设计的一般过程知识点题库

我们常常会遇到“好的创意不一定会实现”的情况，这种现象主要是由以下那些环节没有充分做好而引起的：①明确问题的内容和价值；②明确解决问题受到的限制及具体的设计任务；③设计计划；④提供问题的人员的素质水准（）

A . ①③ B . ①② C . ③④ D . ①④

在校运动会上某同学发现，有很多同学不喜欢稳坐在看台上观看比赛，而是喜欢更接近现场，于是在比赛项目结束的中间过程有一部分同学会选择坐在地上，或者坐到裁判桌子上。于是他想根据这一现象为同学们设计一种便携式的小板凳。根据你所学的设计过程，你觉得这位同学首先要做的是（）

A . 提出设计题目，明确设计要求 B . 收集设计所需要的信息 C . 绘制草图 D . 提出解决问题的多个设想

请根据材料，回答问题。

王强同学觉得自己的书房只有一盏台灯，且亮度不够，由此产生了自己设计一盏台灯的念头。

（1）要设计一款中学生使用的台灯，在方案构思之前，因该做的是（）

A . 制作台灯模型 B . 进行设计分析 C . 编写使用说明书 D . 绘制技术图样
（2）在台灯的设计过程中，需要对台灯的各个部件进行分析，你认为以下分析不合理的是（）

A . 灯泡要选用高亮度，功率越大越好 B . 灯罩要考虑美观，也要考虑反光 C . 支撑架主要起支撑作用，并决定台灯的高度 D . 底座起支撑和稳定作用，选用较重的材料可提高稳定性
（3）一般来说，以下各项中不属于台灯设计要求的是（）

A . 制作成本不能太高 B . 制作材料易得，加工简便 C . 申请专利 D . 色彩装饰尽量突出个性化特点
（4）对王强制作的台灯进行产品性能的评价，下列各项中不需要评价的是台灯的（）

A . 亮度 B . 稳定性 C . 开关的灵敏度 D . 制作所需要的时间

伦敦奥运会IT系统在交付之前进行了试运行，在试运行时采用了北京奥运会最繁忙三天的数据，并通过模拟设备断电等突发事件，来检验IT系统的整体性能。从设计的角度看，安排试运行这一举措应该属于设计过程的（）

A . 制定设计方案阶段 B . 制作模型或原型阶段 C . 设计分析阶段 D . 测试、评估及优化阶段

设计一款实用、漂亮、笔筒，既能放置圆珠笔、橡皮、小刀、圆规等学习用品，还能放置自己的学习卡片。自选材料及工具完成以下任务。（例如：可以选择生活中常见的木工板、三合板、塑料板、饮料瓶、易拉罐以及胶水、小铁钉等材料）

（1）简要陈述你的设计思路
（2）用草图呈现设计方案并做简要说明
（3）写出所先材料，并选用合适的加工工具。
（4）简述主要制作过程。

18岁的高三学生周浩发现市场上存在“注水肉”砚象，经过一年多的努力，设计发明了一种测定仪器，只要往肉里一插，马上就让“注水肉”现形。他的根据是肉和水都是导电体，但导电率不同。他边试验边改进，最终制作出了这台测试仪。试分析他主要经历了哪些设计环节？（）

A . 发现与明确问题，制定设计方案 B . 制作模型或原型 C . 测试、评估和优化，产品的使用、说明 D . 经历了以上全部环节

在设计“中学生使用的台灯”过程中，存在如下环节： ①进行稳定性、绝缘性能等方面试验。②通过设计分析，制定并筛选出最佳设计方案。 ③制作台灯原型。 ④对各班进行问卷调查，包括同学们喜欢的造型、色彩、附加功能等。以下先后顺序正确的是：（）

A . ④②③① B . ①②③④ C . ④③①② D . ④①③②

赛格威(如图所示)是具有自我平衡能力的运输载具。但自我平衡的实现却需要一个高造价的高精度陀螺仪，因此产品自投放市场以来销路一直不好。根据设计的一般过程评析，这是因为设计者在设计产品时疏忽了（）

A . 明确问题的价值 B . 技术试验环节 C . 制作模型环节 D . 发现问题环节

李林计划开发一款针对小学一、二年级学生使用的玩具，以下选取了李林在设计中的一部分工作步骤，请你按设计的一般过程进行排序（）

①收集与研发玩具相关的专利、标准等资料

②通过问卷调查对目标用户进行需求调查，确定研发方向

③进行设计分析，画出草图，在多种方案中选定几种方案，画出玩具技术加工图

④制作玩具模型并进行相关测试

A . ①②③④ B . ②①③④ C . ①②④③ D . ②①④③

如图甲所示为木质方凳，已知凳脚与横挡间采用榫卯连接，凳脚与横挡的截面大小均为：40mm×40mm。现连接横挡A与凳脚间的榫头因故断裂，图乙所示是横挡A锯掉两端榫头后的形状尺寸。请你设计横挡A与凳脚间的连接件，将凳子修复，主要材料是：长宽为100mm×120mm、厚度为3m的钢板，辅助材料自选。

设计要求如下：

A.能可靠连接横挡和凳脚，横挡A可承受一定大小竖直方向的作用力；

B.不能改变横挡A及凳脚的形状和尺寸；

C.不影响凳子的美观。

请根椐描述和设计要求完成以下任务：

（1）构思连接件的结构方案时，不需要考虑的是(在A .连接件的设计要求；B .凳脚的高度；C .设计者的加工水平中选择合适一项，将序号填入横线处)；
（2）在方案构思之前，需要做的有：①收集信息；②设计分析；③明确设计要求；④制定设计计划，其正确的顺序是(在A .⑧①②④；B .③④①②；C .④③①②；D .③①④②中选择合适一项，将序号填入横线处)；
（3） ①画出连接件设计草图，必要时可用文字说明；
②在草图上标注连接件的主要尺寸；
（4）连接件与方凳凳脚及横档间最合适的连接方式是(在A .销钉；B .铆接；C .自攻螺丝；D .紧定螺钉中选择合适一项，将序号填入横线处)。

一张技术设计活动中常用的“雷达图”，也叫坐标图。它多出现在设计过程中的哪个环节（）。

A . 方案构思，权衡利弊 B . 对设计成果的评价 C . 计算材料，确定成本 D . 收集信息，发现问题

设计的一般过程。

小名准备设计一个太阳能灶，他制定了一个设计计划，在设计的过程中，绘制了如图所示的示意图，以下说法合理的是（）

A . 在绘制示意图阶段之前，需要先设计分析，再收集信息 B . 该示意图属于技术语言中的图表类 C . 该示意图呈现后可以马上进行模型的制作 D . 制作完毕后，需要先编写产品说明书，再进行测试、评估优化

简述设计的一般流程：

① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦

模型制作是新产品设计过程中的一个重要环节。

在校运动会上某同学发现，有很大一部分同学不喜欢稳坐在看台上观看比赛，而是喜欢更接近现场，于是在比赛项目结束的中间过程有很大一部分同学会选择坐在地上，或者坐到裁判桌子上。于是他想根据这一现象为同学们设计一种便携式的小板凳。根据你所学的设计过程，你觉得这位同学首先要做的是（）

A . 提出设计项目，明确设计要求 B . 收集设计所需要的信息 C . 绘制草图 D . 提出解决问题的多个设想

如图所示是小明家里的储物柜的局部示意图，柜体中间用玻璃隔板将木柜分成上下两个空间，隔板与木柜侧面通过图乙所示的构件连接。小明在使用过程中发现，中间的隔板容易发生向上或向外脱离的情况，于是小明决定对该构件进行改进设计。请完成以下任务：

（1）小明发现问题的途径是（在“A .观察日常生活； B .收集和分析信息；C .技术研究与技术试验”中选择合适的选项，将序号填入横线处）
（2）小明针对改进方案提出了下列设计要求，其中不合理的是（在下列选项中选择合适的选项，将序号填入横线处）；

A . 改进后的连接件可以防止玻璃隔板往上、外脱离； B . 改进后的连接件可以适用于任意玻璃隔板的厚度； C . 连接件与木板侧面的连接方式不变； D . 连接件与玻璃隔板安装时，不对玻璃隔板进行开孔等破坏性操作。
（3）小明设计在明确设计要求后，收集了一些相关尺寸数据并查阅了一些参考方案，接下来他应进行（在“A .方案构思；B .设计分析；C .草图绘制；D .模型制作”中选“合适的选项，将序号填入横线处）
（4）以下三种连接件的结构方案最合理的是（在下列选项中选择合适的选项，将序号填入横线处）用大小合适的钢块制作该连接件时，钻孔（除倒角）操作至少应需要次（在“A .2次；B .3次；C .4次”中选合适的选项，将序号填入横线处）
A.

B.

C.
（5）连接件与木柜侧面连接的安装孔合理的形式是（在下列选项中选择合适的选项，将序号填入横线处）。

A . B . C .

小明平时在教室擦如图所示的黑板时，发现擦拭时间长且近距离接触粉尘，影响健康。于是想设计一种自动擦拭黑板的装置，小明已经设计好了如图所示的部分装置，在黑板的上方安装了滑轨。黑板的擦拭条A、B已经安装到滑轨上，沿着滑轨左、右移动时可以起到擦黑板的效果。请你帮助小明设计完成该装置，设计要求如下：

①擦拭条A、B从最左侧和最右侧开始反向运动，到最中间后，各自回到起始位置，完成一次擦拭；

②只准使用1个减速电机驱动，利用电机正、反转或者一个方向转动实现；

③装置与擦拭条A、B上的安装孔连接；

④材料自选。

请完成以下任务：

（1）小明发现问题的途径是（在“A .收集和分析信息；B .观察日常生活；C .技术研究与技术试验”中选择合适的选项，将序号填入横线处）；
（2）设计该装置时，下列因素中可以不考虑的是（在“A .安装方式；B .黑板的长度 3000mm；C．黑板的高度 1000 mm”中选择合适的选项，将序号填入横线处）；
（3）根据设计的一般过程，明确设计要求后，接下来小明要做的是（在“A .设计分析；B .收集信息；C .方案构思”中选择合适的选项，将序号填入横线处）；
（4） ①画出设计草图，必要时可用文字说明（电机可用方块表示）；
②在设计草图上标注主要尺寸。

技术设计的一般过程，通常第1个过程是（）

A . 调查问卷 B . 设计构思 C . 明确问题 D . 发现问题

如图所示的一款插座有一个重大问题，某同学发现该设计无法同时插入两个插头，因此他打算设计一款新插座来解决这一问题。这属于设计一般过程的哪个环节（）

A . 制定设计方案 B . 制作模型或原型 C . 测试、评估及优化 D . 发现与明确问题

设计的一般过程 知识点题库

设计的一般过程知识点题库