形体的尺寸标注 知识点题库

如图所示为某款台灯的主视图、俯视图以及部分尺寸标注。该台灯圆形底座的直径为(   )


A . Φ34 B . Φ80 C . Φ120 D . Φ148
比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度,因此也叫缩尺。用公式表示为:比例尺=图上距离/实地距离。现如今有实际长度为88mm的零件,按1:44的比例尺画于相应的图纸中,请问图纸中所画的长度与标注分别为多少(   )
A . 2mm,88 B . 2mm,44 C . 2mm,2 D . 88mm,88
如图所示,根据图纸内容,加工工件上的圆孔直径是

比例:2:1

A . 根据图中的比例,圆孔直径是11mm B . 根据图中的比例,圆孔直径是22mm C . 圆孔的半径是11cm,与缩放比例无关 D . 圆孔的半径是11mm,与缩放比例无关
如图所示为一款跨栏架,立柱与底座固定无法翻转,为了实现翻转,方便收纳,请设计立柱与底座之间的连接件。已知立柱直径为40mm,底座支架截面尺寸为40mm×40mm,底座及立柱上已经预留安装孔,安装孔直径均为9mm,安装孔定位尺寸如图所示。设计要求如下:

A.翻转立柱时,两安装孔始终上下对齐,牢固可靠;

B.向后轻推跨板时,立柱可顺利翻倒;

C.向前推动跨板时,立柱不翻倒;

D.连接件选用2 mm的薄钢板制作,辅助配件自选;

E.结构简单、操作方便。

请根据描述和设计要求完成下列任务:

  1. (1) 画出连接件的设计草图,必要时可用文字说明;
  2. (2) 在设计草图上标注连接件的主要尺寸;
  3. (3) 连接件与立柱、底座的安装孔适合选用的连接配件为(在“①铆钉;②自攻螺钉;③膨胀螺栓”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  4. (4) 制作完成后,将连接件安装到跨栏架上,需要对连接件进行技术试验,下列试验中不合理的是(在下列选项中选出所有不合理的项目,将序号填入横线处)。

    ①向后推动跨板,观察立柱能否顺利翻倒;

    ②向前推动跨板,观察立柱与底座之间的连接是否牢固;

    ③立柱直立时,对跨板施加水平的力,检测跨栏架的稳定性;

    ④用脚踩住底座,向前推动跨板,测试立柱是否牢固可靠;

    ⑤翻转立柱,观察两安装孔是否始终上下对齐。

小明看到妈妈站在椅子上给悬挂在阳台天花板上的花盆(如图所示)浇水,很不方便。于是想设计一种可伸缩的悬挂装置代替原来的固定式吊杆,用手向下拉花盆,使悬挂装置向下伸展,将花盆下降至合适的高度,松开手后,悬挂装置便自动向上缩回,使花盆上升。请你帮助小明设计该悬挂装置,设计要求如下:

⑴伸缩范围为0~500mm;

⑵悬挂质量不超过5kg的花盆时不会明显下降;

⑶能可靠地安装在天花板上;

⑷要有一定的刚性,不易摆动;

⑸采用弹簧复位,其余材料自选。请根据描述和设计要求完成以下任务:

  1. (1) 确定悬挂装置的伸缩范围时主要考虑了(在A .椅子的高度;B .小明妈妈的身高;C .小明妈妈手臂的活动范围;D .天花板的高度中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  2. (2) 把悬挂装置安装在水泥天花板上时应采用(在A .六角螺栓;B .膨胀螺栓;C .木螺钉中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  3. (3) 画出设计草图,必要时可用文字说明;
  4. (4) 在设计草图上标注主要尺寸;
  5. (5) 小明准备对安装后的悬挂装置做以下试验,其中不合理的是(在A .手拉悬挂装置,观察装置是否能被拉下500mm;B .手拉悬挂装置,挂上5kg重物,松手后观察装置能否缩回;C .在装置上悬挂10kg重物,观察重物是否会明显下降中选择合适的选项,将序号填入横线处)。
如图所示是小明按1:2比例绘制的模型房图样,他准备用钢块制作该模型房。下列关于图中尺寸标注和操作的说法中正确的是(   )

A . 该模型房图样中漏标尺寸有3个 B . 该模型房实际高度为168mm C . 该模型房加工中需要用到划针和样冲 D . 加工该模型房门洞时,应先锯割再钻孔
如图所示是一款卡通造型煎锅,其手柄已折断。请你给煎锅设计一个手柄,设计要求为:

A、手柄与锅体连接牢固,连接处材料耐高温;

B、手柄握手处的形状符合人体工学,且使用时不烫手;

C、手柄安装后,锅体平放时握手处与锅体连接处有一定的高度差。以方便操作

根据上述设计要求,完成以下任务:

  1. (1) 适合制作手柄连接处和手柄握手处的材料分别是

    ①不锈钢和铝            ②不锈钢和木料            ③木料和橡胶

  2. (2) ①画出手柄的设计草图(只需要画出手柄草图,不需要画出锅体),必要时可用文字说明;

    ②在设计草图上标注连接处的主要尺寸;

  3. (3) 为了检验手柄与锅体连接后是否达到设计要求,下列试验方案中不合理的是

    ①在锅里放置适当的重物,握持手柄握手处,将锅水平拿起,观察各处是否发生明显变形;

    ②锅加热后,检验手柄握手处是否烫手;

    ③泡在水中一段时间,观察手柄与锅体的连接是否牢固。

如图所示是某个零件的尺寸标注,其中错误的是(   )

A . 20的标注 B . Φ12的标注 C . 15的标注 D . Φ50的标注
如图所示的构件,其尺寸标注中漏标的有(  )

A . 3处 B . 4处 C . 5处 D . 6处
小明在社会实践调查时发现,中小学生近视率升高是由于平时读写的坐姿不端正造成的,于是他决定设计一款坐姿矫正装置。通过查阅资料,了解到标准的坐姿要求:“一尺、一拳、一寸”;即眼睛离书本保持一尺距离,胸脯离书桌一拳距离,手离书本一寸距离(如图1所示),并且查找到5到15岁学生正确坐姿时下领离桌面距离(如图2所示)。现请你帮小明设计一款适合5到15岁学生读写坐姿矫正装置,设计要求如下:

A.能防止学生低头读写,高度在160~300mm范围内连续可调且调节方便

B.具有防止学生俯身读写的功能,即实现“一拳”要求

C.矫正装置能固定在桌子边沿,要牢固稳定且便于安装拆卸

D.材料自选

请根据描述和设计要求完成以下任务

  1. (1) 小明发现问题的途径是(在“A .观察日常生活;B .收集和分析信息;C .技术试验和技术研究”中选择一项,将序号填写在横线处);
  2. (2) 矫正装置高度可调,该可调尺寸主要考虑了(在“A .生理需求;B .心理需求;C .静态尺寸;D .动态尺寸”中选择一项,将序号填写在横线处);
  3. (3) 矫正装置固定在桌子边沿,以下连接件最适合的是

  4. (4) ①画出设计草图,必要时用文字说明;

    ②在设计草图上标注主要尺寸;

小明发现教师的办公桌上总是放满了书籍、作业等,再放上电话机(尺寸如图)就显得空间狭小且杂乱,很难有备课、批改作业的空间。于是想设计一种悬挂在办公桌边沿的置物架,用来放置电话机等物品。设计要求如下:

A.能放置电话机等物品,放好后不易滑落

B.置物架可悬挂在不同厚度(10~65mm之间)的办公桌隔板上,并可靠固定

C.用钢条对置物架进行加固,增强置物架承重能力

D.置物架用厚度为2mm的钢板或钢条制作,其他辅助材料自选,不允许对办公桌钻孔置物架悬挂处

请根据上述设计要求,完成以下任务:

  1. (1) 画出置物架的设计草图,必要时可用文字说明;
  2. (2) 在设计草图上标注主要尺寸;
  3. (3) 制定设计方案前,需要明确设计的限制因素。以下因素中, 、 (在“①办公桌的长宽;②办公桌的材料;③电话机的长宽;④置物架的材料”中选择合适的选项,将序号填入横线处)不属于设计的限制因素;
  4. (4) 置物架挂位可调,适用的连接件是(将序号填写在横线处).

如图所示是固定在卫生间瓷砖墙面上的吹风机挂架,小明发现不用时既占用空间,又妨碍进出。他想设计挂架与墙面的连接件,不用时能把挂架向上翻转靠墙。挂架的两安装孔间距为60mm,两孔直径为6mm。请你帮助小明设计该连接件,设计要求如下:

 

A.连接件能安装在原墙面孔中,连接牢固可靠;

B.安装后,在挂架放置吹风机时能处于水平状态,不用时能向上翻转靠墙;

C.不能在挂架上做任何加工;

D.主要材料采用3mm厚的钢板,辅助材料自选。

请根据描述和设计要求完成以下任务:

  1. (1) 小明明确设计任务和要求后,首先要做的是(在A .设计分析;B .方案构思;C .收集信息;D .方案呈现中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  2. (2) 制定设计方案前,需要明确设计的限制因素。以下因素中不属于设计限制因素的是(在A .安装的位置;B .卫生间插座的位置;C .吹风机的重量;D .现有的工具中选择合适的选项,将序号填入横线处)。
  3. (3) 下列紧固件中,最适宜用于挂架安装在墙上的是

  4. (4) ①画出连接件的设计草图,必要时可用文字说明;

    ②在设计草图上标注连接件的主要尺寸。

小明看到小区消防车道的路口摆放了石墩(如图所示),以阻止机动车进入。当确有机动车需要进入时,需人工搬开石墩,机动车离开后还要将石墩搬回原处,操作很不方便。于是小明想设计电动的可升降装置来替代石墩,用遥控开关来控制装置的升降。请你帮助小明设计该装置的机械部分,设计要求如下:

①每个石墩处安装一个电动的可升降装置,升起后能有效阻挡机动车进入,行人和非机动车可以通行。装置下降后机动车可以通行;

②装置安装在路面下方,升起后高出路面不小于400 mm,下降后与路面相平;

③装置升起后具有一定的强度和稳定性;

④采用小型减速电机驱动,通过电机的正转或反转实现装置的上升或下降;

⑤材料自选。

请完成以下任务:

  1. (1) 小明发现问题的途径是(在“A .收集信息;B .观察日常生活;C .技术试验”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  2. (2) 设计要求中提出装置升降范围不小于400mm,主要考虑了的因素(在“A .物; B .人;C .环境”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  3. (3) 小明设想该装置安裝后,采用遥控器来控制装置的上升和下降,按下上升或下降按钮后,电机驱动该装置上升或下降,装置运动一定时间后停止。按照小明的设想,该装置控制方式属于(在“A .开环控制;B .闭环控制”中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  4. (4) ①画出机械部分的设计草图(只要求画出一个装置,电机可用方块代表,不必考虑装置的防水),必要时用文字说明;

    ②在设计草图上标注主要尺寸。

图中漏标的尺寸共有(   )

A . 3处 B . 4处 C . 5处 D . 6处
如图甲所示为木质方凳,已知凳脚与横挡间采用榫卯连接,凳脚与横挡的截面大小均为:40mm×40mm。现连接横挡A与凳脚间的头因故断裂,图乙所示是横挡A锯掉两端榫头后的形状尺寸。请你设计横挡A与凳脚间的连接件,将凳子修复,主要材料是:长宽为100mm×120m、厚度为3m的钢板,辅助材料自选。设计要求如下:

A.能可靠连接横挡和凳脚,横挡A可承受一定大小竖直方向的作用力;

B.不能改变横挡A及凳脚的形状和尺寸;

C.不影响凳子的美观。

请根据描述和设计要求完成以下任务:

  1. (1) 构思连接件的结构方案时,不需要考虑的是(在A . 连接件的设计要求;B . 凳脚的高度; C . 设计者的加工水平中选择合适一项,将序号填入下划线处) ;
  2. (2) 在方案构思之前,需要做的有:①收集信息;②设计分析;③明确设计要求;④制定设计计划,其正确的顺序是(在 A . ③①②④;B . ③④①②;C . ④③①②;D . ③①④②中选择合适一项,将序号填入下划线处);
  3. (3) ①画出连接件设计草图,必要时可用文字说明;

    ②在草图上标注连接件的主要尺寸;

  4. (4) 连接件与方凳凳脚及横档间最合适的连接方式是 (在A . 销钉:B . 铆接:C . 自攻螺丝;D . 紧定螺钉中选择合适一项,将序号填入下划线处)。
通用技术实践课上,小明设计了如图所示的工件。请根据图完成下面小题。

  1. (1) 图中漏标的尺寸共有(    )
    A . 2处 B . 3处 C . 4处 D . 5处
  2. (2) 用厚度为11mm大小合适的铝板制作该工件,下列说法正确的是(    )
    A . 在进行锯割、锉削、钻孔等操作时,可佩戴手套保证安全 B . 使用划针、钢直尺、样冲、铁锤就能完成划线 C . 锉削时,锉屑堵塞锉刀后应用毛刷顺着锉纹方向刷去 D . 加工Φ35的孔时,需要先钻孔再锉削
小明看到妈妈站在椅子上给悬挂在阳台天花板上的花盆(如图所示)浇水,很不方便。于是想设计一种可伸缩的悬挂装置代替原来的固定式吊杆,用手向下拉花盆,使悬挂装置向下伸展,将花盆下降至合适的高度,松开手后,悬挂装置便自动向上缩回,使花盆上升。请你帮助小明设计该悬挂装置,设计要求如下:

①伸缩范围为0~500mm;

②悬挂质量不超过5kg的花盆时不会明显下降;

③能可靠地安装在天花板上;④要有一定的刚性,不易摆动;

⑤采用弹簧复位,其余材料自选。

请根据描述和设计要求完成以下任务:

  1. (1) 确定悬挂装置的伸缩范围时主要考虑了(在A .椅子的高度;B .小明妈妈的身高;C .小明妈妈手臂的活动范围;D .天花板的高度中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  2. (2) 把悬挂装置安装在水泥天花板上时应采用(在A .六角螺栓;B .膨胀螺栓;C .木螺钉中选择合适的选项,将序号填入横线处);
  3. (3) ①画出设计草图,必要时可用文字说明;

    ②在设计草图上标注主要尺寸;

  4. (4) 小明准备对安装后的悬挂装置做以下试验,其中不合理的是(在A .手拉悬挂装置,观察装置是否能被拉下500mm;B .手拉悬挂装置,挂上5kg重物,松手后观察装置能否缩回;C .在装置上悬挂10kg重物,观察重物是否会明显下降中选择合适的选项,将序号填入横线处)。
通用技术实践课上,小明设计了如图所示的零件。图中漏标的尺寸共有(      )

A . 2 处 B . 3 处 C . 4 处 D . 5 处
通用技术课上,小明设计了如图所示的零件。请根据题图完成下面小题。

  1. (1) 下列关于图中尺寸标注的说法中正确的是(   )
    A . 错标2处,漏标5处 B . 错标3处,漏标5处 C . 错标2处,漏标6处 D . 错标3处,漏标6处
  2. (2) 用大小合适的长方体钢块加工该零件,下列说法不合理的是(   )
    A . 加工φ40的通孔时,用样冲划线并冲眼 B . 可以用平锉加工R40的圆弧 C . 锯割操作时可选用手锯完成 D . 锉削时并不一定是左手施压由大变小,右手施压由小变大
  3. (3) 用大小合适的长方体钢块加工该零件,下列小明设计的工艺流程中最合理的是(   )
    A . 划线 → 锯割 → 锉削 → 钻孔 B . 划线 → 锉削 → 锯割 → 钻孔 C . 划线 → 锯割 → 钻孔 → 锉削 D . 划线 → 钻孔 → 锯割 → 锉削
通用技术课上,小明设计了如图所示的零件。图中漏标的尺寸共有(     )

A . 2处 B . 3处 C . 4处 D . 5处