辽宁省锦州市义县高中2020-2021年高一3月月考语文在线测验完整版

1. 详细信息
阅读下面的文字,完成各题。
材料一:
近日,在不少地方的倡议下,制止浪费成为商家和顾客的共识;宣扬大吃大喝、暴饮暴食的直播不见了,推广绿色健康饮食理念的直播受到追捧;节约粮食和资源,杜绝任何形式的浪费,成为许多家庭家风家教的重要内容……连日来,中央对制止餐饮浪费行为的重要指示得到全社会热烈响应,凝聚起崇俭抑奢、反对浪费的强大正能量。
风俗者,天下之大事也。从“坚决制止餐饮浪费行为”的严厉要求,到“坚决杜绝食用野生动物的陋习”的严令禁止,再到“垃圾分类工作就是新时尚”的热情动员,国家高度重视倡导文明健康绿色环保的生活方式。生活习惯和饮食风尚不是小事,通过这个小切口,可以推动价值理念的大革新、经济活动的大升级,可以更好满足人民对美好生活的需求和向往。以绿色发展理念为指引,以健康生活为目标,来一场饮食文化“绿色革命”,可谓正当其时。
让饮食文化简朴俭约起来。《资治通鉴》里讲:“俭约,所以彰其美也。”苏轼感慨:“口腹之欲,何穷之有?每加节俭,亦是惜福延寿之道。”穷奢极欲、暴殄天物素为中国人所反对,物尽其用、利用厚生素为中国文化所提倡。勤俭节约这个中华民族弥足珍贵的“传家宝”,无论国家发展到什么水平、人民生活改善到什么地步,都不能丢。当下一些地方餐饮浪费现象仍然存在,“触目惊心、令人痛心!”只有驰而不息坚决制止餐饮浪费行为,不断扭转讲排场、比阔气的错误观念,清除未富先奢、炫富竞奢的土壤,才能力戒奢侈浪费和不合理消费。
让饮食文化绿色低碳起来。恩格斯在《自然辩证法》中深刻指出:“我们对自然界的整个统治,是在于我们比其他一切动物强,能够认识和正确运用自然规律。”坚持人与自然和谐共生是新时代生态文明建设的题中之义,也应成为生活方式和饮食文化的重要指导原则。我们必须把尊重自然、保护自然融入日常生活,提倡绿色、低碳、环保、可持续,戒除滥食野生动物等破坏生态平衡的饮食陋习。
让饮食文化文明健康起来。“纵口欲而百病生”,饮食与健康关系密切。暴饮暴食、油大味重、荤素失衡,诸如此类问题直接或间接导致了各类病症的发生。不科学不健康饮食习惯还可能加剧医疗负担、引发资源浪费和环境污染,影响不可小觑。健康中国,离不开健康饮食。如今生活条件改善了,忍饥接饿、缺吃少穿、生活困顿一去不复返了,“吃得对、吃得好、吃得健康”理应是高品质生活关注的重点。生熟食分开存放和加工,添加公筷公勺、实行分餐制,合理膳食、荤素搭配、营养平衡,这些健康科学的生活理念,正在被越来越多的家庭所接受。
全面小康既是物质丰盛的小康,更是饮食健康、饮食环保的小康。让我们一起行动起来,践行绿色健康的生活方式,涵养简约文明的饮食文化。
(摘编自《人民日报》,2020年08月18日)
材料二:
今年突发的疫情对原本正常运转的国际经贸产生不小冲击,可以说是让粮食安全危机意识重回大众最直接的原因。3月下旬,越南率先宣布禁止本国大米出口,到4月中旬则有俄罗斯、埃及、印度、哈萨克斯坦、泰国、乌克兰等14个国家出台限制农产品和食品出口政策。中国因为人均耕地资源不足等问题,一直是粮食净进口国,虽然口粮方面进口占比较低,但如果国际贸易再受到不可预测事件的冲击,难保不影响国内粮食的供应。
此外,诸如特大气象灾害等因素,也会影响粮食的供给。就今年来说,国外出现了“煌灾”,教千亿只煌虫自非洲飞越红海进入西亚和南亚的巴基斯坦和印度,过境处粮食大幅度减产,一度引发全球粮食安全担就;因内则出现了长江流城特大洪水,国家防汛抗旱总指挥部透露,今年洪灾使6000公顷的农田遭到破坏,其中11400公顷的土地没有收成,好在还不至于影响中国粮食安全。
疫情发生之前的2019年10月,国务院发布了《中国的粮食安全》白皮书,指出中国“谷物供应基本上自给自足,口根绝对安全”。疫情并没有影响国内粮食生产丰收,目前过度担忧粮食短缺大可不必。不过,接连出现的突发情况也提醒我们,近忧虽无,远虑不可不谋,而制止餐饮浪费行为,正是目前国人应对可能出现的粮食安全问题谋远虑的有效措施。
(摘编自“第一财经网”社论《粮食安全无近忧但需谋远虑》)
材料三:
以服务宏观调控、调节稳定市场、应对突发事件和提升国家安全能力为目标,科学确定粮食储备功能和规模,改革完善粮食储备管理体制,健全粮食储备运行机制,强化内控管理和外部监督,加快构建更高层次、更高质量、更有效率、更可持续的粮食安全保障体系。
大力开展宣传教育活动,增强爱粮节粮意识,抑制不合理消费需求,减少“餐来上的浪费”,形成科学消费、健康消费、文明消费的良好风尚。普及推广经济、适用、防虫、防霉储粮新装具、新技术,帮助农民减少产后损失。示范推广绿色、环保、智能粮食储藏设施设备,鼓励适度加工,提高物流效率,减少粮食流通环节的损失损耗。
优化粮食应急供应、配送、加工网点的布局,建成一批规范化粮油配送中心、粮油应急加工企业和应急供应网点,形成布局合理、设施完备、运转高效、保障有力的粮食应急供应保障体系,强化应急处置功能,提升应急供应保障水平。
(摘编自《中国的粮食安全》白皮书)
【1】下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是( )
A.推广绿色健康饮食理念的直播受到追捧,使价值理念产生大革新,促进了经济活动的大升级,满足了人民对美好生活的需求和向往。
B.《资治通鉴》和《自然辩证法》都有对餐饮文化的论述,倡导人们尊重自然、保护自然,戒除滥食野生动物等破坏生态平衡的饮食陋习。
C.在今年国内、国际突发疫情和自然灾害的背景下,强调制止餐饮浪费行为,增强人们对粮食安全的危机意识,有着深远的现实意义。
D.《中国的粮食安全》白皮书认为,加快构建更高层次、更高质量、更有效率、更可持续的粮食安全保障体系,以提升应急供应保障水平。
【2】根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
A.在不少地方的倡议下,商家和顾客都认为应该制止浪费;而节的粮食和资源,杜绝浪费,也成为许多家庭家风家教的重要内容。
B.健康中国,离不开健康饮食。不科学不健康的饮食习惯,能够导致各类病症的发生、加剧医疗负担、引发资源浪费和环境污染。
C.无论是司马光提倡的“俭约”生活方式,还是新时代生态文明的人与自然和谐共生,都与饮食文化“绿色革命”的理念一致。
D.国际经贸原本运转正常,但今年新冠疫情突发,对它产生了不小的冲击,加之蝗、洪等灾害,让粮食安全危机意识又重回大众。
【3】根据材料内容,下列各项中不属于健康科学的饮食理念范畴的一项是( )
A.饭店餐桌放置“光盘行动”标语牌
B.早饭吃好,午饭吃饱,晚饭吃少
C.生食、熟食分门别类存放在冰箱中
D.许多学校、酒店开始实行分餐制
【4】请简要梳理材料一的行文脉络。
【5】请结合材料内容,概括我国为确保粮食安全而采取的措施。
2. 详细信息
阅读下面的文字,完成各题。
匠 心
聂鑫森
三月江南,天总是阴着一块脸,柳树的丝丝缕缕织出翠色的珠帘,桃花也绽放出许多笑意来。
今天是双休日的星期六,华光家具厂的宿舍区静悄悄的,静得悲戚。名声很好的家具厂,做的家具竟没有了销路。
最烦躁的要算厂长柳大林了,好好一条结实的汉子,硬是瘦了一圈。他年纪并不大,满打满算五十三,木匠出身,中间还读过两年中专技校,称得上是家具行业中的里手。
一早起来,他在阳台上练了几节“太极操”,可思想老开岔。厂里的事让他苦恼,家里的事也叫他焦心。昨晚,妻子告诉他,她听人讲,独生女小絮已有了男朋友,至于那个人的年庚生月、性情长相,以及工作、身体情况,则一概不知。背后传来了脚步声,轻轻悄悄的,然后停住了。
“爸爸,今天天会晴的。”
大林回转身,见女儿亭玉立地站在西前,长发披肩,西装配牛仔裤。
“管它晴不晴,小絮,你什么时候把男朋友带来让我们看看?
“在适当的时候。”
阳光从云层里射出,金灿灿一直射到客厅里来。大林站起来,走到窗前,从三楼往下望。他忽然发现在大楼与大楼之间的那块空坪上,黑压压围了一大堆人,一个个指手画脚、又笑又说的。
小絮悄悄地走了过来,也把脑袋伸出窗外,说:“哦,是一个小木匠在揽生意。”
大林听了,不由得哈哈大笑,这简直是班门弄斧,揽木匠活也不看清地方,居然闯到这木匠窝里来了。
小絮说:“一个小木匠,敢到这地方来,恐怕是不同寻常。”
“那好,你陪我下去看看是个什么角色,敢到这里来逞能!
小絮说:“我要看书,我不想去。”
琼芳见大林很有兴趣,忙对小絮说:“小絮,陪你爸爸去吧,免得他老是烦恼,散散心也是好的。”
他二十五六岁的样子,个子高高挑挑,脸盘很白净,眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴配得很匀称,白衬衣上罩一件大棒针打的毛衣,上上下下显得很精神。
他的木匠担子很特别,可以拆开,拼成一个长长的柜台,上面放着十几种家具模型。大林的眼睛一下子就亮了,这些家具完全是新的式样,或者说不是“家具”,是大大小小的“乐器”。床是一架大钢琴,翻开琴盖,立刻成了床;挂衣架是一把斜立的大提琴,琴柱是挂衣服的地方;书桌是一台扬琴,琴柱上嵌一块毛玻璃;书架是几台竖琴的组合……这些家具很美,可欣赏,还实用,木材也很节省。
有人问价格,小木匠殷勤地回答着,突然眉毛一挑,大声说:“我们是一家个体作坊,价格公道,交货迅速,家具款式新颖,连续三届参加了香港举办的国际家具展览,如需要预定,请到我这里来登记。”
果然有一些年轻人往前挤,大声报着要订的家具样式和数目,以及自己的姓名、地址。
大林的后背竟透出一层热汗来。他佩服这些家具的设计,确实是艺术的创造,同时,又觉得受了什么奚落,家具厂的员工居然向个体小作坊订做家具!
“喂,小师傅,你这些家具做成这个样子有什么意义?”大林窝着一腔火,劈头盖脸地问。
小絮忙说:“喂,这是我们家具厂厂长柳大林,问你话哩。”
小木匠笑着说:“柳厂长,您是行家,请多指教。家具打破原有的设计规范,其目的是与现代生活合拍,除实用之外,还需要一种观赏的美感,使家庭陈设走向审美化,体现家庭文化素养的高雅,不晓得对不对。所有的家具都是可以拆开的,轻便简单。城市的建筑走向高层,有了这种家具,搬家就不必发愁了。”
“那么说,你们的作坊就事事称心吗?”
小木匠摇摇头,诚恳地说:“困难很大,场地小,人手少,机械化还几乎谈不上,产量太低,根本不能满足市场的要求。”
大林被这番诚恳的话感动了,不由得叹了口气。
小絮从侧面挤到前面来,随手拉起一个挂衣架模型,仔细地看,然后悄声说:“阳光真好。”
小木匠点点头,说:“亮得像金子一样。”
“过几天,要自考制图学了。”
“我会抓紧复习。”
大林一挥手,说:“小絮,回家吧。”
“等等……这小木匠你不想和他谈谈?”
大林看到小木匠的脸忽然红了。
大林对小木匠说:“你到我家来坐坐好吗?有些事想向你请教。”说完,他径直走了。
小木匠由小絮领着到大林家做客。小木匠递上一张名片,上写:新潮家具社经理杨荫。
大林问妻子:“你看这小伙子怎么样?”
琼芳说:“一副聪明相。”
小絮一别脸:“没什么了不起!”
大林突然大笑,说:“小絮,他是谁,爸爸还猜不出吗?”小絮脸一下紅了,低下头去。
(有删改)
【1】下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是( )
A.小絮说:“爸爸,今天天会晴的。”这句话有两个作用,一是在爸爸苦恼焦虑时安慰他,二是暗示男朋友应该能帮父亲走出困境。
B.柳大林看到家具厂员工向小木匠订购家具,心里窝着一腔火,劈头盖脸地责问小木匠,是因为他觉得员工向个体小作坊订做家具是羞耻的事情。
C.柳大林对小木匠的态度发生了变化;刚看到他在楼下摆摊时是轻视,看到他的家具模型时是佩服,看到员工买他的家具时是生气,交流后是喜欢。
D.小木匠在柳大林的家具厂没有销路的情况下及时现身,是为了给未来的岳父大人留下一个好印象,可见,小伙子是个有心机的人。
【2】下列对本文艺术特色的分析和鉴赏,不正确的一项是( )
A.小说描写了小木匠的担子和家具模型,突出了他的家具新潮和艺术化的特点,表现了他的心灵手巧,引起了下文大林对他关注的情节。
B.小说运用伏笔来暗示小伙子是小絮的男友。如小絮说“在适当的时候”让父母见男友;又如小絮问大林想不想和小木匠谈谈。
C.小说巧妙运用对比手法,如将两家家具工厂规模一大一小,产品一家滞销一家供不应求等不同现状进行对比,突出合作共赢的主旨。
D.小说写作中使用了对话的方式,夫妻之间、父女之间、情侣之间、翁婿之间的对话丰富了人物形象,推动了故事情节发展。
【3】小说有多处环境描写,请结合文本说出环境描写的作用。
【4】文章标题“匠心”有哪些意蕴?请结合文本简要分析。
3. 文言文阅读 详细信息
阅读下面的文言文,完成各题。
固字孟坚,年九岁,能属文诵诗赋。及长,百家之言,无不穷究。性宽和容众,不以才能高人,诸儒以此慕之。永平初,东平王苍以至戚为骠骑将军辅政,延英雄。时固始弱冠,奏记说苍,荐桓梁、晋冯诸人,苍纳之。
父彪卒,归乡里。固以彪所续前史未详,乃潜精研思,欲就其业。既而有人上书显宗,告固私改作国史者,有诏下郡,收固系京兆狱,尽取其家书。固弟超恐固为郡所核考,不能自明,乃驰诣阙上书,得召见,具言固所著述意,而郡亦上其书。显宗奇之,除兰台令史,帝乃复使终成前所著书。
时北单于建使贡献,求欲和亲,诏问群僚。议者或以为匈奴变诉之国,无内向之心,不可。固议曰:“汉兴已来,旷世历年,兵缠夷狄。绥御之方,其途不一,或修文以和之,或用武以征之,或卑下以就之。虽屈申无常,所因时异,然未有拒绝弃放,不与交接者也。虏使再来,然后一往,既明中国主在忠信,且知圣朝礼义有常,绝之未知其利,通之不闻其害。设后北虏稍强,方复求为交通,将何所及?不若因今施惠,为上策。”
固后以母丧去官。永元初,大将军窦宪出征匈奴,以固为中护军,与参议。北单于闻汉军出,遣使款居延塞,欲朝见天子,宪遣固将数百骑出居延塞迎之。会南匈奴掩破北庭,固至私渠海,闻虏中乱,引还。及窦宪败,固先坐免官。
固不教学诸子,诸子多不遵法度,吏人苦之。初洛阳令种兢尝行固奴阻其车骑吏呼之奴醉骂兢大怒畏窦宪不敢发心衔之。及窦氏宾客皆逮考,兢因此捕系固,遂死狱中。
(选自《后汉书·班固传》有删改)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.初/洛阳令种兢尝行/固奴阻其车骑/吏呼之奴/醉骂兢/大怒/畏窦宪不敢发/心衔之
B.初/洛阳令种兢尝行/固奴阻其车骑/吏呼之/奴醉骂/兢大怒/畏窦宪不敢发/心衔之
C.初/洛阳令种兢尝行/固奴阻其车骑/吏呼之奴/醉骂/兢大怒/畏窦宪/不敢发心衔之
D.初/洛阳令种兢尝行/固奴阻其车骑/吏呼之/奴醉骂兢/大怒/畏窦宪/不敢发心衔之
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.弱冠:我国古代,男子到了20岁的时候成人,就要行冠礼,取表字,取字以后,称自己往往称字。为了表示尊敬,称别人往往称名。
B.单于:匈奴人对他们部落联盟首领的专称。此称号始创于匈奴著名的冒顿单于之父头曼单于,之后该称号一直沿袭至匈奴灭亡。
C.夷狄:古称东方部族为夷,北方部族为狄。常用以泛称除华夏族以外的各族。此外,南方的部族称蛮,西方的部族称戎。
D.诸子:众儿。比如《史记·平原君虞卿列传》:“诸子中胜最贤,喜宾客,宾客盖至者数千人。”这与“先秦诸子”的“诸子”意思不同。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.班固天资聪颖。他九岁时就能著文诵诗。刚成年,就写了陈述意见的文书劝说刘苍,向刘苍推荐了桓梁、晋冯几位贤士,刘苍采纳了他的建议。
B.班固勤于钻研。他对诸子百家的著作深入研究,成年后发现父亲先前继前史所写的史书还不够详尽时,想成就父亲的事业。
C.班固眼光长远。当北单于要求与汉和亲时,有官员认为不能答应匈奴的要求,班固用汉建立以来与匈奴的战与和为例,来说明接受和亲为上策。
D.班固命途多舛。他跟随大将军窦宪出征匈奴,窦宪派遣班固迎接北单于的使臣,班固因未到达迎接地点完成任务而被免职,最终死在狱中。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)显宗奇之,除兰台令史,帝乃复使终成前所著书。
(2)会南匈奴掩破北庭,固至私渠海,闻虏中乱,引还。
【5】班固认为可以与匈奴和亲的原因是什么?请根据文意概括。
4. 诗歌鉴赏 详细信息
阅读下面这首宋诗,完成各题。
感 愤
王令①
二十男儿面似冰,出门嘘气玉蜺②横。
未甘身世成虚老,待见天心却③太平。
狂去诗浑④用夸俗句,醉余歌有过人声。
燕然未勒胡雏在,不信吾无万古名。
(注释)①王令:短暂的一生是在贫困交加中度过的。他在世期间,北宋常受到辽、西夏等少数民族政权的侵扰。②蜺:古同“霓”,虹的一种。玉蜺,指白虹。③却:此处指“返回”。④浑:简直。
【1】下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A.首联用了欲扬先抑的手法,二十男儿“面似冰”,此为“抑”;“嘘气玉蜆横”则表现出诗人内心慷慨,气贯长虹,此为“扬”。
B.颔联感叹自己不甘身世贫贱,但可惜年华已老,委婉地表达渴望得到明主召唤,建功立业,实现天下太平的愿望。
C.诗人曾经谦虚地说“狂搜得无奇,猛吐复自吮”。颈联“狂”字和此处的“狂”字都是诗人兴酣落笔情状的自我写照。
D.尾联用典抒情,借东汉大将窦宪追击北匈奴,出塞三千余里,登燕然山,刻石记功的故事,抒发自己的情感。
【2】诗歌抒发了哪些情感?请结合全诗简要分析。
5. 语言表达 详细信息
阅读下面的文字,完成下面小题。
吉普车在山顶的公路上慢行着。公路一侧的下面是重重复复的山头和深浅不一的山谷。山和谷都是绿的,但绿得不一样,浅黄的、浅绿的、深绿的。每一个山头和山谷多是一种绿法。大抵越是低处,颜色越浅,越往上越深。新雨初晴,日色斜照,细草丰茸,光泽柔和,在深深浅浅的绿山绿谷中,星星点点地散牧着白羊、黄犊、枣红的马,十分悠闲安然。迎面陡峭的高山上,密密地矗立着高大的云杉。一缕一缕白云从黑色的云杉间飞出,这是一个仙境。我到过很多地方,从来没有觉得什么地方是仙境。到了这儿,我蓦然想起这两个字,我觉得这里该出现一个小小的仙女,穿着雪白的纱衣,披散着头发,手里拿一根细长的牧羊杖,赤着脚,唱着歌,歌声悠远,回绕在山谷之间……
汽车转过一个山头,一车的人都叫了起来:“哈!”赛里木湖,真蓝!好像赛里木湖故意设置了一个山头,挡住人的视线。绕过这个山头,它就像从天上掉下来的似的,突然出现了。真蓝!蓝得那样奇怪!蓝得那样不近情理!蓝得就像绘画颜料里的普鲁士蓝,而且是没有化开的!湖面无风,水纹细如鱼鳞,发出蓝宝石一样的光芒。
【1】下列各句中的省略号,和文中省略号作用相同的一项是( )
A.我扑到指导员身上大喊:“指导员,指导员……”
B.想着想着,我的心里,好像有一颗种子在生根、发芽……
C.他说:“……从一座桥上,突然喷出六条火舌,封锁了我军前进的道路。”
D.他摇了摇头,用微弱的声音说:“你们要……好好学习……将来……”
【2】比喻具有相似性,请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。
【3】文中画波浪线的句子可以改写成:“在绿山绿谷中,星星点点地散牧着羊、牛、马。”从语义上看二者基本相同,为什么说原文表达效果更好?
6. 语言表达 详细信息
下面文段有四处语言表达的问题,请指出有问题句子的序号并做修改,使语言表达准确流畅。
①无人机的广泛应用,是我国无人机产业快速迅猛发展的一个缩影。②随着传感器、通信、航空运力等技术的不断成熟,③以及人工智能技术的融合渗透,④近年来,中国无人机行业快速发展,无人机应用领域不断拓展。⑤根据相关研究显示,2022年中国工业无人机市场规模预计将突破500亿元。⑥而随着无人机在疫情防控中“大展身手”,也令这一行业吸引了更多资本与人才的关注,为未来发展奠定了良好基础。⑦需要看到,疫情的冲击只是短期的,⑧对相关产业来说,把控住机遇、摸清楚规律,才有可能推动行业螺旋式上升。
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7. 语言表达 详细信息
下面是某医院患者就诊流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表达准确,语言连贯,不超过100个字。