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五年级语文试题

课内阅读。

圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月,还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。

圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

  1. (1) 找出文中的过渡句,它的作用是
  2. (2) “殿”字用音序查字法先查,再查;用部首查字法先查,再查画。可以组词为
  3. (3) 删去画横线句子中的“上自”“下至”好不好?为什么?
  4. (4) 这篇选文的题目是“圆明园的毁灭”,为什么还要写这两段?
读下面这段话,用两三个词语概括一下小珍珠鸟给你留下的印象。

    起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声,它就立即飞回笼里去。

我对小珍珠鸟的印象是:

给划线字选择正确的读音

犯(qīn  qīng)         帽(zhān  zhàn)    嚼(jǔ  jǚ)

临(chóng  zhòng)      盘(mò  mó)         好(jì  xì)

我能给划线的字选择正确的解释。
  1. (1) 马宝玉把从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个身跳下深谷。(    )
    A . 放任,不加拘束 B . C . 身体猛然向前或向上
  2. (2) 胡德林和胡福才这两个小战士把脸得紧紧地,全神贯注地瞄准敌人射击。(    )
    A . 板着 B . 强忍住 C . 拉紧
选出不是同类的一个词语。

①林冲

李逵

张飞

鲁智深

武松

②王维

李白

杜甫

白居易

苏轼

指出下面的句子都运用了哪些说明方法。

    我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上颚,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。

组词。

      谎      嫂     侵

      慌      搜     浸

依据句意解释划线词语的意思。

  1. (1) 春风又绿江南岸,明月何时照我

    绿: 何时: 还:

  2. (2) 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封

    复恐: 行人: 开封:

  3. (3) 山一 , 水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。

    程: 那畔: 千帐:

选词填空。

发布     颁布     公布

①昨天下午,老师了“三好学生”名单。

②最后国王告示说:“凡是将王子活着找回来的,赏赐骏马百匹,羊千只。”

③国王法令,明令禁止捕杀九色鹿。

给下列带横线选择正确的读音。

(chí cí)(mó  mō)

彬有礼(bīnɡ  bīn)士(shēn   shēnɡ)

(fēn  fèn)       尬(ɡānɡ   ɡān)

选择合适的解释。

“冒”的解释:①向外透,向上升    ②不顾    ③以假充真    ④不加小心,鲁莽

冒冒失失    着热气    牌货    着大雨

“临”的解释:①来到    ②对着    ③快要    ④照着字画模仿

居高    重心头        

下面词语中的划线字与“落泪”的“落”读音不相同的是(    )
A . 叶归根 B . 大起大 C . 丢三 D . 千丈
根据下面句意,写古诗。

只有风雷激荡船的巨大力量才能使中国大地发出生气勃勃。

下列句子在表达特点上与其他三项不同的一项是(    )
A . 这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。 B . 虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘…… C . 每逢望夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空蒙,一碧数顷,而且荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。 D . 真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。
把下列词语补充完整。

世世      绵延      疲倦

课文理解。

余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?

  1. (1) 把下面句子译成现代汉语。

    心不在此,则眼不看子细,心眼不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。

  2. (2) 作者在"三到"中,强调了什么的重要性,为什么?(用原文短句正面回答)
  3. (3) 作者在这段话中要表达的意思是什么?请用自己的话概括。
  4. (4) 结合你自己读书的情况,谈谈你对“读书三到”的认识。
选择合适的关联词语填空
  1. (1) _______岳飞很有礼貌,_______老人很耐心地给他指路。(    )
    A . 一边……一边…… B . 只要……就…… C . 即使……也…… D . 因为……所以……
  2. (2) _______你礼貌待人,别人_______会喜欢你。(    )
    A . 一边……一边…… B . 只要……就…… C . 即使……也…… D . 因为……所以……
  3. (3) 游人们_______奋力向上攀登,_______尽情欣赏黄山的美景。(    )
    A . 一边……一边…… B . 只要……就…… C . 即使……也…… D . 因为……所以……
  4. (4) _______人们足不出户,_______可以在“网上商场”购买到称心如意的物品。(    )
    A . 一边……一边…… B . 只要……就…… C . 即使……也…… D . 因为……所以……
抄写词语

    照顾             安居              故乡









读课文《大拇指汤姆》,给下列句子加上标点符号

有一天()国王问汤姆()你父母是什么样儿的()也像你这么小吗()

根据课文内容填空。

《示儿》的作者是朝的。“示儿”的意思是;这首诗中作者因 而“悲”,表达了作者