质壁分离和复原 知识点题库
下面是以小麦为实验材料所进行的实验，相关叙述正确的是（ ）
A . 将发芽的种子研磨液置于试管内，加入斐林试剂，试管内立即呈现砖红色沉淀，这是因为发芽的小麦种子中含有还原性糖
B . 利用小麦叶片进行“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验时，叶片需要用酒精进行脱色处理，实验结果是绿色主要分布在细胞质，红色主要分布在细胞核
C . 用显微镜观察小麦根尖成熟区表皮细胞，可观察到有丝分裂的图像，从而判断出每个细胞中的染色体数目
D . 若利用小麦根毛细胞进行质壁分离实验，由于观察的细胞无色透明，为了取得更好的观察效果，调节显微镜的措施是换小光圈或换平面反光镜
下列实验过程中，细胞处于生活状态的有
①探究酵母菌细胞呼吸的方式 ②观察根尖细胞的有丝分裂
③恩格尔曼用水绵观察光合作用的场所 ④绿叶中色素的提取和分离
⑤观察植物细胞的质壁分离及质壁复原实验
①探究酵母菌细胞呼吸的方式 ②观察根尖细胞的有丝分裂
③恩格尔曼用水绵观察光合作用的场所 ④绿叶中色素的提取和分离
⑤观察植物细胞的质壁分离及质壁复原实验
A . ①③④
B . ①③⑤
C . ②④⑤
D . ①④⑤
下面是利用洋葱为实验材料进行的一系列实验，请回答相关问题．
（1）在进行叶绿体中色素的提取和分离实验中，提取色素的试剂是 ， 分离色素的方法是 ，滤纸条上色素带的 不同体现色素含量的不同．
（2）植物的吸水和失水实验中，实验材料是紫色洋葱鳞片叶的 细胞，当细胞失水时，细胞壁和 （结构）分离；将已发生质壁分离的细胞置于清水中，观察到质壁分离复原，此过程中细胞吸水能力 （“增大”或“减小”或“不变”）．
（3）低温诱导染色体数目变化的实验中，解离的目的是 ．在显微镜下观察到分生区细胞的形态特点是 ；若观察成熟区表皮细胞观察不到染色体的原因是 ．
下列以洋葱为材料的实验现象与实际观察不符合的是（ ）
A . 鳞茎外表皮细胞经30%蔗糖溶液处理发生质壁分离过程中，液泡颜色加深
B . 根尖分生区经龙胆紫染色后，能观察到染色体
C . 质壁分离实验时调小光圈，能观察到鳞茎表皮细胞中透明的细胞核
D . 观察洋葱根尖分生区可观察到有丝分裂，伸长区可观察到细胞核､叶绿体
如图为某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料，观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤．下列相关叙述中，错误的是（ ）
A . 第二次观察（d）和第一次观察（b）形成对照，第三次观察（f）和第二次观察（d）形成对照
B . 该实验用显微镜主要观察原生质层和细胞壁的位置关系、液泡的颜色和大小等
C . 增大蔗糖溶液的浓度会使第二次观察（d）和第三次观察（f）实验效果更明显
D . 如果将蔗糖溶液换成浓度适宜的KNO3溶液，则可以省略e过程
如图是高中生物有关实验的描述，错误的是（ ）
A . 图甲是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图象，如要看清有丝分裂的分裂期细胞，应将装片适当向右移动
B . 图乙是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态，图中所标记的那一个叶绿体实际流动所处的位置是位于右下角，逆时针方向流动
C . 图丙是植物细胞质壁分离及其复原实验，在两次高倍镜观察之间时间不宜停留过长
D . 丙图中用低倍镜观察不到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程
下列有关叙述中不正确的是哪一组（ ）
①渗透作用的发生必须依赖半透膜和膜两侧的浓度差
②植物细胞的原生质层由细胞膜和液泡膜组成
③细胞液就是细胞内的液体
④当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，植物细胞就会发生质壁分离
⑤动物细胞在任何情况下都不会发生质壁分离 ⑥细胞吸收水分和吸收盐离子是两个相对独立的过程．
A . ①③⑤⑥
B . ①⑤⑥
C . ①④⑤
D . ②③④
很多生物学实验都需要制作临时装片，而后在显微镜下观察，下列实验步骤不正确的是（ ）
A . 观察细胞中的叶绿体：取黑藻幼嫩小叶→染色→制片→观察
B . 脂肪的鉴定：切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察
C . 观察DNA和RNA在细胞中的分布：取口腔上皮细胞制片→水解→冲洗→染色→观察
D . 观察细胞质壁分离：制作紫色洋葱鳞片叶外表皮装片→观察→滴入0.3g/mL蔗糖溶液→观察
下列关于生命科学实验的描述中，正确的是（ ）
A . 蛋白质的鉴定实验需要加热
B . 用动物膀胱作材料能完成质壁分离实验
C . 以能否产生CO2来探究酵母菌的呼吸方式
D . 橙黄色的色素带距离滤液细线最远
下列实验中不需要细胞一直保持活性的是（ ）
A . 观察植物细胞质壁分离和复原实验
B . 观察DNA与RNA分布实验
C . 伞藻相互嫁接实验
D . 用健那绿染液观察线粒体的形态和分布实验
下列能发生渗透吸水现象的是（ ）
A . 把新鲜去皮的马铃薯条放在30%蔗糖溶液中
B . 把蒸熟的马铃薯条放在清水中
C . 洋葱表皮放置在清水中
D . 把成熟红细胞放入高浓度盐水中
把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后，取蚕豆叶下表皮制作临时装片，先在清水中观察，然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水，继续观察，结果如下图所示。对此现象的推断最合理的是（ ）
A . 清水中的保卫细胞很快出现质壁分离自动复原
B . 清水中的保卫细胞因失水导致气孔开放
C . 蔗糖溶液中的保卫细胞因失水导致气孔关闭
D . 蔗糖进入保卫细胞后，细胞吸水导致气孔关闭
下表中对实验的相关叙述不合理的是（ ）
A . A
B . B
C . C
D . D
图是光学显微镜下某一过程的结构图，据图回答下列问题：
-
（1） ①结构是，对②化学分析可知其主要成分是，⑦的功能特性是。
-
（2） 随着⑤的逐渐增大，③的膜面积，⑥的吸水能力。
观察洋葱表皮细胞质壁分离和复原、观察黑藻叶片细胞细胞质流动、花生子叶细胞内脂肪的鉴定实验中，共同点是（ ）
A . 实验过程中都有颜色变化
B . 都需要设计对照实验
C . 都需要使用光学显微镜观察
D . 温度对实验都无影响
图甲表示某种植物成熟细胞放在一定浓度某外界溶液中一段时间，S代表两种结构间的平均距离，记录S与时间的关系如图乙。下列叙述错误的是（ ）
A . 在0～t时间段内，随时间的延长，细胞吸水能力逐渐减弱
B . 若S在逐渐减小，说明此时细胞液浓度大于外界溶液的浓度
C . 若在一定范围内增加外界溶液浓度，S最大值逐渐增大
D . 用黑藻叶片进行该实验时，叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察
下列有关黑藻的叙述，正确的是（ ）
A . 黑藻是低等植物，细胞中有中心体
B . 观察叶绿体时，需要撕取黑藻的外表皮制成临时装片
C . 黑藻叶肉细胞不可作为质壁分离及复原实验的材料
D . 黑藻叶肉细胞在光学显微镜下可以观察到叶绿体的运动
数学模型是用来描述一个系统或它的性质的数学形式，曲线是常见的表述形式之一。关于某同学建立如图所示曲线模型的说法，正确的是（ ）
A . 若横坐标代表酶促反应的时间，纵坐标代表生成物的量，则P点表示酶已经失活
B . 若横坐标代表光照强度，纵坐标代表光合速率，则限制P点升高的因素可能是光合色素的含量
C . 若横坐标代表时间，纵坐标代表原生质层与细胞壁之间的距离，则P点没有水分子进出细胞
D . 若横坐标代表物质浓度，纵坐标代表物质运输速率，则该物质的运输需要消耗细胞代谢的能量
为探究蔗糖溶液浓度对细胞吸水和失水的影响，某小组同学设置了5组实验（①－⑤），分别将相同的洋葱鳞片叶外表皮的临时装片置于0.1g·mL－1、0.2g·mL－1、0.3g·mL－1、0.4g·mL－1、10.5g·mL－1的蔗糖溶液中，观察细胞的质壁分离程度，接着滴加清水，在相同的时间内观察细胞的质壁分离程度，实验结果见下图。下列有关叙述正确的是（ ）
A . ①组蔗糖溶液浓度≤细胞液浓度
B . 细胞液浓度介于0.2~0.3g·mL－1之间
C . 滴加蔗糖溶液后，细胞的失水程度②组>③组
D . ⑤组中细胞可以发生质壁分离复原
下列关于利用黑藻进行相关实验的叙述，正确的是（ ）
A . 黑藻是观察中心体的适宜材料
B . 制作临时装片观察叶绿体时需要切片
C . 在高倍镜下可观察到黑藻细胞的核糖体
D . 叶绿体的存在有利于观察黑藻的质壁分离
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