只要温度适宜、有一定量的水和充足的空气,种子就能萌发。(判断对错)
将自身条件满足的绿豆种子分成甲、乙两组,甲组种在潮湿贫瘠的土壤里,乙组种在潮湿 肥沃的土壤里,在 25~30℃温度下,这两组种子的发芽状态是(     )
A . 甲先发芽 B . 乙先发芽 C . 同时发芽 D . 都不发芽
如表是某同学所设计的探究种萌发条件的实验.仔细分析后回答下列问题

实验器材:培养皿、温度计、纱布、恒温箱等,大豆种子、水等

实验步骤:

操作顺序

项目

培养皿标号

注意事项

1

2

3

1

大豆种子

30粒

30粒

5粒

籽粒饱满

2

盖上纱布

2块

2块

2块

/

3

适量

适量

不浇水

1,2号保持适量潮湿

4

温度

28℃恒温

0℃恒温

28℃恒温

维持恒温一周时间

5

其它条件

适宜

适宜

适宜

控制好其它适宜条件

6

实验结果

全部发芽

不发芽

不发芽

/

取培养皿三个,分别标号1,2,3,取三组大豆种子,并按下列要求进行操作.

  1. (1) 仔细观察分析,该同学的设计中有一个明显错误,请指出并作修改
  2. (2) 如果1,2号培养皿所做的实验作为一个对照组实验,在这组实验中唯一的变量是
  3. (3) 根据1,2号对照组所得的实验结果,你得出的结论是
  4. (4) 根据修改正确的实验设计,1,3号对照组得出的结论是
  5. (5) 2,3号实验组不能作为一组对照实验,其原因是
种子萌发需要一定的条件,霉烂的种子不能萌发是因为(    )
A . 缺水 B . 缺温度 C . 缺空气 D . 胚不完整
把煮熟的稻谷种到地里,一定不会长出水稻秧苗来,原因主要是(     )
A . 温度还是太高 B . 缺少营养物质 C . 种子的胚已破坏 D . 营养已被破坏
如图是菜豆种子的结构示意图.据图回答问题:

  1. (1) 菜豆种子是由③组成,其中是新植物体的幼体.
  2. (2) 为菜豆种子的萌发提供营养的结构是【
  3. (3) 在菜豆种子的萌发过程中,最先突破【③】的结构是【
  4. (4) 菜豆种子萌发所需的外界条件是适宜的,适量的,充足的
种子需要在适宜的温度条件下培养一段时间才能萌发,同种植物的种子萌发所需的有效积温K(单位:日度)一般为定值,即K=N(T一C),N为培养时间,T为适宜温度,C为种子萌发所需的最低温度。某生物兴趣小组在不同温度下,以胚根与种子的长度相等作为萌发的标准,测得小麦种子萌发所需的培养时间。如表:

种子粒数

温度

平均培养时间

10

25℃

10天

10

20℃

15天

  1. (1) 根据表中数据计算出种子萌发所需的最低温度为℃,有效积温为日度。
  2. (2) 查阅资料发现,对于不同植物的种子,萌发所需的最低温度不同。据下表分析,最适合在寒冷环境中种植。

    种类

    玉米

    水稻

    大豆

    高粱

    蚕豆

    萌发所需最低温度(℃)

    13.75

    12.4

    3.33

    13.25

    8.33

  3. (3) 根据有效积温理论,解释“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”这一现象的原因是
绿色植物养育了生物圈中的其他生物。下列关于绿色植物生活的描述,正确的是(  )
A . “清明前后,种瓜点豆”表明种子的萌发需要一定的环境条件 B . 植物生长所需要的无机盐只有含氮、磷和钾的无机盐 C . 绿色植物吸水的主要器官是茎 D . 绿色植物的四大基本组织是上皮组织、分生组织、营养组织和输导组织
“萌发、生长、开花、结果”是被子植物一生的几个重要阶段。为进一步了解被子植物的生命历程,小华同学整理了课本的几个结构图,请你帮忙把笔记填写完整。

  1. (1) 图甲中,[]合称为胚,大豆油主要来自图甲中。若②被虫蛀,甲(填“能”或“不能”)发育成乙。
  2. (2) 图乙中的①②是由图甲中的④发育来的。播种前,需要通过耕和耙使土壤变得疏松,原因是种子萌发需要
  3. (3) 图丙中的①④⑤构成了桃花的,从图丙所示阶段到图丁所示阶段,必须经历传粉和两个过程。
  4. (4) 图丁中②是由图丙中[]发育而来,它属于植物(填“裸子”或“被子”)。
如图,四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部分表示有损伤)。请你判断哪粒种子肯定不会萌发(   )
A . B . C . D .