1. 选择题 | 详细信息 |
已知,那么一定( ) A. 大于零 B. 小于零 C. 等于零 D. 小于或等于零 |
2. 选择题 | 详细信息 |
圆柱是由下列哪一种图形绕虚线旋转一周得到的?( ) A. B. C. D. |
3. 选择题 | 详细信息 |
若,则的值是( ) A. -4 B. -2 C. -1 D. 1 |
4. 选择题 | 详细信息 |
如果一个直棱柱有12个顶点,那么它的面的个数是( ) A. 10 B. 9 C. 8 D. 7 |
5. 选择题 | 详细信息 |
下列说法正确的是( ) A.任何有理数有倒数 B.-a一定是负数 C.立方等于它本身的数有±1 D.绝对值最小的数是0 |
6. 选择题 | 详细信息 |
京九铁路的全长用四舍五入法得到近似数为,则它精确到 ( ) A. 万位 B. 十万位 C. 百万位 D. 千位 |
7. 选择题 | 详细信息 |
若,,则的值是( ) A. 2 B. -1 C. 3 D. 3或-1 |
8. 选择题 | 详细信息 |
甲、乙、丙、丁四家超市促销一种定价均为元的商品,甲超市直接减元;乙超市一次性降价;丙超市第一次降价,第二次降价;丁超市连续两次降价.若要使顾客购买这种商品最划算,应选择的超市是( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 |
9. 选择题 | 详细信息 |
下面四个图形是多面体的展开图,其中哪一个是四棱锥的展开图( ) A. B. C. D. |
10. 选择题 | 详细信息 |
在如图的数轴上,标出了有理数、、的位置,则( ) A. a-c<b-a<b-c B. a-b<b-c<a-c C. b-c<a-c<a-b D. a-c<b-c<b-a |
11. 填空题 | 详细信息 |
将如图所示的图形剪去一个小正方形,使余下的部分恰好能折成一个正方体,下列编号为1、2、3、6的小正方形中不能剪去的是 ________(填编号). |
12. 填空题 | 详细信息 |
今天早晨气温是,到中午升高了°,晚上又降低了,到午夜再降低,则午夜时的温度为________°. |
13. 填空题 | 详细信息 |
将的运算结果写成幂的形式,可表示为________. |
14. 填空题 | 详细信息 |
的倒数等于________;绝对值不大于的整数是________. |
15. 填空题 | 详细信息 |
如图,这个图形从正面看是________,从左面看是________,从上面看是________. |
16. 填空题 | 详细信息 |
一把竖直放着的米的尺的下端,有只蚂蚁想爬到米尺的顶端去,每秒钟向上爬,又下滑,则这只蚂蚁从该尺的下端爬到上端要________秒. |
17. 填空题 | 详细信息 |
如图,由四个小正方体组成的几何体中,若每个小正方体的棱长都是1,则该几何体的俯视图和左视图的面积之和是________. |
18. 填空题 | 详细信息 |
在中,底数是________,指数是________. |
19. 填空题 | 详细信息 |
我们已经认识了“点动成线,线动成面,面动成体”的数学事实,以下现象:“夜晚的流星划过天空时留下一道明亮的光线”,这说明了___________的数学事实. |
20. 填空题 | 详细信息 |
如图所示的立体图形是由几个小正方体组成的一个几何体,这个几何体从上面看到的形状图是_____________.(填A或B或C或D) |
21. 解答题 | 详细信息 |
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22. 解答题 | 详细信息 |
把下列各数表示的点画在数轴上,并用“”把这些数连接起来,然后指出哪些是负数、哪些是分数、哪些是非负整数.,,,,, |
23. 解答题 | 详细信息 |
根据三视图求几何体的表面积. 下列各图是棱长为的小正方体摆成的,如图①中,共有个小正方体,从正面看有个正方形,表面积为;如图②中,共有个小正方体,从正面看有个正方形,表面积为;如图③,共有个小正方体,从正面看有个正方形,表面积为;… 第个图中,共有多少个小正方体?从正面看有多少个正方形?表面积是多少? 第个图形中,从正面看有多少个正方形?表面积是多少? |
24. 解答题 | 详细信息 |
问题情境:一粒米微不足道,平时在饭桌上总会毫不经意地掉下几粒,甚至有些挑食的同学把整碗米饭倒掉.针对这种浪费粮食现象,老师组织同学们进行了实际测算,称得粒大米约重克. 尝试解决: 粒米重约多少克? 按我国现有人口亿,每年天,每人每天三餐计算,若每人每餐节约粒大米,一年大约能节约大米多少千克?(结果用科学记数法表示) 假设我们把一年节约的大米卖成钱,按每千克元计算,可卖得人民币多少元?(结果用科学记数法表示,保留到) |
25. 解答题 | 详细信息 |
如图是两个正方体纸盒的侧面展开图,请在其余三个正方形内分别填入适当的数,使得拼成正方体后相对的面上的两个数互为相反数. |
26. 解答题 | 详细信息 |
如图所示的是一个三棱柱,用一个平面先后三次截这个三棱柱. 截得的截面能否是三个与该三棱柱的底面大小相同的三角形?若能,画图说明你的截法. 截得的截面能否是三个长相等的长方形?若能,画图说明你的截法; 截得的截面能否是梯形?若能.画图说明你的一种截法. |