2017-2018年科粤版初三化学第四单元第二节难度偏大尖子生题

1. 选择题 详细信息
水是生命之源,下列关于水的说法不正确的是(  )
A. 水由液态变成气态时,分子间间隔变大
B. 明矾净水是因溶于水生成的胶状物能吸附悬浮的杂质
C. 电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的
D. 如果将水蒸干后有固体析出,这种水样中一定含有杂质
2. 选择题 详细信息
如下图为电解水的实验装置图,下列说法正确的是( )

A. 在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性
B. 与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃
C. 该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2∶1
D. 该实验说明水是由氢气和氧气组成的
3. 选择题 详细信息
右图是电解水实验的示意图,下列说法符合事实的是

A. 图中表示的是 H2
B. 该反应遵守质量守恒定律
C. 该实验说明水里有氢气和氧气
D. 负极与正极产生气体的质量比是 2:1
4. 选择题 详细信息
完全电解ag水,得到O210mL,同时可得到H2的质量和体积分别是
A. ag、10mL B. 8/9ag、10mL C. 1/9 ag、20mL D. 2/9 ag、20mL
5. 选择题 详细信息
同学们用“电解水”和“氢气燃烧”两个反应探究水的组成,他们依次进行了如 下实验,有关描述正确的是(  )

A.上述实验中发生的反应均为分解反应
B.实验①中正、负极产生气体的体积比为 2:1
C.实验②的目的是检验氢气中是否混有水蒸气
D.实验①分解的水在理论上与实验③生成水的质量相等
6. 选择题 详细信息
水在通电条件下生成氢气和氧气,下列有关叙述错误的是( )
A.水是由氢元素和氧元素组成的
B.水是由氢原子和氧原子构成的
C.分子在化学变化中可以再分
D.原子是化学变化中的最小粒子
7. 选择题 详细信息
下列说法中,正确的是( )
A.水是由一个氧元素和两个氢元素组成的
B.水是由氧和氢两种元素组成的
C.水是由氧和氢两种单质组成的
D.水分子是由氧分子和氢分子构成的
8. 选择题 详细信息
关于水的组成的认识,正确的是(  )
A. 水由氢、氧两种元素组成 B. 水由2个氢原子和1个氧原子构成
C. 水由氢气和氧气组成 D. 一个水分子含有18个电子
9. 选择题 详细信息
下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是

A

B

C

D





硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量


铁丝在氧气中燃烧


排水法收集气体

解释

集气瓶中的水:
吸收放出的热量

量筒中的水:
通过水体积的变化得出O2体积

集气瓶中的水:
冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂

集气瓶中的水: 水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察气体何时收集满



A.A B.B C.C D.D

10. 选择题 详细信息
对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )





硫在氧气中燃烧


测定空气中氧气含量


测定空气中氧气含量


铁丝在氧气中燃烧

解释

集气瓶中的水:
吸收放出的热量

集气瓶中的水:
更快地吸收白烟

量筒中的水:
通过水体积的变化得出氧气体积

集气瓶中的水:
冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂

A

B

C

D



A. A B. B C. C D. D

11. 选择题 详细信息
下列关于水的物理性质描述错误的是(  )
A.水是无色透明的液体
B.水的密度在 4℃时为 1g/cm 3
C.在 101Kpa 时,水的凝固点是 0℃,沸点是 100℃
D.水结冰时体积膨胀,所以冰的密度大于水的密度
12. 选择题 详细信息
下列有关指定容器中水的主要作用的说法,错误的是(  )

实 验 装 置



硫在氧气中 燃烧


测定空气中氧气含 量


铁丝在氧气中燃烧


探究燃烧的 条件

主 要 作 用

集气瓶中的 水: 吸收反应放 出的热量

量筒中的水: 通过水体积的变化 得出空气中 O2 体积 分数

集气瓶中的水: 冷却溅落的熔融物,防 止集气瓶炸裂

烧杯中的 水: 加热铜片温 度, 隔绝空气

选 项

A

B

C

D



A.A
B.B
C.C
D.D

13. 选择题 详细信息
净化水的方法有;①过滤 ②加明矾吸附沉降 ③蒸馏 ④消毒杀菌.要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水.应选用的方法和顺序为(  )
A. ①②③④ B. ②①④ C. ①③④ D. ①②④
14. 选择题 详细信息
净化水的方法有:①过滤②加明矾吸附沉降③蒸馏④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为
A.①②③④
B.②④①③
C.②①④
D.①③④
15. 选择题 详细信息
下列关于水的净化方法中净化程度较高的是(  )
A.吸附
B.沉淀
C.蒸馏
D.过滤
16. 选择题 详细信息
下列有关水的说法正确的是(  )
A.水有自净作用,不会被污染
B.我国水资源丰富,人均水量居世界各国之首
C.凡是澄清透明的水都可以饮用
D.随着社会的发展,人类需水量会不断增加
17. 选择题 详细信息
下列有关水的说法中不正确的是(  )
A. 鉴别硬水和软水可以用肥皂水
B. 自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水
C. 工业三废的任意排放会造成水体污染
D. 由电解水的实验可证明水是由氢、氧元素组成的
18. 选择题 详细信息
下列说法正确的是(  )
①用活性炭吸附的方法能使硬水转化为软水;
②为防止水污染,应禁止使用化肥和农药;
③用肥皂水可以鉴别硬水和软水;
④电解水生成氢气和氧气说明水由氢、氧元素组成;
⑤液态水变成水蒸气时,水分子变大.
A.①②
B.③④
C.①⑤
D.②③
19. 填空题 详细信息
下图所示的3个实验,A中水发生了_______(填“物理”或“化学”)变化;B中试管2内得到的气体为______ ,其检验方法是_________,反应的文字表达式是_________; C中净化水的方法是________和吸附。
20. 实验探究题 详细信息
根据电解水实验装置图回答下列问题:

(1)指出电源的正负极:A_____B_____;
(2)事先向水中加入少量稀硫酸的目的是:_____;
(3)C试管中为_____气,D试管中产生的是_____气;两试管中气体的体积比为_____。
21. 填空题 详细信息
水对于人类生活、工农业生产都具有重要意义.
(1)保持水的化学性质的粒子是_____.
(2)通电可使水分解,在两电极可分别得到氢气和氧气.这一现象说明水是由_____元素组成的.
(3)要确定某瓶无色气体是氧气的实验方法是_____.
(4)水可以造福于人类,但水被污染后却会给人类造成灾难,为预防和消除对水源的污染,你认为可采取哪些措施(举两例)?①_____,②_____.
22. 简答题 详细信息
像科学家一样“观察与思考”——探秘水世界
如图所示的照片拍摄于我市某处天然温泉,请回答下列问题.
(1)观察:当你用一种或多种感官去搜集有关这个世界的信息时,就是在观察.
这幅实景图片包含了与水有关的信息,请你从化学的视角观察图片,然后列出你观察到的关于水的一条信息.   .
(2)推理:当你对观察到的现象进行解释时,就是在推理,也叫推论.根据你观察到的结果,请做出一个推论.   .
(3)理性思维:对比是常用的思维方法,比较是为了找出事物的相同点,对比是为了找出事物的不同点.
比较/对比图中①、②、③三处分子的特征、性质的异同,将结果填在表中.(如果不同,需按从大到小进行排序,填序号)

比较/对比项目

比较/对比结果

水分子的能量


水分子的运动速率


水分子的质量


水分子之间的相互作用力


水的化学性质




(4)物质的分类与符号表征:
天然温泉是大自然赐给人类的宝物.天然温泉富含人体所需的多种化学元素,但不同地区的温泉成分也不完全相同.已知上述温泉富含如下成分:一是钾、钠、钙、镁、铁等阳离子,二是氟、氧、碘、硫酸根等阴离子,三是硫磺、二氧化碳、二氧化硅、偏硅酸等物质.其中,属于单质的有(用化学符号表示)   ;由硫酸根离子和铁离子构成的盐是(用化学符号表示)   .
(5)用微粒的观点认识水:
在100多年的近代自然科学史上,最有影响力的成果莫过于物质的原子/分子模型及物质构成的理论,因为该理论不仅可以很好地解释前人百思不得其解的某些自然现象,还可以指导我们更好地认识和改造物质.请你从物质的构成、分子的构成和原子的构成等层面,描述水的微观构成(任选其中2个层面即可)
A.   .
B.   .

23. 填空题 详细信息
为了探究“水的净化”过程,某实验小组从东昌湖某区域中取了水样,观察到:水样呈淡黄色,有异味;水样浑浊.有固体小颗粒.现对水样进行如下处理:
(1)将水样经过 、过滤、吸附、杀菌消毒等步骤,可初步净化为自来水。
(2)含有较多的可溶性钙、镁矿物质的天然水称为 。
24. 填空题 详细信息
如图是某同学制作的简易净水器,请回答下列有关问题:

(1)在简易净水器中装入小卵石、石英砂的目的是_____;活性炭的作用是_____。
(2)如果某硬水通过该简易净水器净化,则净化后得到的水是_____(填“硬水”或“软水”),你认为可以用_____来检验。
(3)长期饮用硬水对健康不利,要降低水的硬度,可采取_____的方法。
25. 填空题 详细信息
从2012年7月1日起,《生活饮用水卫生标准》将在全国强制实施,饮用水监测指标将从目前的35项提高到106项.
(1)按新《标准》检测水质,从所取水样中检测出含氮、磷、钠等,这里的氮、磷、钠是指_____.
A 单质 B 分子 C 原子 D 元素
(2)我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水.
①感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明.为达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过_____(填操作名称)而实现.
②化学指标中含有水源的硬度指标.用井水洗衣服,发现洗不净衣服,时间长了衣服变硬.则该井水属于_____(填“硬水”或“软水”),可以用_____来区分硬水和软水.
③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制.要杀灭细菌可以向水中加入某种氯的氧化物,该氧化物中氯元素的化合价为+4,该氧化物的化学式是_____.也可以通过_____操作,既杀灭细菌,又能得到几乎纯净的水.
26. 简答题 详细信息
(1)学校、家庭、办公室常用的净水器的基本原理可用如图所示的简易净水装置表示。其中所用的小卵石、石英沙等的作用是_________,起吸附作用的是____________;

(2)长期饮用硬水对人体健康不利。要检验日常使用的自来水是不是硬水,可用_______检验,倘若检验得出是硬水,生活中可采用降低水的硬度的方法是____________。
27. 填空题 详细信息
实验室区分硬水、软水一般用_____,生活中把硬水转化为软水一般用_____方法.
28. 填空题 详细信息
水是人类最宝贵的资源。请回答下列问题:
(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用 来区分硬水和软水,常用 的方法来降低水的硬度。
(2)电解水时,连接电源正极端和负极端产生的气体体积之比是x(忽略气体在水中的溶解),电解水的化学方程式中H2和O2的化学计量数之比为y,则x y(填“>”、“=”或“<”)。该实验可以证明水是由氢、氧两种元素组成的,其理论依据是 。