中考化学试题
氨气是一种密度比空气小，易溶于水的气体。实验室收集该气体的方法是
A ． 
B ． 
C ． 
D ． 
学习兴趣小组对贝壳中碳酸钙的含量进行探究。
（提出问题）如何选择药品和设计装置进行测定？
（查阅资料）贝壳的主要成分是CaCO3，其它成分对实验影响忽略不计室温时，CaCO3不溶于水，CaSO4微溶于水
（设计与实验）实验一：选择药品。分别取等质量颗粒状和粉末状的贝壳样品与等体积、等浓度的稀盐酸在图1的三颈烧瓶中反应，采集数据
（1）图1中反应的化学方程式是_________
（2）据图2分析，选择粉末状样品的依据是________
（3）据图3分析，影响实验测定准确性的原因：一是水蒸气含量增加；二是_____
实验二：设计装置。小组设计了图4装置进行测定
（4）打开活塞，稀硫酸进入试管，观察到的现象是_________。 反应结束后进行读数。读数前调节水准管与量气管液面相平的原因是_____
实验三：优化装置。在老师指导下，小组优化并设计了图5装置进行测定
（5）试剂a是__________
（6）检查该装置气密性的方法是________
（7）加入足量稀硫酸，一段时间后反应停止。再加入氯化铵溶液，发现又产生气泡，推测加入氯化铵的作用是__________
（数据处理）
（8）实验三中，样品质量为m g，加入稀硫酸体积为V1mL，加入氯化铵溶液体积为V2 mL，右侧针筒最后读数为V mL，则反应生成CO2体积为______。该实验条件下CO2密度为d g/mL，则样品碳酸钙质量分数表达式为________
（反思与评价）
（9）与实验二相比，实验三的优点是______（写一点）。
空气是一种宝贵的自然资源，下列关于空气的说法正确的是
A ． 液氮用于磁悬浮列车和用作保护气，利用了相同的性质
B ． 空气中二氧化碳含量比呼出气体中二氧化碳含量高
C ． 稀有气体可制成多种用途的电光源，是利用了其物理性质
D ． 三大有害气体是 CO 、 CO 2 和 NO 2 ， CO 2 和 NO 2 导致酸雨
工业上可以通过如下工艺流程处理工厂排放的含二氧化硫的尾气，并获得硫酸和氢气。
主反应器中发生反应的化学方程式为： 
请回答下列问题：
(1) 该反应的物质中属于氧化物的有 _______ 。
(2) 该反应前后，化合价发生变化的元素有碘和 _______ 。
(3) 尾气中 SO 2 的质量分数为 10% ，若吸收该尾气 80t ，理论上能够生产硫酸的质量为 _______ t 。
(4) 在整个工艺流程中，能被循环利用的物质是 _______ 。
向图所示烧杯内加入一种物质，轻轻搅拌溶解后，发现粘水的塑料片和烧杯底部冻结在一起，则加入的物质可能是
A ． 氢氧化钠 B ． 氧化钙 C ． 硝酸铵 D ． 浓硫酸
为预防“非典“（SARS）病毒，教室喷洒过氧乙酸溶液后，室内充满过氧乙酸气味，这说明（ ）
A．分子可再分 B．分子在不停地运动
C．分子很小 D．分子间有间隔
根据下列装置操作图中的现象，不能确定装置气密性良好的是（ ）
A．
B．
C．
D．
下列各组离子在溶液中能大量共存，并能使紫色石蕊溶液变蓝的是
A. H+、Ba2+、NO
、CO
B. Ca2+、K+、NO 、Cl-
C
Na+、Ba2+、OH- 、SO
D. Na+、Ba2+、OH- 、Cl-
已知：NaOH溶液能与MgSO4溶液反应生成Na2SO4和难溶于水的Mg(OH)2镁大多是从海水中提取。某小组从预先处理后的海水中提取镁的主要步骤如下：
（1）沉淀时，NaOH应过量的目的是________
（2）过滤时，使用玻璃棒的作用是_________
（3）溶解时，稀盐酸与Mg(OH)2发生反应
化学方程式为_______，该反应的反应类型为______
下列化学符号中，数字 “ 3 ”可表示不同的意义。
① 3O 2 ② NH 3 ③ Al 3+
用数字序号填空。
（ 1 ）表示分子个数的是 ___________ 。
（ 2 ）表示一个离子所带的电荷数的是 ___________ 。
（ 3 ）表示一个分子中所含某元素原子个数的是 ___________ 。
实验室用氯酸钾固体（二氧化锰作催化剂）制取氧气，下列装置组合正确的是
A．①③ B．①⑤ C．②③ D．②④
教材中用图1实验来验证硫能在氧气燃烧，某化学兴趣小组对该实验进行了改进，改进后的实验装置如图2，请完成实验过程中的相关问题。
（1）根据图2进行实验，操作过程与现象记录如下：
①连接仪器，并在玻璃管中放入湿润的品红试纸及适量硫粉，向广口瓶中加入足量NaOH溶液。
②关闭止水夹，点燃酒精灯，加热，观察到硫粉熔化，并产生微弱的淡蓝色火焰。
③打开止水夹，通入氧气，观察到的现象：a、______，b、品红试纸褪色，c、小气球变大。
④硫粉完全反应后，熄灭酒精灯，继续通入氧气，排尽玻璃管中的SO2；待玻璃管冷却至室温时，关闭止水夹，撤下通入氧气的装置，然后应________，并同时轻轻振荡广口瓶。
（2）问题讨论：
①图1实验设计中的不足之处是___。
②硫在氧气中燃烧更剧烈是因为_______。
③反应过程中，玻璃管内湿润的品红试纸褪色，若改放干燥的品红试纸却不褪色，说明使品红试纸褪色的物质是___________（提示：SO2与CO2的性质有相似之处）。
④广口瓶中吸收SO2的化学方程式为________。
下列变化过程中，只发生物理变化的是
A ． 
铁钉生锈 B ． 
食物腐烂
C ． 
燃放礼花 D ． 
切割玻璃
下列依据实验目的所进行的操作，正确的是（ ）
| 选项 | 实验目的 | 操作 |
| A | 用氯酸钾和二氧化锰制取氧气后，回收其中的二氧化锰 | 将反应得到的混合物溶解后直接加热蒸发 |
| B | 用向上排空气法收集氧气时，检验氧气是否收集满 | 用带火星的木条伸入到集气瓶中，观察木条是否复燃 |
| C | 鉴别盐酸和硫酸 | 取样后滴加氯化钡溶液，观察是否变浑浊 |
| D | 比较铜和银的化学活动性顺序 | 将两种金属与等质量且同浓度的盐酸反应，观察产生气泡的快慢 |
A．A B．B C．C D．D
2021 年中科院航天催化材料实验室将甲烷转化为甲醇（ CH 3 OH ，常温下是液态）实现了天然气的高效利用，反应历程如图所示。下列说法错误的是
A ． 铁为该反应的催化剂 B ． 该过程中， CH 4 发生还原反应
C ． 生成 CH 3 OH 过程中，分子数目减少 D ． 将甲烷转化为甲醇有利于储存和运输
下列属于化学变化的是
A ． 蜡烛液凝固 B ． 肥皂泡破裂 C ． 湿衣服晒干 D ． 天然气燃烧
(2018·荆门)A~I均为初中化学常见物质,它们之间的转化关系如图所示,部分产物已略去。已知A是人体胃酸的主要成分,B是大理石的主要成分,D为液体,F为气体,I能与A反应生成个数比为1∶2的+2价、+3价铁盐。
请回答:
(1)写出下列物质的化学式:C ,
H 。
(2)上述①②③④⑤中属于化合反应的是 、
属于分解反应的是 。
(3)写出G→H的化学反应方程式: 。
(4)写出I和A反应的化学反应方程式: 。
（2020·江西模拟）下列实验方案中，能达到相应实验目的的是（________）
| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 除去铁钉表面的铁锈 | 用过量的稀硫酸长时间浸泡 |
| B | 检验氢氧化钠溶液是否变质 | 取样，加入少量的氯化钡溶液 |
| C | 区别硬水和软水 | 分别加入适量明矾 |
| D | 探究氧气浓度对燃烧剧烈程度的影响 | ________ |
某实验中学的同学归纳总结了有关酸和碱的化学性质的知识网络如下图所示。其中A是一种生活中最常见的金属，B是一种常见的化合物，图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应。请根据图示回答有关问题。
（1）B可能是______________（填化学式）。
（2）请写出有关反应的化学方程式：
反应①：_________________；
反应④：_________________；
（3）请你用文字描述反应⑤的实验现象________________；
（4）图中所标的9个反应中，属于中和反应的是____________（填代号，下同），属于置换反应的是_____________。
下列成都出土的文物中，不属于金属材料的是
A．东汉说唱俑
B．“郫”字青铜戈
C．龙纹铅饼币
D．黄金面具
