2019-2020年初三上半年第一次月考化学试卷（福建省平潭县新世纪学校）
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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2022年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运，下列措施不可行的是（ ） A. 发展公共交通，提倡绿色出行 B. 增加使用太阳能、核能等新能源 C. 加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空 D. 改进燃煤技术，减少S02与粉尘排放 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
下列变化不属于化学变化的是（ ） A.铝箔在氧气中燃烧 B.铜首表面产生铜绿 C.水蒸发 D.淀粉水解成葡萄糖 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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随着生活水平的提高,人们对身体健康的要求越来越高,目前市场上营养强化食品比比皆是,如高钙牛奶、加碘盐、补铁酱油等.其中的“钙、碘、铁”应理解为( ) A.单质 B.元素 C.原子 D.分子 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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下列是表示气体分子的示意图，图中“●”、“○”分别表示两种不同质子数的原子，其中表示化合物的是 A.  B.  C.  D.  |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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从分子、原子的观点分析，下列说法错误的是（ ） A. 1滴水中含有约1.67×1021个水分子，说明水分子很小 B. 墙内开花墙外香，说明分子在不断运动 C. 水蒸发变成水蒸气，水分子的化学性质发生了改变 D. 25m3的石油气加压后可装入容积为0.024m3的钢瓶中，说明分子间有一定的间隔 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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下列化学反应既属于氧化反应，又属于化合反应的是（ ） A.铜+氧气  氧化铜 B.水氢气+氧气C.石蜡+氧气 二氧化碳+水 D.氨气+氯化氢 氯化铵 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
下图是探究燃烧条件的实验简图，下面说法正确的是（ ） A．图1中的热水只是起提高温度的作用 B．图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象 C．图1中的实验不能比较红磷和白磷着火点的高低 D．图1热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触 |
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| 8. 填空题 | 详细信息 |
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化学用语是学习和交流化学知识的通用语言，请用数学和化学符号表示。 （1）4个磷原子_____________________ （2）2个二氧化碳分子_______ （3）镁元素_________________________ （4）5个氯离子_______ |
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| 9. 填空题 | 详细信息 |
| 有以下几种物质:①海水;②硫粉;③液氧;④净化后的空气;⑤铁;⑥加热高锰酸钾后的固体;⑦氧化铝;⑧过氧化氢;⑨冰水混合物.其中属于混合物是_______;(填相应的序号,下同)属于纯净物的是______;属于单质的是_________;属于化合物的是_______． | |
| 10. 填空题 | 详细信息 | |||||||||||
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生活中的化学----“火” （1）厨房炒菜时，油锅着火，立即盖上锅盖，其灭火的原理是_____________； （2）煤炭是一种重要的燃料。 ①从燃烧条件来看，木炭燃烧实验中， “点燃”是为了满足燃烧三个条件中的哪一条__________？ ②小明通过实验发现在相同条件下，木炭在空气、氧气、臭氧(O3)中燃烧的现象不同
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| 11. 填空题 | 详细信息 |
在元素周期表的指导下，利用元素之间的一些规律性知识来分类学习物质的性质，就使化学学习和研究变得有规律可循。下图所示是元素周期表的一部分。 （1）地壳中含量最多的金属元素是_______（写元素符号），其质子数为________。在化学反应中容易__________（填“得到”或“失去”）电子，所形成的离子符号为_________。 （2）地壳中硅元素的含量仅次于氧元素，硅元素的相对原子质量为__________。 （3）第三周期中具有相对稳定结构的原子的原子序数为_________。 （4）当11号元素与17号元素组成化合物时，构成此物质的微粒符号为__________。 （5）下图所示的微粒中，属于同种元素的是__________（填序号），元素的化学性质相似的是__________（填序号）。  |
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| 12. 推断题 | 详细信息 |
A、B……H 八种物质，有下图所示关系：其中A是一种紫黑色的固体，B是实验室制取氧气实验中常用的催化剂，D能使带火星的木条复燃，G是一种黑色固体单质，H是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。 （1）试推断物质的名称或化学式： A___________ B___________ D__________ E_________ （2）①、②属于__________反应（填反应的基本类型，下同），③属于__________反应。 |
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| 13. 实验探究题 | 详细信息 |
在学习中我们了解到常用制取氧气的方法有如图所示的四种: 请回答问题: （1）工业上常采用途径丁来制取氧气,这种方法是_______(填“物理”或“化学”)变化.以绿色化学的理念,你认为甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,________ (填“甲”、“乙”或“丙”)途径更能体现化学实验的绿色化追求. （2）下列是实验室制取氧气的一些装置,请回答有关问题  ①写出 a、b仪器的名称:a_______________，b_________________． ②实验室采用途径甲制取氧气,应选用的发生装置是_______(填编号),试管口要放______,目的是 ____________,该反应的文字表达式是_________。 ③采用途径乙制取氧气的文字表达式是___________，如需随时控制生成气体的量并节约药品,发生装置最好选用__________(填编号),如用D装置收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是____________。 ④F装置中充满水时,也可以作为氧气的收集装置,则氧气应从______(填“c”或“d”) 端通入. （3）小明用收集好的氧气进行铁丝燃烧实验，写出该反应的文字表达式 ________；实验时在集气瓶中装少量水，目的是为了防止 _______ 。 （4）实验室中可以用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制得氨气。氨气极易溶于水，且密度小于空气。实验室中制取氨气的发生和收集装置为_____、____。（填序号） |
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| 14. 科学探究题 | 详细信息 | ||||||||||||
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某兴趣小组在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，该反应的文字表达式为_______，二氧化锰起_______作用。某次实验时偶然发现制得的气体有刺激性气味，这一现象引起了同学们的兴趣，于是在老师的指导下对该气体成分进行探究。 （提出问题）氯酸钾与二氧化锰混合加热后产生的气体成分是什么？ （查阅资料）①氯酸钾与二氧化锰混合加热产生的气体只以单质形式存在； ②氯气（Cl2）是有刺激性气味的气体，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。 （猜想假设）猜想一：该气体为O2； 猜想二：该气体为_______； 猜想三：该气体为O2和Cl2的混合物。 （实验探究）
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