智者学派 知识点题库

“善是人的内在灵魂,世界上没有人愿意作恶,人之所以作恶,做不正义的事情是出于无知”。这是一位古希腊哲人强调知识对人道德作用的话。这个哲人是

A . 柏拉图 B . 亚里士多德 C . 普罗泰戈拉 D . 苏格拉底
中华文明源远流长,中央集权体制创新,儒家文化博大精深;古希腊罗马文明是西方文明的源头,民主和法治,人文精神的滥觞。两大文明薪火相传,相互交融,共同推动着人类文明进程。从文明史角度出发,二者分别是哪两大文明的杰出代表(   )

A . 大河文明和海洋文明 B . 农耕文明和工业文明 C . 儒教文明和基督教文明 D . 落后文明和先进文明
西南政法大学教授周国平在《尊重生命》中有这么一句经典的名言“热爱生命是幸福之本;同情生命是道德之本;敬畏生命是信仰之本。”人文精神强调人的价值要受到尊重,即敬畏生命、尊重生命。下列观点与此相符的是

A . “人是会说话的工具” B . “存天理,灭人欲” C . “人是万物的尺度” D . “信奉圣经,献身上帝”
下列关于普罗塔格拉的表述,不正确的是

A . 是智者学派的代表人物 B . 强调人的尊严和价值至高无上 C . 知识就是道德 D . 其思想体现了希腊文化人文主义的本质
称古代希腊是西方人文精神的发源地,主要是因为

A . 希腊最早进入奴隶社会 B . 希腊涌现了众多的哲学大师 C . 希腊先哲最早怀疑神,强调人的价值 D . 希腊人最早研究自然哲学
我们之所以把希腊的智者学派等称为近代人文主义的起源的主要依据是(   )
A . 开始冲击欧洲中世纪封建神权黑暗统治 B . 发现了肯定现世生活和肯定人的思想 C . 最早的确立起了人文主义思想体系 D . 已逐渐反映了资产阶级的世界观
在古代希腊,智者学派和苏格拉底的思想都蕴涵着西方人文主义的萌芽。14世纪以后,随着资本主义萌芽的不断成长,文艺复兴运动在意大利兴起,文学三杰、莎士比亚都是意大利文艺复兴的杰出代表。(   )

人对文化知识的认识受各种因素影响。阅读材料,回答问题。

材料一  普罗泰戈拉从具体感性的人出发,提出了“感觉即知识”的观点,“感觉是对于存在的感觉,既然它是知识,也就是无误的”,那么,像神的存在“我们是不能承认其真实性,对它只能存疑”。

苏格拉底认为,知识的本质存在于概念思维中,个人的感觉知识是不确定的,“如果我们以眼睛看着事物或者试想靠感官的帮助来了解他们,我的灵魂就会完全变瞎了,我想我还是求援于心灵的世界,并到那里去寻求存在的真理更好些”。这种知识论反映在实践理性上,他把对“善”的目的追求和对真理的追求统一起来,实现哲学和伦理的一体化。

——摘编自马良、朱晓明《古希腊哲学的知识论轨迹探寻》

材料二  17—18世纪中国文化在法国受到推崇。伏尔泰在中国的思想文化里找到了他进行论战所需要的理论。中国在他心目里乃是政治和哲学的一种典范,是反对旧制度之下贵族特权的一面崇高的旗帜,是投向耶稣会和一切宗教迷信的一把利剑,因此中国文化成为伏尔泰抨击旧制度和专制主义的重要武器。伏尔泰讴歌和赞美中国的体制、文官制度、伦理道德,他惊叹:早在四千年前,我们还不知读书识字的时候,中国人就已经知道我们今日拿来自己夸口的那些非常有用的事物了。

——摘编自艾丹妮、何兆武《旧制度时期的法国与中国文化》等

  1. (1) 依据材料和所学知识,分别说明普罗泰戈拉和苏格拉底对知识的看法及积极意义。

  2. (2) 伏尔泰为什么推崇和赞美中国文化?你是否赞同伏尔泰对中国文化的描述,说说你的理由。

阅读下列材料,回答问题。

材料一:(春秋战国时期)儒家尊奉尧舜诸人,欲使社会返于黄金时代:道家主张破坏文化制度,成为无为之世,皆不适宜于时代之需要。墨家刻苦太甚,理想高而难行。后起之法家,则根据剧变之社会趋势,树立理想;更据现实,谋求社会之改革。自诸家势力消长而论,道家不谈政治,其徒渐少。墨家学说不合于强国之兼并政策,其徒为主义奋斗而死者亦众,渐不能与儒家抗衡。儒家常为统治者辩护,法家更积极主张扩张君权,二家易与国君接近。

——摘编自陈恭禄《中国通史》

材料二:在不同的希腊哲学家派别中,无论是苏格拉底或是他的后继者们,除了关心道德以外,都对人类的理智,例如知识论感兴趣。而同一时期大多数中国的哲学流派的思索,都集中于人类事务的社会政治层面上,其哲学趣味主要集中于作为一种社会和政治动物的人。这种哲学趣味绝对是“人文主义”的,其实应该说是“社会”的,因为其强调社会多于个人。

——摘编自费正清《中国:传统与变革》

  1. (1) 根据材料一并结合所学知识,指出春秋战国时期儒、道、墨、法四家学派主张建立的理想社会模式,并分析影响其“势力消长”的共同因素。
  2. (2) 根据材料一,二并结合所学知识,指出中国先哲和希腊先哲思想的异同。
智者学派代表人物普罗泰戈拉提出“人是万物的尺度”。据此判断:他认为国家治理好坏的标准应该是(    )
A . 是否对人有利和符合人性 B . 是否民主和强盛 C . 是否人人都遵守习俗和法律 D . 是否由“哲学王”来做统治者
柏拉图在最后一部著作《法篇》中明确提出:“要同时设立两位王而不是一位,从而使他们的权力有更加合乎比例的限度。甚至在那以后……注意到你们的统治者仍旧会有狂热之举,就设法限制王族的专横,让二十八位长老在处理国务时发出与国王同等的声音……引入一个礼仪官的职位,由抽签决定,作为一种约束。”这一主张(    )
A . 蕴含着分权制衡的思想萌芽 B . 奠定了雅典民主制度的基本框架 C . 指出了轮番而治的潜在弊端 D . 成为罗马设立元老院的理论基础
亚里士多德有许多名言,如“人生最终价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存”;“凡善于考虑的人,一定是能根据其思考而追求可以通过行动取得最有益于人类东西的人”。这能反映出他(    )
A . 思想中有进化论的成分 B . 比较看重教育的现实作用 C . 注意了对自然界的探讨 D . 哲学思想中含有理性内容
普罗泰格拉说,他所传授的是“在处理私人事务中精明慎重和在城邦事务中能言善辩,行动果断”的能力。这说明智者学派(    )
A . 敢于打破旧的传统习俗 B . 侧重于私人事务的处理 C . 重视培养公共道德意识 D . 适应了社会发展的需要
下列关于“人文精神的发展历程”的叙述和其所对应的历史时期,不正确的是(    )

选项

叙述

历史时期

A

从自然哲学走向人文哲学

古代希腊

B

以神为本转为以人为本

文艺复兴

C

从简化宗教仪式到取消宗教仪式

宗教改革

D

从自然法则走向道德法则

启蒙运动

A . A B . B C . C D . D
在古代雅典,不少人对以“人是万物的尺度”为核心观点的智者学派持反对态度,他们最有可能担心智者学派的活动会(    )
A . 阻碍社会经济的发展 B . 引发外族入侵和奴役 C . 导致雅典人口的流失 D . 危及社会秩序和道德
在古希腊服饰设计中,女式腰带的设计使用凸显了上下身的比例关系;男子希顿长袍的下摆只到膝部,而腿部的黄金分割点恰恰就位于膝部。这反映了古希腊(    )
A . 崇尚理性之美 B . 平等自由理念 C . 开放包容精神 D . 注重功利实用
在下列文学作品中,充满了古代印度历史信息的是(   )
A . 《荷马史诗》和《摩诃婆罗多》 B . 《罗摩衍那》和《摩诃婆罗多》 C . 《罗摩衍那》和《吉尔伽美什》 D . 《伊利亚特》和《一千零一夜》
智者学派并不是一个有严格组织的学术团体,很多人都是教师和知识分子,他们自觉地承担起了启蒙民众的作用,不辞辛劳地从一个城邦转到另一个城邦,向民众传授辩论术、修辞学、市政学和人性知识等,从而使这些公民适合于雅典的民主制。这一学派的智者大都(   )
A . 反对追求实利 B . 坚持法律之上 C . 推崇专家治国 D . 忽视道德作用
古希腊时期,智者学派中的人物大都擅长演说和诡辩的技艺,从而助长了无视客观事实、一味追求“ 使弱道理变强”的诡辩风气,晚期智者的末流堕于诡辩,在古希腊城邦的社会生活中起到了很恶劣的影响。于是有了苏格拉底的美德即知识;有了柏拉图的“理想国”;有了亚里士多德,提出教育为国家政体服务。材料主要反映了他们( )
A . 对自然的研究转到对人的研究 B . 具有社会担当意识和责任意识 C . 感性和理性间对立起来的思想 D . 试图挽救日渐衰败的民主制度
普罗泰格拉提出,神是不可知的。人是依靠自己的力量发明语言,造出房屋、衣服、鞋子和床,并且从土里取得养生之资的。由此可见,普罗泰格拉(      )
A . 揭示了思维与存在的差别 B . 提出了唯物主义哲学观点 C . 突出了“人”的主体地位 D . 使哲学“从天上回到了人间”