筛管及其对有机物的运输 知识点题库
为验证“绿叶在光下合成淀粉”实验，某校科学课外活动小组设计完成了如图所示的活动．请你对他们的实验进行分析，然后回答有关问题：
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（1） 请将实验步骤按正确的顺序排列： ．
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（2） 实验前将植物放在黑暗处一昼夜，其目的是 ．
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（3） 将叶片用黑纸片部分遮光，是为了设置对照实验，证明 是光合作用的条件
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（4） 滴加碘液后，叶片的 （填“遮光”或“未遮光”）处变成了蓝色，这说明： ．
动物细胞中的能量转化器是线粒体．
导管分子和筛管分子都是死细胞。
如图的植物应该属于（ ）植物．在阳光下，有4种物质进出叶片．其中人类生命活动不需要的是（ ），能储存在果实里并能提供能量的是（ ）
A . 被子植物，物质1，物质4
B . 裸子植物，物质1，物质4
C . 被子植物，物质3，物质2
D . 蕨类植物，物质l，物质3
为研究植物体内有机物的运输，某同学做了如下实验：
①选取两枝带有较多不定根和叶的枝条．
②用刀片对其中一枝进行树皮环割处理．环割部位离不定根的距离约为4厘米，环割树皮时去掉约2厘米宽的树皮（如图）．
③把它们的根分别浸在土壤浸出液中，土壤浸出液液面在环割处下方．
④放在阳光下培养，两周以后进行观察．
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（1） 实验中对两枝枝条进行不同处理的目的是．
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（2） 实验中该同学“对树皮进行环割处理”基于的假设是．
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（3） 两周后，可通过观察枝条上的不定根或的变化来判断假设是否成立．
小柳树因遭破坏，茎的基部被剥去一圈树皮，一段时间后就会死亡的原因是（ ）
A . 切断了导管，叶缺少无机盐
B . 切断了导管，根缺少无机盐
C . 切断了筛管，叶缺少有机物
D . 切断了筛管，根缺少有机物
植物体内运输水分、无机盐和有机物的结构分别是（ ）
A . 导管、根
B . 叶片、筛管
C . 筛管、导管
D . 导管、筛管
在果树的“坐果”时期，果农常常给果树的茎做环状剥皮，这样可以增加坐果量，即俗话所说的“梨树砍三刀，树枝压弯腰”。其道理是（ ）
A . 限制了有机物向根部运输
B . 限制了水分向茎叶运输
C . 限制了有机物和无机物向根部运输
D . 防止了害虫的侵害
木本植物的茎从外到内一般由树皮、、和髓四个部分构成。
图一所示的是根尖的结构,图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条。请据图回答下列问题。
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（1） 植物幼根的生长是通过图一中[]区细胞数量的增多和[]区细胞体积的增大实现的。而植物枝条的形成则依赖于叶芽组织的细胞分裂和分化,其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[]和[]发育而来的。
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（2） 植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。水和无机盐主要通过图一中[]区的细胞来吸收,再经茎中的运输到植物的各个器官;而绿色植物通过光合作用合成的有机物,则经茎中的运输到植物体的各个器官。
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（3） 综合(1)(2)可以看出,植物体的各器官无论是在结构上还是功能上,都是相互联系的,是一个的整体。
甘薯根长得肥大，其中所含得大量淀粉是由（ ）。
A . 叶制造后通过导管运输来的
B . 甘薯根自己合成的
C . 茎制造后通过筛管运输来的
D . 叶制造后通过筛管运输来的
请根据下面的漫画回答问题：
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（1） 叶说：“没有我，你们都会饿死．”，说的是叶通过光合作用制造，并通过由上向下运输，为其它细胞的生命活动提供营养物质．
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（2） 萎蔫的叶：“快给我水！我渴死了．”说的是茎通过由下向上运输水分．
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（3） 根说：“我要是不工作，你们也发挥不了作用．”，说的是根不仅具有吸收水分，还有吸收的功能．
“爱护树木，人人有责”.在树木上乱刻乱画，可能导致树木死亡.其原因可能是（ ）
A . 切断了向上运输有机物的筛管
B . 切断了向下运输有机物的筛管
C . 切断了向上运输无机物的导管
D . 切断了向下运输无机物的导管
导管分子和筛管分子都是死细胞。
无土栽培技术是一种新型农业技术，广泛应用于粮食、蔬菜和花卉的生产。下图是使用营养液栽培植物示意图，有关叙述正确的是 （ ）
A . 植物通过根吸收营养液中的水分和无机盐
B . 营养液中通入空气可以促进植株的光合作用
C . 植株吸收的无机盐运输到全身与蒸腾作用无关
D . 植株通过光合作用合成的有机物不能运到根部
关于绿色植物的一生，下列说法正确的是（ ）
A . 种子萌发时胚轴首先突破种皮发育成根
B . 在一朵花中能发育成果实的结构是胚珠
C . 运输有机物的筛管位于植物的木质部内
D . 根尖的结构中生长最快的部位是伸长区
下图是一片连在一正常植株上的叶片，能进行正常的各种生理活动，图中①～④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请分析回答：
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（1） 若此图表示适宜光照下的树叶，则：①表示，④表示。
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（2） 图中运输物质③和④的结构分别是和。
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（3） 请写出在此叶片在有光条件下制造有机物的反应式：。
如图为绿色植物三大生理作用的概念图，下列不正确的一项是（ ）
A . ①②③表示的生理作用分别是呼吸作用、光合作用、蒸腾作用
B . 根从土壤中吸收了水分和无机盐之后，通过⑤导管向上运输到各个器官
C . 植物体通过光合作用制造的有机物又可以通过④筛管向下动送到身体各处
D . 根吸收水分的主要部位是成熟区，气孔是植物气体交换的窗口
“爱护树木，人人有责。”在树干上乱刻乱划会导致树木死亡，其原因可能是
A . 切断了有机物向上运输的通路
B . 切断了水分和无机盐向上运输的通路
C . 切断了有机物向下运输的通路
D . 切断了水分和无机盐向下运输的通路
下列有关绿色开花植物生活方式的叙述正确的是（ ）
A . 蒸腾作用可以提高空气的相对湿度
B . 筛管是运输水分和无机盐的通道
C . 呼吸作用是分解有机物释放氧气的过程
D . 线粒体是进行光合作用的场所
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