材料一:西周时,耒、耜是主要农具,“一人跖(踏)耒而耕,不过十亩”。战国时,(秦国)“用注填阏之水,溉泽卤之地四万顷,收皆亩一锺,于是关中为沃野”。(魏国改革家)李悝说:“今一夫挟五口,治田百亩,岁收亩一石半,为粟百五十石”。
——摘录自《中华文明史》
材料二:1958年5月,毛.泽东发表讲话说:“我们……是先生教出来的学生,应当高明些,后来者居上嘛!我看我们的共产主义,可能比苏联提前到来。”
——转引自沈志华等《战后中苏关系若干问题研究》
材料三邢台地区三个重要年份的农业生产发展状况
年份 | 农业总产值 | 比上年增长率 | 财政收入 | 比上年增长率 | 社会消费售总额 | 比上年增长率 |
1956 | 2.95亿元 | 24.5% | 0.53亿元 | 24.8% | 1.85亿元 | 10.3% |
1979 | 7.78亿元 | 14.12% | 1.35亿元 | 66.0% | 6.30亿元 | 42.5% |
1993 | 44.53亿元 | 8.7% | 18.68亿元 | 54.4% | 92.51亿元 | 36.3% |
——摘自《中共河北省邢台历史大事记(1949年5月——1994年12月)》
请回答:
材料:中华人民共和国成立以后,中国的经济发生了翻天覆地的变化。50年来,依附性的、落后的半殖民地半封建经济形态变成独立的、先进的新民主主义经济形态,再变为社会主义初级阶段经济形态,50年间发生两次经济形态变革,这在中外历史上是没有过的。但是正如孙中山先生所说“凡百事情,知道了以后才去行,是很容易的,如果不知也要去行,当中必走许多‘之’字路”,经过很多的错误……中国经济50年发展路径的基本特征就是否定之否定,在这个意义上,它是合乎规律的,是螺旋形前进。
——摘编自赵德馨《新中国经济发展的路径、阶段与基本经验(1949—2000)》
围绕材料,结合中国现代史的具体史实,自拟论题,并就所拟论题进行阐述。(要求:明确写出论题,阐述须史论结合。)
①饮料适合中国传统口味 ②中国即将开展经济体制改革
③中美关系逐渐解冻复苏 ④中国完善的投资营商环境
材料:2018年9月,长篇小说《活着》入选中国改革开放四十周年最具影响力小说,其中许多情节反映了中国近现代的重大历史现象,小说梗概如下:
地主少爷徐福贵年轻时嗜赌成性。把家里的田产和家产全部输光,变成租地为生的佃户。之后,福责被国民党部队抓了壮丁,被解放军俘虏,后被释放回到家乡。中华人民共和国成立后,福贵分到了五亩地,过上了踏实的日子。到了1958年,福责家那五亩地全划到了公社名下,只留下屋前一小块自留地,村长也改称队长了。队长每天早晨在村口吹哨,村里男男女女都扛着家伙到村口集合,分头去干队长分派的活。……多年后,福贵的儿女及女婿相继意外死亡。外孙苦根和福贵一起生活,过了半年,村里将一亩半地分给福贵。福贵没法像从前那样混在村里人中间干活。现在田里的活是不停地叫他,他不去干,就谁也不会去替他干
结合中国近现代史的相关知识。从上述梗概中提取一个情节,指出它所反映的重大历史现象,并概述和评价该历史现象。(要求:简要写出你所提取的情节及其反映的历史现象,对历史现象的慨述和评价准确全面)
①掀起了真理标准问题的讨论 ②批评了“两个凡是”的思想
③强调了解放思想的重要性 ④首次明确实事求是的思想原则
材料一:清廷于1898年8月发布上谕,宣布“广开商埠”,“欧洲通例,凡通商口岸,各国均不得侵占,现当海禁洞开,强邻环伺,欲图商务流通,隐杜觊觎,唯有广开口岸一法。”并解释“自开商埠,与约开通商口岸不同,其自主之权仍存未分”……1905年12月清廷与日本订立日俄战后《东三省事宜条约》,“日俄两国军队退后,从速将十六处地方自行开埠通商”。
——摘编自《中国近代经济史统计资料选辑》《中国近代经济思想资料选辑》等
材料二:党的十一届三中全会以来,中国经济实现了持续高速增长,一个重要的经验就是改革与开放相互促进、协同发力,使中国更深度融入世界经济。
——资料来源:《中国统计年鉴》;国家统计局网站统计数据等
材料:表《人民日报》“五一”社论标题(部分)
时间 |
标题 |
1952年 |
纪念“五一”劳动节,为世界持久和平而奋斗 |
1954年 |
庆祝“五一”,争取全面完成国家的计划 |
1955年 |
用我们的英勇劳动来建设社会主义社会 |
1960年 |
力争上半年完成全年计划一半——庆祝“五一”劳动节 |
1963年 |
更广泛更深入地开展増产节约运动——庆祝“五一”劳动节 |
1984年 |
工人阶级要站在改革的前列 |
1993年 |
依靠主力军,更上一层楼——庆祝“五一”国际劳动节 |
2008年 |
为科学发展贡献力量 |
2013年 |
用劳动创造托起中国梦 |
2021年 |
在新征程上铸就新的历史伟业 写在“五一”国际劳动节 |
——摘编自焦平亚《节日动员的话语解读》
整体把握上表信息(两条以上),自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(论题正确,持论有据,论证充分,表达清晰。)
——摘自郭旭红《新中国GDP增长速度发展演变研究》
根据材料并结合所学知识,从统计图上方任选两个时间点并写出其对应的重大历史事件,结合两个时间点之间GDP增长率的变化曲线,说明历史事件之间的联系。(要求:明确列出两个时间点及历史事件,观点正确,史实准确,论证充分,表述清晰。)