1. 选择题 | 详细信息 |
夏天,婷婷走进十万大山,山里的玉桂花开的正浓,“玉桂树”生命活动的基本单位是 A. 器官 B. 系统 C. 组织 D. 细胞 |
2. 选择题 | 详细信息 |
人们食用海带,主要食用海带的( ) A.根状物 B.叶状体 C.整个植物体 D.叶 |
3. 选择题 | 详细信息 |
下面是明明制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作步骤,操作顺序正确的是 A.①②③④ B.①③②④ C.②①③④ D.②①④③ |
4. 选择题 | 详细信息 |
小李在量筒中放入50mL水,然后又将一个荔枝放入量筒中,这时量筒中液面读数为66mL,则该荔枝的体积为 A. 16cm3 B. 50cm3 C. 66cm3 D. 116cm3 |
5. 选择题 | 详细信息 |
下列植物中,在保持水土、大气污染的监测、医药等方面有重要作用的是 A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 苔藓植物 D. 裸子植物 |
6. | 详细信息 |
下列哪种结构被称为细胞内供应能量的“动力工厂”( ) A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 液泡 D. 细胞核 |
7. 选择题 | 详细信息 |
下图所示植物的结构中,属于组织的是( ) A. B. C. D. |
8. 选择题 | 详细信息 |
在探究蚂蚁食性的过程中,下列属于科学探究中的表达与交流的是( ) A. 分析和处理数据 B. 蚂蚁可能爱吃甜的食物 C. 将实验结果告诉他人并进行比较 D. 蚂蚁爱吃什么样的食物呢 |
9. 选择题 | 详细信息 |
下列各项叙述中不正确的是 A. 活细胞中,细胞质是静止凝固的 B. 细胞核是细胞生命活动的控制中心 C. 染色体易被碱性染料染成深色 D. 细胞质能促进细胞与外界物质交换和细胞内物质转运 |
10. 选择题 | 详细信息 |
如图表示细胞的有关生理过程,其中过程①表示细胞的 A. 分化 B. 生长 C. 分裂 D. 流动 |
11. 选择题 | 详细信息 |
张晓买回两箱苹果,妈妈把表面有磕伤的苹果选出来先吃掉,因为磕伤的苹果不易储藏.其主要原因是 A. 分生组织破坏了,无法产生新细胞 B. 保护组织破坏了,保护功能下降 C. 输导组织受损,营养无法运输 D. 营养组织受损,储藏的营养物质易流失 |
12. 选择题 | 详细信息 |
下列关于器官的概念,你认为正确的是 A. 组织就是器官 B. 所有的组织聚集在一起就形成了器官 C. 相同组织聚集在一起就形成器官 D. 由多种组织构成,能行使一定功能的结构单位 |
13. 选择题 | 详细信息 |
下列关于单细胞生物的叙述中,你认为错误的是 A. 不能完成呼吸,消化等生命活动 B. 整个生物体只由一个细胞构成 C. 生物体能够趋利避害,适应环境 D. 单细胞生物个体能独立生活 |
14. 选择题 | 详细信息 |
下列对植物的描述不正确的是 A. 一片完全叶包括托叶、叶柄和叶片 B. 叶脉有平行脉和网状脉之分 C. 植物的主干是茎,侧枝不是茎 D. 茎的基本特征是具有节和节间 |
15. 选择题 | 详细信息 |
葫芦藓和贯众的主要区别是 A. 葫芦藓以孢子繁殖,贯众以种子繁殖 B. 葫芦藓以种子繁殖,贯众以孢子繁殖 C. 葫芦藓生长在干燥环境中,贯众生长在潮湿处 D. 葫芦藓没有完善的输导组织,贯众有输导组织 |
16. 综合题 | 详细信息 |
学会探究:生物兴趣小组为探究蚂蚁的觅食行为,设计如下的探究实验:取一张纸,在上面分别放上糖,盐各一小堆,然后放置在蚂蚁巢穴附近,观察。 请你根据他们的实验设计,回答下列问题: (1)提出问题:_______________________________________? (2)作出假设:_______________________________________。 (3)实验中,放置盐作用是 ____________________________ 。 (4)预期观察到的现象: 蚂蚁会向___________(填糖或盐)堆靠拢。 (5)如果蚂蚁都向糖堆靠拢,得出的结论是____________________________________。 (6)实验后如何处置蚂蚁?__________________________________________。 |
17. 综合题 | 详细信息 |
下图是某同学观察洋葱表皮细胞时的实验步骤图,据图回答: (1)图E的正确操作,其目的是_______________________。 (2)该同学做成的玻片标本类型是__________________。 (3)在显微镜下观察时,该同学在视野中观察到的图象如下图所示,要把物像移到视野中央,则应向_____________________移动装片;若此时物像有些模糊,则应仔细调节显微镜的________准焦螺旋,以便清晰地观察细胞结构 (4)如图有A、B、C、D、E、F六种镜头,在观察时,要使看到的物像最多,选用的镜头组合是_________________。 (5)若发现在视野中有污点,移动装片和转动转换器后,污点仍没有除去,则污点肯定在__ 上。 |
18. 综合题 | 详细信息 |
下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图。据图回答下列问题: (1)属于植物细胞的是图______。 (2)图中B主要作用是___________。 (3)动植物细胞都共有的结构是________。(填字母代号) (4)图中含有染色体的细胞结构是__________(填字母代号)。 (5)切西瓜时,流出的液汁是___________,来自于图中的___________结构(填字母代号)。 |
19. 综合题 | 详细信息 |
如图,A-E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题: (1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是_______________。 (2)A细胞通过分裂形成B,在此过程中,染色体先______,数目加倍,然后______地分配到两个子细胞中,新形成的两个子细胞中都含有与原来细胞相同的遗传物质。 (3)B通过_______形成C,C结构的名称是_____________。 (4)在如图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是________(填字母代号)。 |
20. 综合题 | 详细信息 |
下图表示几种藻类植物,请据图回答 (1)从结构上看,有单细胞的如图中的________,有多细胞的。 (2)从生活的环境上看,大多生活的水中,有的生活在淡水中,有的生活在______ 水中,如图中的_____________ ,除了图中表示出的生活环境,少数这种植物生活在陆地上。 (3)藻类植物的形态结构与你平时见到的陆生植物的不同是:藻类植物没有__________、茎、_________的分化。 (4)藻类植物是自然界中_______气的重要来源。 |