东西方文化交流的使者 知识点题库

为纪念郑和下西洋600周年，香港凤凰卫视组织了一艘命名为“凤凰号”的帆船沿郑和下西洋的航线航行，他们最远可到达(    )

下列世界航海史上的重大事件按时间先后顺序排列，正确的是(    )

①麦哲伦完成环球航行     ②郑和下西洋

③达·伽马到达印度       ④哥伦布到达古巴、海地

“三保下西洋费钱银数十万，军民死且万计，纵得奇宝而回，于国家何益！”这一原因导致的结果是(    )

阅读下列材料

材料一  郑和下西洋与哥伦布发现美洲的比较

类别	郑和	哥伦布
时间	1405-1433年	1492-1504年
次数	7次	4次
人数	2.7万-2.8万人	1000-1500人
船只	100多艘	17艘

材料二 郑和下西洋，并没有刺激中国手工业的发展，没有推动商品经济的发展。而且这种贸易，对国计民生关系不大，因为输入的商品多为香料、珍宝等高档消费奢侈品。同时也助长了中国封建统治者的不思进取，固步自封以及夜郎自大，更加不利于中国的政治经济革新。明政府的目的仅仅是为了显示中国的强大与富有，贸易背后巨大的耗费给人民增添了巨大的负担，从长远来看不利于社会的稳定。 ——人教网

材料三  新航路的开辟，在商业领域引起了革命性变化。世界上原来互相隔绝的地区沟通起来，欧洲和亚洲、非洲、美洲之间的贸易日益发展，世界市场扩大了。……欧洲各国掀起了占有亚洲物产和美洲资源的竞争热，殖民浪潮从此愈演愈烈。……从事商业的人大发横财，新兴资产阶级的力量愈益增长……。拥有雄厚经济实力的资产阶级渴望谋取政治地位，从而加速了资产阶级革命风暴的到来。         ——岳麓书社《世界历史》九年级上册

请回答：

下列最能体现“东学西渐”这一文化交流特征的著作是（    ）

龙老师教三岁的女儿写“0、1、2、3、4”等数字，女儿问：“妈妈，这些数字是谁发明的啊？”妈妈告诉她数字的发明者是（　　）

在世界文明的交响乐曲中，不同文明的交流与融合始终是历史的主旋律。见证了东西方文明交流的作品是（　　）

“我在东方看到了喷油的泉，可以燃烧的石头，用轻巧的纸张做的货币…”“君主有一大宫，…宫廷房屋地铺金砖，以代石板”，以上这些文字出自（ ）

“他沿着丝绸之路来到中国，担任元朝官员17年。后来，他从泉州出发，经海上丝绸之路返回意大利，对促进东西方文明交流产生较大影响。”“他”是（ ）

今天的数字称为阿拉伯数字，是因为阿拉伯人发明的。（ ）

“这是个独特的民族，它是战争狂徒，用战车把宗教传播到西亚、北非等地，穆斯林的足迹从此遍及四方；它又是文明使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播，某种数字因此冠上它的大名。”这个“独特民族” 指（    ）

小明的爷爷信仰一种宗教，他对小明说：“彻底消灭和根除欲望后，生老病死、悲伤、哀痛、不幸和绝望就一扫而光。”根据小明爷爷的话，你认为小明爷爷信仰的宗教是（    ）

近年来，“圣诞节”等洋节日日益受到中国年轻人青睐。与“圣诞节”有关的宗教是（ ）

古代文明的交流方式多种多样。下列明显区别于其他三项的是（    ）

下列哪一本书介绍了亚洲国家的富庶和繁荣，并在欧洲广泛流传，激起了上层社会对东方的向往（    ）

下面的叙述有四处错误，请找出并改正。

马可·波罗是13世纪阿拉伯商人。他随叔父来到中国唐朝的上都，唐太宗很喜欢他。他在中国做了17年的官，回国后把在中国的见闻口述成一部书，叫做《西方见闻录》，也叫《马可·波罗行记》。在书中他主要介绍了自己在中国做官的感受，使西方人对东方充满了向往。

改为 改为

阅读下列材料：

材料一：穆罕默德说：“学问虽远在中国，亦当求之。”

材料二：《一千零一夜》以第六世纪波斯文的《一千故事集》为蓝本，吸收印度、阿拉伯、埃及、希腊等地童话、传说、传奇等，以插叙手段连缀成书。

请回答：

阅读材料，回答下列问题。

材料一：“学问虽远在中国，亦当求之。”

——伊斯兰教创始人穆罕默德

材料二：阿拉伯人善于学习各国有用的东西……吸收了希腊、波斯、印度和中国文化，并发扬光大。《一千零一夜》以第六世纪波斯文的《一千故事集》为蓝本，吸收印度、阿拉伯、埃及、希腊等地的童话、传说、传奇以插叙的手段连缀成书。651年，阿拉伯使者第一次来到中国的长安，以后交往频繁。在一个半世纪内，阿拉伯使者进入长安达30多次。在长安这座国际性大都市里，大量的阿拉伯人、其他外国商人和侨民，同中国民成共同生活。

——《世界古代史》

材料三：13世纪，一位意大利商人在中国生活多年，他把在中国的见闻述成一本书，叫做《马可·波罗行纪》，该书向西方社会展现了瑰丽迷人的东方文明，促进了东西方文化交流。……中国火药和火器技术向外传播，始于元代。蒙古军队在大举争战的过程中，将他们掌握的火药及火器知识和制作技术传往中亚、西亚和欧洲。

——华师大课标教材《世界历史》九年级（上）

中世纪欧亚各区域的文明在碰撞中交融，对以后的世界发展产生重大影响。下列史实能佐证这个说法的是(    )

①阿拉伯人把中国造纸术、指南针等发明传人欧洲，促进了欧洲文化的发展
②马镫传人欧洲，将骑士与马融为一体，使他们成为纵横中世纪的封建骑士
③西欧的国王、贵族和教会掌握了农村土地后．形成了自给自足的经济形式
④古代两河流域发明和传播了腓尼基字母文字，为欧洲的字母文字奠定基础

阅读材料，回答问题

材料一：《新唐书·日本传》记载：咸亨元年（670年），倭国谴使入唐，此时倭国已"稍习夏言（汉语），恶倭名，更号日本"。

材料二：亚历山大东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服......无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队往来，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海......出海航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识、于古代世界各地也许是更为重要的。

材料三：2001年2月27日。阿富汗首都喀布尔传出一条令全世界震惊的消息：阿富汗内战期间，塔利班（信奉伊斯兰教）最高领袖下令摧毁全国所有的佛像，包括世界闻名的具有2000年历史的世界最高的石雕立式佛像--巴米扬大佛

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