细菌的生殖 知识点题库

形成芽孢是细菌的一种生殖方式。

如图为细菌结构示意图,请回答:

  1. (1) 细菌与人体口腔上皮细胞的主要区别是细菌只有[]集中的区域,却没有成形的

  2. (2) 与绿色植物的叶肉细胞相比,细菌没有,不能进行光合作用,所以培养细菌必须配制含有的培养基

  3. (3) 培养细菌时,将少量细菌转移到培养基上的过程叫,在适宜的环境下培养一段时间后,可以形成肉眼可见的

  4. (4) 细菌的生殖方式是生殖,细菌分布很广,与它们能快速繁殖和形成的特性有关.

如图所示为几种常见的微生物结构模式图.请据图分析回答:

  1. (1) A与B,C,D的结构相比,主要区别在于A细胞内没有

  2. (2) 善于观察的丽丽同学一眼就认出了[B]是 , 因为它的直立菌丝顶端呈状,而且她还知道它和[C]有着共同的生殖方式即用繁殖.

  3. (3) 面包膨大松软,大家都喜欢吃.它的制造离不开图中的[] , 原因是它在无氧条件下能够把葡萄糖转为

  4. (4) A的生殖方式是 , A在适宜的情况下每30分钟繁殖一代,那么1个A在4个小时后的数目是个.

  5. (5) E不具有细胞结构,其构成

  6. (6) 把食物放在冰箱中保存,可存放较长时间,是因为

下列关于细菌、真菌特点的叙述,正确的是(  )

A . 都是单细胞的生物 B . 只有细菌具有细胞壁 C . 真菌通过芽孢生殖 D . 细菌无成形的细胞核
如图为细菌结构示意图,请回答下列问题:

  1. (1) 与真菌相比,细菌的结构中没有
  2. (2) 绝大多数细菌的结构中没有,所以不能进行光合作用,只能利用现成的生活。
  3. (3) 细菌的生殖方式是,这种生殖方式速度极快;而且有些细菌会形成对不良环境有较强抵抗力的休眠体,称为,因此细菌在自然界分布广泛。
细菌的生殖特点是(  )
A . 分裂生殖,速度很慢 B . 分裂生殖,速度很快 C . 孢子生殖,速度很慢 D . 孢子生殖,速度很快
以下是四种微生物图,请据图回答下列问题。

  1. (1) 上图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是:甲无成形的;请写出图甲中序号6所指的结构名称:
  2. (2) 图丁中的a是,图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代。
  3. (3) 上图中的(填序号)可以把葡萄糖转化为酒精和二氧化碳。
  4. (4) 图中甲、乙、丙、丁细胞内都没有,都要利用现成的

    从中获得生活所需的物质和能量。

  5. (5) 以上生物在自然界中的作用主要是:①作为参与物质循环;②引起动植物和人患病;③与动植物共生。
  6. (6) 图中的乙是霉,能产生,它是一种著名的抗生素类药物,可治疗多种细菌性疾病。
假设霍乱弧菌每30分钟分裂一次,10个细菌4小时后分裂得到的细菌总数是(  )
A . 160个 B . 320个 C . 1280个 D . 2560个
下列关于细菌的叙述中,正确的是(    )
A . 细菌的生殖方式都是孢子生殖 B . 细菌没有成形的细胞核 C . 细菌都是生物圈中的分解者 D . 细菌既有单细胞的,也有多细胞的
下列都属于细菌的是(    )

①肺炎球菌    ②木耳    ③乳酸菌    ④青霉

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
下列关于细菌、病毒的说法中,错误的是(    )
A . 细菌没有成形的细胞核 B . 细菌靠分裂进行生殖 C . 病毒不能独立生活 D . 病毒具有细胞结构
以下是五种微生物示意图,请据图回答下的问题。

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  1. (1) 图B是的结构示意图,它的结构简单。
  2. (2) 图中A与C、D、E在细胞结构上的主要区别是:A无,它的繁殖方式是
  3. (3) 图E中的繁殖方式是
  4. (4) 图中C是酵母菌结构图,与绿色植物叶肉细胞相比缺少的结构是
下列对于细菌的认识中,正确的是(    )
A . 所有的细菌都对人类有害 B . 细菌都有荚膜,都能形成芽孢 C . 结核杆菌是多细胞的生物体 D . 结核杆菌菌落中的每个细菌都是独立生活的
依据如图所示的几种微生物形态结构示意图回答问题:

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  1. (1) 引发流行性感冒的生物类群是,属于真菌的是。(填字母)
  2. (2) 在外界环境条件适宜的情况下,A、D两种生物的繁殖方式分别是
  3. (3) A与C在细胞结构上的主要不同点是:A的细胞内没有;A、C与植物细胞在结构上的主要不同点是:A、C的细胞中(选填“有”或“无”)叶绿体。
  4. (4) 上述微生物不具有细胞结构的是(填字母),其结构由构成。
大蒜是很好的营养品,它的营养价值高于人参,位列保健品之首;除含有较多的蛋白质、糖及维生素c和钙、铁等无机盐外,通常人们认为大蒜具有抑菌作用。大蒜真的能抑制细菌的生长和繁殖吗?某生物小组利用大肠杆菌在无菌条件下做了如下探究实验:请帮助他们完成下面的实验方案。

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( 1 )提出问题:大蒜真的能抑制细菌的生长和繁殖吗?

( 2 )作出假设:

( 3 )制订和实施计划:

①实验准备:取大小相等的10片滤纸片,5片浸泡于大蒜滤液中,5片浸泡于无菌水中备用;将接种了等量大肠杆菌的10个培养基平均分成甲、乙两组。

②实验操作过程:

甲组

乙组

实验操作

取浸有大蒜滤液的滤纸片分别放在5个培养基的相应区域内

取浸有无菌水的滤纸片分别放在5个培养基的相应区域内

培养条件

在37℃恒温培养箱中培养24小时

实验现象

滤纸片周围0.5cm(平均值)范围内没有大肠杆菌生长

滤纸片周围有大肠杆菌生长

( 4 根据实验现象,可以得出的结论是

( 5 )表达与交流:

①该实验的变量是

②乙组在实验中的作用是

③每组使用了5个培养基,实验结果取平均值,这样做的目的是

④大肠杆菌与酵母菌相比,没有,属于原核生物。大肠杆菌的生殖方式是。它代谢强度高,繁殖速度快,因此常被用作实验材料。

下列对细菌的描述错误的是 (   )
A . 细菌由多细胞构成 B . 细菌主要通过分裂方式进行繁殖 C . 细菌可以生产抗生素 D . 细菌可以生产出疫苗
下图所示为几种常见微生物的结构模式图,请分析回答:

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  1. (1) 没有细胞结构,只能寄生在活细胞中的生物是(填图中标号)。
  2. (2) 图(填图中标号)是细菌,它的生殖方式是生殖。A 与 BCD 的结构相比,主要区别在于 BCD 属于生物。
  3. (3) 图中生物能利用孢子进行生殖的有(填图中标号)。
  4. (4) 面包膨大松软,大家都喜欢吃。它的制造离不开图中的[],因为它分解葡萄糖时, 可产生气体会在面团中形成许多小孔,使面包膨大和松软。
  5. (5) 除 E 外,以上生物在自然界中的作用主要是:①作为参与物质循环;②引起动植物和人患病;③与动植物共生。
如图各种生物都很微小,下列叙述正确的是(  )

A . ①②③都可能成为传染源,可以用光学显微镜观察检测 B . ①要是离开了活细胞,通常会变成结晶体 C . ②可通过分裂生殖快速繁殖,可用于酿制米酒 D . ③在不良环境下可形成休眠体——芽孢
假设此刻你手上有100个细菌,按每30分钟繁殖一代计算,在没有洗手或其他限制细菌繁殖的条件的情况下,3小时后你手上的细菌数目有(  )
A . 800个 B . 6400个 C . 12800个 D . 25600个
泸州人民的生活与微生物紧密相关,家喻户晓的先市酱油和护国陈醋便是微生物酿制出的佳品。先市酱油的制作离不开米曲霉(属于真菌),护国陈醋的制作离不开醋酸菌(属于细菌),下列关于这两种微生物的说法正确的是(  )
A . 都含有遗传物质DNA B . 都具有成形的细胞核 C . 都能通过芽孢进行繁殖 D . 都属于生态系统中的生产者