设计的一般过程知识点题库

为了倡导“绿色引领时尚”的理念，有关部门向社会征集供城市街道使用的公交车站牌的设计方案。若你是一名设计者，请你从结构的稳定性、强度、材料、美观等方面综合考虑，设计一款简洁、大方、绿色时尚的公交车站牌。

（1）结合设计的一般过程写出设计思路（应不少于四步）。
（2）用草图表达你的设计思想，并写出必要的说明。
（3）针对你的设计，写出你是如何提高站牌稳固性的？
（4）根据设计的一般原则至少从四个方面对你所设计的作品进行评价。

如图1所示是一款办公区域的隔离门，隔离门两端分别装有转动轴和限位轴（两轴间距100mm），实现隔离门的竖起固定和翻转放下。隔离门放下时，人可以从上面跨过。请在护栏和隔离门之间设计能实现该功能的合理的连接件。已知护栏边框的材料为1000mm×60mm×40mm的实木，制作连接件的材料是如图2所示的角钢，其他配件自选。设计要求如下：

A.连接件能可靠地在固定在护栏门框上，具有足够连接强度；

B.隔离门连接后能竖起和放下，竖起时固定可靠；

C.结构简单。

请根据上述要求完成以下任务：

（1）画出连接件的设计草图，必要时可用文字说明；
（2）在设计草图上标注连接件的主要尺寸；
（3）从设计的一般过程来看，完成设计草图确定设计方案后，接下来要做的工作是；（从①设计分析；②产品加工；③性能的测试及优化；④技术图样的绘制中选一项，填序号）
（4）在加工过程中，为了防止连接件生锈，可以采用的方法有、；（从①电镀；②表面抛光；③喷涂油漆中选二项，填序号）
（5）以下零件中，最适合用来固定该连接件的是。（选一项，填序号）

小明一直觉得买来的电脑桌使用起来不方便，学习了通用技术后，他决定对电脑桌进行改造。小明列出了桌子使用不方便的地方，记录了简单的改造方案并绘制了相应的草图。你认为接下来李明应该做的是( )

A . 动手制作原型 B . 构思改进方案 C . 绘制机械加工图 D . 评估并优化方案

设计的一般过程包括：①发现与明确问题、②制作模型或原型、③制定设计方案、④产品的使用说明和维护、⑤测试、评估和优化。正确的顺序是（）

A . ①②③④⑤ B . ①③②⑤④ C . ③①②④⑤ D . ⑤④①③②

设计的一般过程：①发现与明确问题②制作模型或原型③制定设计方案④产品的使用和维护⑤测试、评估和优化。正确的顺序是（）

A . ①②③④⑤ B . ①③②⑤④ C . ③①②④⑤ D . ⑤④①②③

手机支架的设计和制作过程中，在对手机支架进行了设计分析后，同学们接下来应该做的是( )

A . 对市场上的相框做一些调查、了解 B . 对相框的设计方案进行分析、筛选 C . 构思相框的形状并用草图呈现 D . 对相框进行稳定性试验

如图(b)所示为小王同学卧室床头的壁灯。由于卧室增添了一张书桌，须将床的位置向左移动50cm。此时发现壁灯的位置在床与书桌之间，距离床的位置为50cm距离书桌的位置40cm(如图a所示)，无法正常使用壁灯。于是小王想更换壁灯原有的固定连接杆，设计成可左右水平转动并能伸长距离的壁灯，可用于在书桌阅读使用，也可用于床上阅读使用。请你帮助小王设计一个连接杄使壁灯能实现左右转动并能伸长距离。设计要求如下：

⑴实现壁灯左右方向转动，调节方便

⑵实现壁灯能向左伸长至床，向右伸长至书桌

⑶不改变壁灯底座原来的安装位置

⑷主要材料采用2mm的钢板

请根据描述和设计要求完成以下任务：

（1）制定设计方案前，需要明确设计的限制因素。以下因素中不属于设计连接杆的限制因素的是(在A .床与书桌之间的距离B .原固定连接杆的尺寸；C .目前具备的加工设备中选择合适的选项将选项填入横线处)；
（2）完成设计草图后，接下来要做的是(在A .绘制机械加工图样；B .制作原型；C .测试、优化中选择合适选项将序号填入横线处)
（3）画出设计草图，必要时可用文字说明
（4）在设计草图上标注主要尺寸；
（5）小王准备对该安装后的壁灯做以下试验，其中不合理的是(在A .调节壁灯的左右方向，观察连接件调节是否方便；B .将连接杆拉长观察底座是否连接牢固；C .将连接杆拉长，观察能否伸长到床或者书桌的上方位置中选择合适的选项将序号填入横线处)

如图a所示为木质方凳，已知凳脚与横挡间采用榫接，凳脚与横挡的截面大小均为40mm×40mm。连接横挡A与凳脚间的榫头因故断裂，如图b所示是横挡A锯掉两端榫头后的形状尺寸。现请你设计横挡A与凳脚间的连接件，将凳子修复，主要材料是：长宽为100mm×120mm，厚度为3mm的钢板，辅助材料自选。设计要求如下：

A. 能可靠连接横挡和凳脚，横挡A可承受一定大小的竖直方向的压力；

B. 不能改变横挡A及凳脚的形状、尺寸；

C. 不影响凳子的美观。

请根据描述和要求完成以下任务：

（1）设计连接件时，不属于设计限制因素的是（在“A . 可选用的材料；B . 凳脚的高度；C . 设计者的加工水平”中选择合适的选项，将序号填入横线处）；
（2）在方案构思之前，需要做的有：①收集信息；②设计分析；③明确设计要求；④制定设计方案，其正确的顺序是（在“A . ③①②④；B . ③④①②；C . ④③①②；D . ③①④②”中选择合适的选项，将序号填入横线处）；
（3） ①画出连接件设计草图，必要时可用文字说明；
②在草图上标注连接件的主要尺寸；
（4）连接件与方凳凳脚及横挡间最合适的连接方式是（在“A .销钉；B .铆接；C .自攻螺丝；D .紧定螺钉”中选择合适的选项，将序号填入横线处）。

小明发现键盘上的灰尘很难清除，想设计一种能有效清除键盘灰尘的产品，他提出了设计的项目，明确的设计的要求。从设计的过程来分析，接下来他首先要做的工作是（）

A . 根据设计需要解决的主要问题进行设计分析 B . 从材料、结构方面构思产品 C . 通过各种渠道，尽可能的收集设计所需要的信息 D . 根据设计要求，绘制产品图样

小宇发现同学的寝室空间有点小。他设想利用如图甲所示的桌子一角，设计一个脸盆支架，把地上的脸盆搁置到支架上，以便于打扫卫生。现已测得桌子的横档为横截面20mm×20mm的方柱，请利用宽30mm、厚度3mm、长度不限的钢板，设计一个脸盆支架。设计要求如下：

A.支架与桌子的横档连接，不能破坏横档，连接牢固且可拆卸；

B.脸盆搁在支架上，支架的最大搁置范围如图乙虚线所示，长350mm，宽300mm。

C.支架宽度可以根据盆底大小有一定程度的调节，且调节方便。

请根据上述设计要求完成以下设计任务：

（1）画出脸盆支架的设计草图，必要时用文字说明；
在设计草图上标注出主要尺寸；
（2）小宇发现问题的途径是(在“A .观察日常生活；B .技术研究与技术试验；C .收集和分析信息”中选择合适的选项填写在横线处)。
（3）小宇有了设计脸盆架的想法之后，马上想到以下几件事情需要一一完成。依据设计的一般过程，小宇完成下列事情的合理顺序为 (将选项填写在横线处）。
A 采用草图法构思设计方案；

B 向认识的金工师傅询问手工加工支架的知识；

C 向同学询问是否有必要设计脸盆支架；

A 制作脸盆支架；

B 用合适厚度的硬纸板设计一个模型并测试、改进。

某学生在运动会中扭伤了脚，为了不影响他的生活和学习，同班的几位同学为他设计并制作了一个支撑杖。如图所示是经过设计分析后形成的几个方案。下列关于手杖的分析中，说法不合理的是（）

A . 把手采用柔软的硅胶手柄套，主要考虑了人机关系的舒适目标 B . 对多方案进行筛选，确定方案后根据草图进行制作 C . 从环境角度考虑，底部可采用防滑橡胶脚垫设计 D . 通过测量受伤学生身体的相关尺寸，确定支撑杖的静态尺寸

在构思衣帽架设计方案之前，应该做的是（）

A . 制造模型 B . 进行设计分析 C . 确定制造工艺 D . 绘制加工图

小明在使用普通的手推车时发现该手推车在静止状态下稳定性不理想，上台阶又存在一定的困难。于是他想将其进行改进，请完成以下任务：

（1）小明提出了下列设计要求，其中不合理的是 (在下列选项中选择合适的选项，将序号填入下划线处)；

A . 改进后的手推车在静止状态下稳定性良好； B . 改进后的手推车能拉上台阶； C . 改进后的手推车要有一定的强度； D . 改进后的手推车非常省力，可以给5岁以上的小朋友使用。
（2）为了获得设计所需的大量资料，小明利用课余时间到商店、工厂、图书馆等处收集了各种资料，这个阶段属于设计一般过程中的阶段(在A . 发现与明确问题；B . 制作模型或原型；C . 制定设计方案；D . 测试、评估及优化中选择合适的选项，将序号填入下划线处)；
（3）为使小车能顺利上台阶，小明设计了三种轮子，其中结构合理的是 (在A . 将原来轮子换成万向轮；B . 在轮子外圈均匀分布的若干突起杆件；C . 使用组合轮中选择合适的选项，将序号填入下划线处)；

A . B . C .
（4）你所选方案的轮子从结构的稳定性考虑，下面方案不能有效提高手推车静止状态下稳定性的是 (在A . 适当增加轮子的重量；B . 适当增加三个轮子之间的间距；C . 适当增加组成车体钢管的直径中选择合适的选项，将序号填入下划线处)；
（5）改进完成之后，小明在台阶上进行试验，检测手推车能否顺利爬上台阶，该试验方法属于 (在A . 模拟试验法；B . 强化试验法；C . 优选试验法；D . 虚拟试验法；E . 移植试验法中选择合适的选项，将序号填入下划线处)；
（6）将普通轮换成所选方案的轮子后，能使手推车具有更好的 (在A . 环境适应性；B . 动态性；C . 相关性中选择合适的选项，将序号填入下划线处)。

如图所示是一款便携式干衣器，便于旅行时烘干衣物。请回答下面小题。

（1）在设计干衣器的过程中，以下环节不属于制定设计方案阶段的是（）

A . 明确干衣器的设计要求 B . 绘制干衣器的设计草图 C . 收集有关干衣器的信息 D . 分析用什么材料来实现
（2）下列对于该干衣器设计的分析中，不正确是的（）

A . 可折叠式设计，存放时不占用太多空间，主要考虑“环境”的因素 B . 干衣器可以变身为干鞋器，鞋子属于设计分析中“物”的因素 C . 采用一键操控，方便切换开机、关机、热风、冷风，主要考虑“人”的因素 D . 低功率高效能，符合设计的可持续发展原则

在上网课期间小明发现老师在试卷讲解时，需要用手一直拿着手机并保持一定高度使手机后置摄像头对准试卷（如图甲所示），使用起来十分不便。于是小明想利用所学的知识，设计制作一个简易的支架，用来放置手机。相关尺寸如下：图乙中手机尺寸为160×70×8mm，摄像头中心到上边沿的距离为30mm，到右边沿的距离为15mm；图丙中桌面厚度为40mm。设计要求如下：

A.该支架能与桌面连接可靠，易拆卸，不会损坏桌面；

B.手机放入支架后不易掉落；

C.支架高度能在100-200mm之间连续可调，不易滑落；

D.主要材料采用2mm厚的钢板，辅助材料自选。

（1）小明制定了一份设计计划，其中包括①方案呈现②收集信息③设计分析④绘制图样⑤方案构思⑥模型制作这六项任务，根据设计的一般过程这六项任务合理的时序是（在下列选项中选择合适的选项，将序号填入横线处：A .②③⑤①④⑥\ B .③②⑤①④⑥ \C .②③①⑤④⑥ \ D .②③⑤①⑥④）
（2）不属于限制因素的是：（在A .家中的加工工具；B .小明的实践动手能力；C .桌子的高度；D .手机的大小中选择合适的选项，将序号填入横线处）；
（3） ①画出设计草图，必要时可用文字说明；
②在设计草图上标注主要尺寸；
（4）为了检验设计的支架是否符合设计要求，小明进行了以下技术试验，其中不合理的是（在A .从桌子高度往下摔，测试支架是否会损坏；B .将支架调节到最高，并施加一定的重量，测试支架是否会滑落；C .多次安装支架，测试其安装是否方便中选择合适的选项，将序号填入横线处）。

我们常常会遇到“好的创意不一定会实现”的情况，这是出现在以下哪个环节中的：①明确问题的内容和价值；②明确解决问题受到的限制及具体的设计任务；③设计计划；④提供问题的人员的素质水准。（）

A . ① B . ①② C . ③④ D . ①④

为了保证设计的顺利实现，我们需要制定设计计划，设计计划可以更好地保证设计的有目的、有计划地进行。它可以通过工作程序的排列来表示。①发现与明确问题； ②制作模型或原型；③制定设计方案；④产品的使用和维护；⑤测试、评估和优化。正确的顺序是（）

A . ①②③④⑤ B . ①③②⑤④ C . ③①②④⑤ D . ⑤④①③②

回顾山村路灯的设计案例，写出技术设计的一般过程。

小明发现桌面上的杂物很多，桌面整理好了，很快又乱成一团。他打算自己设计一个桌面收纳盒。小明通过查阅图书资料、浏览互联网等渠道了解收纳盒相关信息，此时他进行的设计步骤是 ( )

A . 方案构思 B . 制订设计方案 C . 发现与明确问题 D . 收集信息

在设计方案出台后，我们在设计交流时应注意诸多事项，在此过程中我们不应提倡（）。

A . 及时吸纳有益信息，完善设计方案 B . 追求结果的一致性 C . 主动创设一些设计交流的机会 D . 强调团队合作精神

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