价值判断与价值选择的阶级性 知识点

人们的社会地位不同,需要不同,价值判断和价值选择也就不同。在阶级社会中,价值判断和价值选择具有阶级性。面对同一事物或行为,不同阶级和阶层的人会作出不同的甚至截然相反的价值判断和价值选择。

价值判断与价值选择的阶级性 知识点题库

漫画《都是政绩》,给我们的启示是(   )


A . 价值判断和价值选择具有社会历史性 B . 价值观对人的行为具有指导作用 C . 不同的人有着不同的价值判断和价值选择 D . 必须站在最广大人民的立场上作出价值判断和价值选择
中国女药学家屠呦呦于1972年成功提取到用于治疗疟疾的青篙素,挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命。但直至2011年9月获得有诺贝尔奖风向标之称的拉斯克奖,才引起四人关注,并于2015年10月获得诺贝尔生理学或医学奖。屠呦呦的成功启示我们(      )

①正确的价值判断建立在价使选择的基础之上

②人的价值就在于创造价值,在于对社会的责任和贡献

③提升科学素质,从事科学研究是成才的捷径

④只有在个人与社会的统一中才能实现自己的人生价值

A . ②③ B . ①③ C . ①④ D . ②④

漫画《谁有问题?》告诉我们(  )

①人们的科学素养不同,对同一对象会产生不同的认识

②认识主体的立场不同导致对同一客观对象的认识不同

③价值观对人们的行为具有驱动、制约和导向作用

④对自我的满足程度是评价人生价值大小的主要标准

A . ①③ B . ②④ C . ②③ D . ①④
中国共.产.党在不同历史阶段制定了符合我国国情的现代化战略目标。十一届三中全会后,中国共.产.党在深入认识中国国情和时代特征的基础上,继承和丰富了社会主义现代化战略目标。针对我国现阶段所面临的剩余农业人口数量大、传统工业的效率不高等实际,十八大提出坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化和农业现代化道路。2014年10月20日至23日,中共十八届四中全会在北京举行。全会听取和讨论了习.平总书记受中央政治局委托作的工作报告,审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。这些内涵不同的目标彰显了我国现代化建设的阶段性特征。

根据材料,运用价值判断与价值选择的有关知识,分析党在不同的历史阶段确立不同的现代化战略目标的依据。

2015年“五一”开始,央视推出系列节目《大国工匠》,讲述了8个工匠数十年如一日追求职业技能极致化的故事。他们靠着传承和钻研,凭着专注和坚守,匠心筑梦,编造了一个又一个的“中国制造”.大国工匠能够凭着专注和坚守,匠心筑梦,原因在于(  )

A . 满足社会需求与实现个人价值是有机统一的 B . 作出了符合人民利益的价值判断与价值选择 C . 发挥自强不息顽强拼搏的奋斗精神 D . 在平凡劳动岗位上做出了不平凡的贡献
提桶灌顶,无惧湿身。“冰桶挑战”,一个舶来的“时尚”慈善行为,一夜间风靡国内,不少明星、大佬纷纷加入挑战。但也有人给其“泼冷水”:募捐是“珠”,“冰桶”只是装“珠”的“椟”,在这场喧嚣的“大咖秀”背后,还有多少慈善成分?这说明了(  )

①不同的人价值取向一定不同 ②价值判断和价值选择往往因人而异 ③价值判断和价值选择具有社会历史性 ④市场经济条件下人们的价值观念呈现出多元化特点

A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ③④
人们的价值判断是在价值选择的基础上作出的。(  )

手机发红包成为近年春节期间一种新的拜年方式。据腾讯发布的信息显示,微信红包活动最高峰是在除夕夜,期间每分钟有2.5万个红包被领取。有人认为,抢红包为新年注入新的活力,增加了新年的喜庆气氛;也有人认为,抢红包使年轻人变成低头族,忽略了亲情。对抢红包的不同看法表明( )

①真理是具体的有条件的

②意识是客观存在的主观映象

③价值判断和价值选择因人而异

④人的认识随着社会实践的变化而变化

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
有一天“我”字丢了一撇,成了“找”字,为找回那一撇,“我”问了很多人,那一撇代表什么?商人说是金钱,政客说是权力,明星说是名气,军人说是荣誉,工人说是工资,学生说是分数……最后“生活”告诉我是:健康和快乐,没有它们,什么都是浮云!从历史唯物主义角度,这体现了(    )

①价值判断与价值选择具有社会历史性

②价值判断与价值选择往往会因人而异

③价值观不同会影响人们的价值选择

④价值选择不同影响人们的价值判断

A . ②③ B . ①④ C . ①② D . ③④
发展混合所有制经济作为全面深化改革的一个重点,引发了广泛关注,其中也存在不同观点和担忧。有人认为公有制的主体地位会被削弱,有人担忧民营经济的发展空间会受到限制。这些观点和担忧说明(  )

①制定法规要尊重客观规律 

②真理具有客观性

③意识是客观存在的主观映象 

④价值判断与价值选择因人而异

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
下图漫画警示我们(    )

A . 谬误中包含着真理 B . 量变必然引起质变 C . 矛盾双方在一定条件下相互转化 D . 自觉作出正确的价值判断与选择
盛大集团创始人陈天桥宣布成立10亿美元基金支持脑科学研究,首批将向美国加州理工学院捐款1亿美元。消息一经公布,立即引起社会激烈争议,有人说,陈天桥为人类科学的发展贡献私人财产,这种做法值得表扬。也有人说,陈天桥身为中国人,在中国科研经费紧张的时候,却把钱捐给了并不差钱的美国人,有失意义。这表明(    )

①不同认识主体对同一事物的反映具有差异性

②认识主体的立场不同,其价值判断也就不同

③得到多数认识主体认同的看法才具有正确性

④人们对同一事物的认识会在实践中不断深化

A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
从2017年3月17日到19日,北京、广州、石家庄、郑州、长沙、保定6个城市相继出台了楼市限购政策。对楼市限购政策,购房者、房地产商有不同的看法。这告诉我们(    )

①价值判断和价值选择具有主体差异性

②认识因各种因素影响具有反复性

③价值观影响人们对事物的认识和评价

④社会意识具有相对独立性

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
“租购同权”政策的实施之所以会引发社会各界广泛讨论,从哲学角度看是因为(  )

①受主客观因素的制约,人们对不同事物会有不同的认识

②价值判断和价值选择具有社会历史性和主体差异性

③我国房价问题过于复杂,因而对其真理性认识并不唯一

④该政策尚未经实践检验,是否为真理性认识尚存争议

A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ②④
家在桃花溪的老李,在乡村经营了一家集餐饮、休闲于一体的山庄,生意兴隆。儿子小李大学毕业后在城里一家企业工作。随着乡村振兴战略的实施,小李想回乡创业,帮助老李打理生意,扩大经营,带领乡亲致富,造福乡里。不想遭到父亲老李的坚决反对。老李认为大学生回来当农民,给他丢脸了,没有出息。为此,俩人心情都十分郁闷。

运用“实现人生的价值”的知识,就小李和老李的事情谈谈你的看法。

2018年下半年,我国顺应企业和群众呼声,深化“放管服”改革,全面清理各类证明事项,更多清除群众和企业办事烦恼,受到了广大人民群众的好评。我们从材料中可以得到的启示有(    )

①符合社会发展规律的实践,才能够得到人民群众的支持

②实践只要符合广大人民群众的愿望,就能够获得成功

③与时俱进地贯彻群众路线,才能更好地维护群众利益

④人民群众是社会历史的主体,要按群众的意愿进行

A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
习.平总书记在北京文艺座谈会上的讲话中指出,文艺创作最根本、最关键、最牢靠的办法是扎根人民、扎根生活。这蕴涵的哲学思想有(   )

①人民群众是社会实践的主体   

②人民群众利益为最高价值标准

③人民群众决定社会形态的更替 

④经济基础是由上层建筑决定的

A . ①③ B . ③④ C . ①② D . ①④
阅读材料,完成下列要求。

精神是一个民族赖以长久生存的灵魂,唯有精神上达到一定的高度,这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。

材料一:新冠肺炎疫情爆发后,中国工程院院士、呼吸疾病专家钟南山义无反顾地冲向疫情一线,时隔17年84岁的他再次为国出征。

年仅29岁的医生彭银华,曾在疫情来袭之时选择推迟原定在正月初八的婚期,不幸感染去世;一群美丽少女,为了穿上防护服,毅然剪去一头长发……

不是医护人员孤军奋战,在他们的身后,还有一场广大的人民战争。从城市之间的守望相助到民众之间的相互鼓励,从企业的物资捐助到拾荒老人的一万元捐款……国有难,操戈披甲,人有危,众士争先,突如其来的考验把14亿中华儿女紧紧团结在一起。

材料二:2020年3月6日光明日报:可以把此次战役体现的精神概括为:“碧血丹心、精忠报国”的爱国精神、“鞠躬尽瘁、死而后已”的奉献精神、“团结一心、同舟共济”的团结精神、“砥砺奋进、自强不息”的奋斗精神、“亲仁善邻、协和万邦”的担当精神。

  1. (1) 结合材料一,运用认识社会与价值选择的知识,谈谈当代青年应如何实现人生价值。
  2. (2) 结合材料二,运用文化生活知识,说明弘扬中华民族精神的意义
中国国家领导人新年贺词是国家主席在新年来临之际发表的贺词。贺词主要以总结过去,   展望未来为主。以下是近三年新年贺词的部分内容

阅读上述材料,运用所学哲学知识,谈谈你的感悟。

有一天“我”字丢了一撇,成了“找”字,为找回那一撇,“我”问了很多人,那一撇代表什么?商人说是金钱,政客说是权力,明星说是名气,军人说是荣誉,工人说是工资,学生说是分数……最后“生活”告诉我是:健康和快乐,没有它们,什么都是浮云!从历史唯物主义角度,这体现了(   )

①价值判断和价值选择往往因人而异

②价值观不同会影响人们作出不同的认识和评价

③实践决定认识,实践是认识的来源

④要树立正确的价值观,在价值选择基础上作出正确的价值判断

A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④