植物体的结构层次 知识点题库

流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动，以下几幅流程图中正确的是（ ）

“枯木逢春”的意思是枯干的树到了春天，又恢复了活力，“枯树”仍能生长的原因是它具有（　　）

植物体的根、茎、叶称为器官；花、果实、种子称为器官，植物的传粉方式分为和两种．

如图是一株油菜植株，仔细观察图片并回答下列问题：

植物体和动物体相似，生长发育也从开始．它经过细胞分裂、，形成、，进而形成植物体．

如图分别表示玉米、大豆及大豆的幼苗，请回答下列问题：

如图所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程，请据图回答问题：

植物体的营养生长越旺盛对它的生殖生长就越好．

请根据本学期所学知识进行作答填空：

我们常吃的苹果属于（    ）

荔枝是人们喜爱的水果，它的肉晶莹剔透、营养丰富，荔枝的果肉属于（　　）

高等植物体与动物体相似，生长发育也是从开始的。受精卵经过细胞的、分化，形成、器官，进而形成植物体。

下列关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是(     )

俗话说：“红花还需绿叶衬”，红花、绿叶分别属于（   ）

从生物体结构层次上分析，以下选项中属于同一结构层次的是（    ）

“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。一粒种子历经播种、灌溉、除草、施肥、收割、烘干、贮藏、制作等多种工序，才变成餐桌上的美食。请分析作答：

如图所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程，请据图回答问题：

如图表示番茄植物体的结构层次，请据图回答：

关于动植物结构层次说法不正确的是（   ）

新坛生态园的荷花每年夏天都如约盛开，人们呼朋唤友于亭台楼榭之间静观荷花美色。池塘中鱼戏莲间，偶有鱼儿禁不住灿烂荷花的诱惑，跃出水面吃荷花的花瓣。蜻蜓在天空中左顾右盼，飞到荷花下，表演了一个绝活“蜻蜓点水”。池塘边园丁一边用鸡鸭鹅粪与泥土充分拌匀后作为肥料给荷花施用，一边热心地给游客们介绍荷花。据园丁介绍：荷花全身是宝，荷叶、荷花、藕及莲子皆可入药或食用。荷叶可以泡水，有平火的功效；藕中有大量的淀粉，深埋水底泥中，其横断面有许多大小不一的孔道形成气腔；荷花可以用于治疗风湿病；六月荷花谢了就会长出莲蓬，莲蓬中有莲子，莲子去皮后可以食用。