相关信息的收集与处理知识点题库

两个并排的插座很容易因为插头过大而无法同时使用，针对这个问题的创新设计如图所示。在这个产品的设计过程中不需要收集的信息是（）

A . 插头的形状和尺寸 B . 插座的种类 C . 国家有关插座的设计规范 D . 插头的制作工艺

小黄发现同学们在课桌上放置的水杯易被碰倒，于是构思了如图乙所示的杯托，可以夹持在课桌（图甲所示）面板的边沿。他分析该方案，发现了以下问题：

①仅依靠U形槽夹持，杯托容易脱落；

②杯子放在杯托的凹陷处，还是容易被碰倒；

③杯托占用过多通道空间。

请你重新设计一个夹持在课桌面板边沿的杯托，要求杯子取放方便，并解决上述问题。完成下列各题。

（1）在设计之前需要收集相应的信息，下列信息中：
   ①桌子高度；②面板的厚度；③面板外伸部分的尺寸；
   ④桌面的大小；⑤杯子的形状与尺寸；⑥杯子的材料。
你认为需要收集的是      。（在横线处填上相应的字母）


A . ①②③ B . ②③⑤ C . ③④⑤ D . ④⑤⑥
（2）用草图表达你的设计方案，必要时用文字说明。
（3）请说明你的设计方案中是如何解决杯托占用过多通道空间的问题。
（4）制作完成后需要对杯托进行技术试验，这些试验包括：
   ①与桌子的连接是否牢固的试验；
   ②杯子取放是否方便的试验；
   ③杯子放在杯托上是否稳定的试验；
   ④夹持是否方便的试验；
   ⑤杯托受撞击后是否损坏的试验。
其中属于强度试验的是。（在横线处填上相应的序号）

公园里少不了供人们休息的椅子，如图所示是某公园的两款长椅：

回答以下问题：为了确定长椅的最合理尺寸，我们为你收集了如下信息：普通人群的腿长，臀的面积，肩宽，体重，身高等信息。根据我们收集到的信息，确定两座长椅的尺寸。

长：；座深（椅面宽度）：；座面高（椅面高度）：；

如图所示是某同学设计的铅笔套，可以延长铅笔长度或拼接两支短铅笔。在设计时，该同学搜集了以下信息：①铅笔的横截面形状、大小；②能正常书写的笔杆长度；③笔芯的粗细；④新铅笔的长度。其中你认为有必要的是（）

A . ①③ B . ①②④ C . ①② D . ①②③④

周峰与他的父亲都是钓鱼爱好者，尤其喜欢在晚上钓鱼，为解决晚上看不清浮漂的问题，周峰通过查找资料、请教他人等途径收集相关的信息，设计可以用于夜间垂钓的发光浮漂。发光浮漂主要包括水位标管、浮漂壳体，水位标管设置有二极管发光体，浮漂壳体内设置有微型纽扣电池，发光体与电源可以通过贯穿水位标管的导线的连接导通形成闭合回路。所以使用带有这种发光浮漂的钓具钓鱼的时候，在发光体的照明下可以容易地发现浮漂上水位管的变化，进而观察鱼是否上钩。

（1）该问题发现的途径是（）

A . 观察日常生活 B . 收集和分析信息 C . 技术研究与技术试验 D . 关注社会热点
（2）在设计发光浮漂时，下列不需要收集和处理的信息是（）

A . 对发光浮漂的需求 B . 相关发光浮漂的信息 C . 制约设计的各种因素 D . 鱼竿的材料与长度的信息

如图所示为某公司开发的一款即热式饮水机的结构原理示意图，用户可以预先设定出水量，按下出水按钮后，控制模块控制水泵工作，向加热器不断注入冷水，同时控制模块接通加热器的加热电源，冷水流过加热器的同时就被加热了，通过管道流出的就是热水，当出水量达到预设值时自动停止。请分析该控制系统，回答以下各小题。

（1）该即热型饮水机的出水控制系统的控制手段和控制方式分别是、（在“A .人工控制；B .自动控制；C .开环控制；D .闭环控制“中选择合适的项，填入横线中）；
（2）下列属于该即热型饮水机的出水控制系统的干扰因素的是（在“A .冷水的温度；B .加热器的功率；C .控制模块的控制精度”中选择合适的一项，填入横线中）；
（3）该即热式饮水机投入市场后，获得了较好的反应。为了更好地改进产品，该公司进行了大量的市场调研，发现很多用户除了需要100℃开水，还需要50℃温水泡奶粉，70℃热水泡蜂蜜，90℃热水泡红茶等。于是公司对研发部门提出了新的设计要求，该公司发现问题的途径是（在“A .观察生活；B .调查和分析信息；C .技术研究”中选择合适的一项，填入横线中）
（4）针对上述问题，研发小组提出了通过改变加热器中冷水流速的方法实现温度控制的设计方案，如果出水温度较低，则水泵中阀门开小一点，反之则开大一点以实现对出水温度的自动控制。在设计该温度控制系统时，应选用的传感器为（在“A .温度传感器；B .流速传感器：C .力敏传感器”中选择合适的项，填入横线中），该传感器放的位置应为（在“A .冷水出水口； B .水泵出水口；C.热水出水口”中选择合适的一项，填入横线中）。

某学生发现同学们在课桌上放置的水杯易被碰倒，想设计一个夹持在课桌面板上的杯托，在设计之前不需要收集相应的信息（）

A . 面板的厚度 B . 面板外伸部分的尺寸 C . 杯子的形状与尺寸 D . 桌子高度

小明想在新家的书房设计一张自己喜欢的电脑桌，他在设计时不需要收集的信息是（）

A . 书房的大小尺寸 B . 书房的门、窗朝向及尺寸 C . 书房的内饰摆放 D . 电脑桌的尺寸及结构

如图所示是自行车儿童安全座椅，有关设计过程的描述，不恰当的是（）

A . 在发现明确问题阶段要充分收集不同儿童的形体特点及尺寸 B . 收集信息时可以借鉴汽车安全宝宝椅的设计特点 C . 测试阶段可以让不同年龄段儿童使用并及时记录形变情况 D . 产品说明书的编写要充分考虑安全使用注意事项

两个并排的插座很容易因为插头过大而无法同时使用，针对这一问题的创新设计如图所示。在这些产品的设计过程中不需要收集的信息是 ( )

A . 现有插头的形状和尺寸 B . 现在插头的材料 C . 国家有关插座的设计规范 D . 现有技术条件是否能解决这一问题

A . 对发光浮漂的需求 B . 相关发光浮漂的信息 C . 制约设计的各种因素 D . 鱼竿的材料与长度的信息

小丽同学想设计一种两用眼镜盒，提供给同时拥有框架眼镜和隐形眼镜的人群使用。在设计前，她收集了以下信息：①制作眼镜盒的材料；②眼镜的度数；③眼镜盒的连接方式；④隐形眼镜镜片盒及护理液所占空间大小。其中你认为必要的信息是（）

A . ②③④ B . ①②③ C . ①②④ D . ①③④

如图所示是小通家里的电脑音响，放在电脑桌上，发现放置的音响容易被碰倒，由于音响太低，影响音乐播放效果，请你帮小通同学构思了一个音响支架，可以夹持在电脑桌面板的边沿。材料采用厚度4mm和6mm的钢板2种，设计要求如下：

1)可以适合15-25mm厚度不同的桌子；

2)音响高度可以在6-10cm范围内调节；

3)可把音响安装在支架上，装拆方便。

请根据描述和设计要求完成以下任务：

（1） ①画出支架的设计草图，必要时可用文字说明；
②在设计草图上标注主要尺寸：
（2）在设计之前需要收集相应的信息，下列信息中：A ．桌子高度；B ．桌面面板的厚度；C ．音响的高度尺寸；D ．桌面的大小；E ．音响底部尺寸；F ．音响的材料。
你认为需要收集的是(在以上选项中选择合适的选项，将序号填入下划线处)；
（3）支架安装到桌面时，为了保护桌面不被损坏，需要在支架连接处和桌面面板上安装垫圈，垫圈材料最适宜的是(在A ．金属；B ．木材；C ．橡胶；D ．铝合金中选择合适的选项，将序号填入下划线处)。

信息收集有、两个基本的要求。

在信息时代，种类繁多、纷至沓来、层出不穷的信息是丰富的问题之源。我们通过对、、的收集、检索和分析，往往可以发现一些有价值的问题。

小通设计了如图所示的教室用雨伞架，用于同学们放置雨伞。该雨伞架由一个方木框和四根木质支撑脚榫接而成。方木框中间用铁丝分隔，用于插入长柄伞、搁置短柄伞；四根支撑脚下面都有凹槽，以便搁置接水盆。请完成下列各题。

（1）小通在设计该雨伞架时需要收集相关的信息，下列信息中：①同学们常带的雨伞种类、数量；②折叠伞折叠后的长度；③长柄伞的长度(600mm~ 800mm)；④教室门的高度；⑤教室中可摆放雨伞架空间的大小。需要收集的是 (在横线处填上正确的选项)。

A . ①②③ B . ①②⑤ C . ①②③⑤ D . ②③④⑤
（2）同学们认为小通设计的雨伞架在不用时比较占用空间。为了解决该问题，请你对小通的设计方案进行优化(可自行选择配件)。要求：
①改变方木框与支撑脚之间的连接方式，实现可折叠功能；

②在实现可折叠功能的基础上，不管是否搁置接水盆，结构都能保持稳定、牢固。

用草图表达你的方案，必要时加文字说明。并在你的设计草图上标注雨伞架的总体高度尺寸。
（3）根据你的方案制作雨伞架后，还需要对其进行技术试验，以下试验不合理的是 (在横线处填上正确的选项)。

A . 取放雨伞，检验取放是否方便 B . 折叠、展开雨伞架，检验操作是否方便 C . 用手摇动雨伞架，观察结构是否稳定 D . 让同学坐在上面，检验是否牢固

信息收集有两点基本的要求：①；②。

信息整理的常见方式

①分类整理：把收集到的信息按分类归纳整理。

②去伪存真：把收集到的信息进行鉴别处理，区分信息的。

③把握重点：对信息进行处理，按重要性排序。

④生成信息：进一步对信息进行分析与综合，抽象概括为的信息。

小俞发现班上很多同学趴在课桌上午休，影响脸部和手部的血液循环，于是他想设计了一个拱形的午睡枕头。在设计前，他收集了以下信息：①制作枕头的材料；②班级的人数；③脸部所需的托盘弧度；④同学手臂的长度；⑤课桌的大小。其中你认为必要的信息是( )

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②⑤ D . ①③⑤

小明在家中搞卫生，搞完卫生后发现木质把手拖把不能悬挂起来，于是他在家中找了圆头木螺钉，用螺丝刀把螺钉拧到了把手上方（如图 1 所示），用于悬挂拖把，螺钉的相关尺寸如图 2 所示。请你帮助小明设计一个连接件，用来把拖把悬挂在墙上，设计要求如下：

A. 该连接件能固定在墙上，墙上已有2个直径为10mm的水平孔，两孔距离为18mm；

B.木质拖把能悬挂在连接件上，拿取方便；

C.拖把悬挂后不易碰落，可靠性好；

D.材料采用 3mm 厚的钢板。

请根据描述和设计要求完成以下任务：

（1）制定设计方案前，需要明确设计的限制因素，以下因素中不属于设计的限制因素的是（在 A .连接件的材料；B .加工工艺；C .螺钉头的直径；D .拖把柄直径中选择合适的选项，将序号填入横线处）；
（2）在设计分析前，需要收集一些信息，下列信息中需要收集的是(在 A .收集有关用户需求的资料；B .收集有关螺钉制作的资料；C .查阅人机工程学的有关资料中选择合适的选项，将序号填入横线处）；
（3）小明找到了几种类型的连接件，其中适合用于该连接件与墙面安装的是（只需要在以下连接件中选择一种类型，将序号填入横线处）

A . B . C . D . E .
（4） ①画出连接件的设计草图，必要时可用文字说明；
②在设计草图上标注主要尺寸。

相关信息的收集与处理 知识点题库

相关信息的收集与处理知识点题库