1. 选择题 | 详细信息 |
在平面直角坐标系中,点P(-1,3)位于( ▲ ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 |
2. 选择题 | 详细信息 |
下列四个数中,无理数是( ) A. B. C. D. |
3. 选择题 | 详细信息 |
下列各组数中,互为相反数的组是( ) A.与 B.与 C.与 D.与 |
4. 选择题 | 详细信息 |
下列命题属于真命题的是( ) A. 同旁内角相等,两直线平行 B. 相等的角是对顶角 C. 平行于同一条直线的两条直线平行 D. 同位角相等 |
5. 选择题 | 详细信息 |
估算的值是在哪两个整数之间( ) A.和 B.和 C.和 D.和 |
6. 选择题 | 详细信息 |
象棋在中国有着三千多年的历史,由于用具简单,趣味性强,成为流行极为广泛的益智游戏.如图,是一局象棋残局,已知表示棋子“馬”和“車”的点的坐标分别为(4,3),(-2,1),则表示棋子“炮”的点的坐标为( ) A. B. C. D. |
7. 选择题 | 详细信息 |
已知△在平面直角坐标系中的位置如图所示,将△先向下平移5个单位,再向左平移2个单位,平移后C点的坐标是: A. (5,-2) B. (1,-2) C. (2,-1) D. (2,-2) |
8. 选择题 | 详细信息 |
有一个数值转换器,原理如下:当输入的x为64时,输出的y是( ) A. 8 B. C. D. |
9. 选择题 | 详细信息 |
如图,现将一块三角板的含有60°角的顶点放在直尺的一边上,若∠1=2∠2,那么∠1的度数为( ) A. 50° B. 60° C. 70° D. 80° |
10. 选择题 | 详细信息 |
在如图所示的数轴上,两点对应的实数分别是和则点所对应的实数是( ) A. B. C. D. |
11. 选择题 | 详细信息 |
数学课上, 老师要求同学们利用三角板画两条平行线.小明的画法如下:将含角的三角尺的最长边与直线重合,另一块三角尺最长边与含角的三角尺的最短边紧贴;将含角的三角尺沿贴合边平移一段距离,画出最长边所在直线,则小明这样画图的依据是( ) A.同位角相等,两直线平行 B.内错角相等,两直线平行 C.同旁内角互补,两直线平行 D.两直线平行,同位角相等 |
12. 选择题 | 详细信息 |
如图,把边长为的正方形的局部进行图①—图④的变换,拼成图⑤,则图⑤的面积是( ) A. B. C. D. |
13. 填空题 | 详细信息 |
的算术平方根是________. |
14. 填空题 | 详细信息 |
已知点P(3a-8,a-1),若点P在y轴上,则点P的坐标为________. |
15. 填空题 | 详细信息 |
若,都是实数,且,则的立方根是______. |
16. 填空题 | 详细信息 |
如图,在平面直角坐标系中,已如点A(1,1),B(-1,1),C(-1,-2),D(1,-2),把一根长为2019个单位长度没有弹性的细线(线的相细忽略不计)的一端固定在A处,并按的规律紧绕在四边形ABCD的边上,则细线的另一端所在位置的点的坐标是__________. |
17. 填空题 | 详细信息 |
某酒店准备进行装修,把楼梯铺上地毯.已知楼梯的宽度是米,楼梯的总长度为米,总高度为米,其侧面如图所示.已知这种地毯每平方米的售价是元.请你帮老板算下,购买地毯至少需要花费_____元. |
18. 填空题 | 详细信息 |
如图,平分交于点分别是延长线上的点,和的平分线交于点.下列结论:①;②;③平分;④为定值.其中结论正确的有_______(填写所有正确的序号). |
19. 解答题 | 详细信息 |
计算: (1); (2). |
20. 解答题 | 详细信息 |
求下列式子中的值: (1); (2). |
21. 解答题 | 详细信息 |
完成下面的证明过程: 如图所示,直线AD与AB,CD分别相交于点A,D,与EC,BF分别相交于点H,G,已知∠1=∠2,∠B=∠C. 求证:∠A=∠D. 证明:∵∠1=∠2,(已知)∠2=∠AGB( ) ∴∠1= ( ) ∴EC∥BF( ) ∴∠B=∠AEC( ) 又∵∠B=∠C(已知) ∴∠AEC= ( ) ∴ ( ) ∴∠A=∠D( ) |
22. 解答题 | 详细信息 |
如图,在边长均为个单位的正方形网格图中,建立了直角坐标系,按要求解答下列问题: (1)写出三个顶点的坐标; (2)画出向右平移个单位后的图形; (3)求在平移过程中扫过的面积. |
23. 解答题 | 详细信息 |
如图,在四边形中,,连接,点在边上,点在边 上,且. (1)求证:; (2)若平分,,,求的度数. |
24. 解答题 | 详细信息 |
阅读下面的文字,解答问题: 材料一:大家知道是无理数,而无理数是无限不循环小数,因此的小数部分我们不可能全部地写出来,于是小明用来表示的小数部分,你同意小明的表示方法吗?事实上,小明的表示方法是有道理的,因为的整数部分是1,将这个数减去其整数部分,差就是小数部分.由此我们得到一个真命题: 如果,其中是整数,且那么. 材料二:已知是有理数,并且满足等式求的值. 解: ,解得 请解答: (1)如果,其中是整数,且那么_______,______. (2)如果的小数部分为,的整数部分为,求的值; (3)已知是有理数,并且满足等式,求的值. |
25. 解答题 | 详细信息 |
探究题. 已知:如图. 求证: 老师要求学生在完成这道教材上的题目证明后,尝试对图形进行变式,继续做拓展探究,看看有什么新发现? (1)小颖首先完成了对这道题的证明,在证明过程中她用到了平行线的一条性质,小颖用到的平行线性质可能是_________. (2)接下来,小颖用《几何画板》对图形进行了变式,她先画了两条平行线然后在平行线间画了一点,连接后,用鼠标拖动点分别得到了图①②③,小颖发现图②正是上面题目的原型,于是她由上题的结论猜想到图①和③中的与之间也可能存在着某种数量关系于是她利用《几何画板》的度量与计算功能,找到了这三个角之间的数量关系. 请你在小颖操作探究的基础上,继续完成下面的问题: ①猜想图①中与之间的数量关系并加以证明: ②补全图③,直接写出与之间的数量关系:_______. (3)学以致用:一个小区大门栏杆的平面示意图如图所示,垂直地面于平行于地面 ,若,则_______. |
26. 解答题 | 详细信息 |
长方形为平面直角坐标系的原点,点在第三象限. (1)如图1,若过点的直线与长方形的边交于点且将长方形的面积分为两部分,求点的坐标; (2)如图2,为轴负半轴上一点,且是轴正半轴上一动点,的平分线交的延长线于点在点运动的过程中,的值是否变化?若不变求出其值;若变化,请说明理由. |