五年级语文: 上学期上册  下学期下册

五年级语文试题

理解句子

    桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。

在句中,“浸”的意思是:,你觉得“浸”在这里用得好吗?为什么?

根据意思写出本课的词语。

①花费钱财过多,享受过分。

②庄重严肃,丝毫也不马虎。

③希望。

改变句式,使句意不变。

①这是美丽的圣诞树。

②每个来北京游览的外国人,不可能不去天安门看一看。

“饶”字,换掉一部分可以变成哪些字?(写出两个)

现代文阅读

    用较快的速度默读短文,记下所用的时间。

神奇的蚂蚁

    ①蚂蚁虽小,但力大无比。一只小小的蚂蚁能把一粒米拖进蚁穴,如果按体重比例计算,蚂蚁的力气相当于大象的60倍。

    ②蚂蚁为何有如此惊人的大力气?昆虫学家经过研究认为,这与肌肉的构造有直接的关系。肌肉产生的力气与肌肉的粗细成正比,而与肌肉的长度无关。一只非洲大象的体重要比一只蚂蚁重一百多亿倍,而它的肌肉只比蚂蚁粗几百万倍,所以按体重比例计算,蚂蚁的力气当然要比大象大得多。

    ③蚂蚁不仅是大力士,还是赫赫有名的“外科医生”。在南美洲圭亚那的印第安人部落里,当地的大夫做外科手术时,常用一种割叶蚁来进行伤口缝合,大夫先将病人的伤口对合,让割叶蚁咬住缝合口,再剪下蚁身。留下的蚁头就成了最好的羊肠线。它把伤口缝合得紧密无缝,伤口愈合后还不必拆线,可以减轻病人的痛苦。

    ④白蚁虽食木毁房,给人类带来灾难,但它又是出色的“地质勘探家”,可以帮助人类寻找矿产。现代科学家对白蚁聚居的土壤进行光谱分析,发现土堆里有三十多种元素,其中最高的是硅和铝。在沙漠里,科学家还发现,白蚁常常深挖洞,找水源,经过化验,发现这种水中含有金属盐溶液。因此,只要观察沙漠中的白蚁洞,就可以了解矿物的储量及其分布情况。可见白蚁虽然对人类有害,但也有益。

  1. (1) 短文约500字,我的阅读时间约为分钟。
  2. (2) 用下面几道题目检查你的阅读效果,答题时尽量不回读。

    根据选文内容,判断下列说法的对错,用“正确”“错误”表示。

    ①蚂蚁虽然力气大,但是跟大象比可差得远了。

    ②有的蚂蚁对人类有害,但也有益。

    根据短文内容。将正确答案的序号填在括号里。

    ①蚂蚁有惊人的力气,和(    )有直接关系。

    A.肌肉的软硬    B.肌肉的长度    C.肌肉的粗细

    ②为了说明蚂蚁的神奇,作者以(    )两种蚂蚁为例子进行了介绍。

    A.大头蚁和白蚁    B.割叶蚁和白蚁    C.割叶蚁和红蚁

  3. (3) 细读选文,回答下列问题。

    ①本文是从哪三个方面说明蚂蚁的神奇的?(每方面回答不得超过8个字)

    ②选文中画线的句子在文章结构上起到的作用是(    )。

    A.承上启下    B.总结上文    C.引起下文

下面每组词语中带点字读音没有错误的一组是(      )。
A . xià)  (huá)笑  B . (diàn)污  弱(bó) C . (qí)旎   (pēi)胎 D . (wěi)杆  (dū)督
选择恰当的关联词填空。

无论……都……    虽然……但是……    不但……而且……

  1. (1) 桂花香气迷人,还有很多用处。
  2. (2) 杭州的桂花也非常香,母亲总说比不上家乡院子里的桂花香。
  3. (3) 小时候,我对什么花,不懂得欣赏。
阅读短文,回答问题。
   人看见蝙蝠能在夜间飞行,就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔,就发明了飞机。海豚(tún)是游泳能手,潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分(辩、辨)飞来的是敌人还是朋友,人造的监控器也能监(视、试)飞机和导弹。狗鼻子最好使,人就造出了电子鼻,能检(查、察)出地下煤气管道是不是漏气。
①划去括号中错误的字。
(辩、辨)  (视、试)   (查、察)
②用“√”选择下面带点字在词语中的正确读音。
(mó   mú)样    飞(xíng   háng)     导(dàn   tán)
课文片段阅读理解

①乘坐喷气式飞机去旅行,速度绝对是够快的了。( ),( )你想到月球上去,( )需要搭乘速度更快的工具了。对!我们需要一枚{méi mí}火箭。为了摆脱地心引力,飞到浩瀚{hàn kàn}的太空中,火箭的速度要比喷气式飞机快得多才行。火箭的最大速度能达到四万千米每小时,是声速的三十多倍。进入太空之后,( )关掉发动机,火箭仍可以继续前进。

    ②看□前面(呼啸  咆哮)而过的东西是什么□跟它的速度一比□火{剑 箭}就好像是(停止  静止)的一样□那是流星体□流星体是太空中一种较小的天体。有的流星体运动的{瞬 舜}时速度能达到二十五万千米每小时,是火箭运动速度的六倍多。

  1. (1) 划去中括号里错误的字音或字形。
  2. (2) 划去括号内错误的词语。
  3. (3) 在文中“□”处依次填入恰当的标点。
  4. (4) 在文中[  ]处加入适当的关联词语。
  5. (5) 文段②介绍的对象是_______________。
    A . 火箭 B . 流星体
  6. (6) 文段②画横线的句子所用修辞手法是
  7. (7) 选文使用的说明方法有(    )。
    A . 作比较 列数字 B . 打比方 列数字 C . 作比较 比喻
  8. (8) 你觉得列数字这种说明方法有什么好处?
扩句。

①楚国有人。

②他首先夸耀自己的矛。

读下面的句子,说说它们分别体现了人物怎样的特点,将字母填入括号中。

A.知错就改    B.互相谦让    C.顾全大局    D.机智勇敢、做事周密

①我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!

②如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走。

③蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才能交出。

④于是,他脱下战袍,背上缚着荆条,到蔺相如门上请罪。

看人物,填成语。

   东施 愚公 塞翁 夸父 江郞

才尽       效颦      逐日

移山            失马,焉知非福

船平静地在水面移动。三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。
  1. (1) 上面的句子是   
    A . 静态描写 B . 动态描写
  2. (2) 对上面句子赏析恰当的选项有      。(多选)
    A . 描绘了一幅优美、轻松、自在的出游画面。 B . 写出了作者平静、愉快的心情。 C . 为遇见鸟的天堂做铺垫。
给下列多音字组词。

泊:bó   pō   

夹:jiā   jiá

哗:huá   huā   

只:zhī   zhǐ   

给下列句子选择正确的关联词语序号填在横线上

A.如果……就……    B.既……又……    C.即使……也……   D.不但……而且……

①(    )敌人来了,我们(    )钻到地道里去,让他们扑个空。

②人藏在洞里,(    )不气闷,(    )不嫌暗。

③(    )进了活道,敌人(    )过不了关口。

④在地道里(    )有“警戒洞”,(    )有“迷惑洞”。

下列句子中没有语病的一项是(     )。
A . 过马路时要慢慢走,不能奔跑,这样可以防止交通事故。 B . 朗读课文定要先做到熟练,否则就不能很好地表达作品的感情。 C . 大年初一,我们会穿上漂亮的帽子、衣服、鞋子,每个人从头到脚都是新的。 D . 经过小老师的反复讲解,终于使我明白了这道题的解法。
给下列各题选择对应的找书方法。

A.从别人推荐的书目中找。    B.从感兴趣的题材中找。

C.从感兴趣的作家、作品中找。    D.读各种不同题材、体裁的书籍。

  1. (1) 我喜欢到图书馆借阅书籍,我会走遍每一个书架,争取一年中每一个书架上的书至少读过一本。(    )
  2. (2) 读了《森林报》,我对这类与众不同的写法很感兴趣,就去找了这一类的书继续读。(    )
  3. (3) 作家叶文玲对读书竟然有那么多经验分享,我再去找找她的其他作品读一读。(    )
  4. (4) 课文《忆读书》中提到了一本书口q《水浒传》,我没有读过。我想去找亲读。(    )
给下列划线的字选择正确的读音。

①清平(yuè   lè)

②最喜小儿(wánɡ   wú)赖

③溪头卧(bāo   bō)莲蓬

我能在横线上填上合适的词语。

的小溪

的清风

柔软的

根据意思写词语。
  1. (1) 形容建筑物华丽雄伟。
  2. (2) 形容人盛怒的样子。
  3. (3) 时间长,日子久。