1. 选择题 | 详细信息 |
菱形具有而矩形不具有的性质是( ) A. 对角线互相垂直 B. 对角线相等 C. 四个角都是直角 D. 对角线互相平分 |
2. 选择题 | 详细信息 |
关于x的方程的解为 A、, B、, C、, D、, |
3. 选择题 | 详细信息 |
如图所示,一般书本的纸张是在原纸张多次对开得到的.矩形沿对开后,再把矩形沿对开,依此类推.若各种开本的矩形都相似,那么等于( ). A. B. C. D. |
4. 选择题 | 详细信息 |
不能判定一个四边形是菱形的条件是( ) A. 对角线互相平分且有一组邻边相等 B. 四边相等 C. 两组对角相等,且一条对角线平分一组对角 D. 对角线互相垂直 |
5. 选择题 | 详细信息 |
两相似三角形对应高的比为3︰4,则对应中线的比为( ) A.3︰4 B.9︰16 C. D.4︰3 |
6. 选择题 | 详细信息 |
如图,小华剪了两条宽为1的纸条,交叉叠放在一起,且它们较小的交角为60°,则它们重叠部分的面积为( ) A. 3 B. 2 C. D. |
7. 选择题 | 详细信息 |
一元二次方程x2+kx﹣3=0的一个根是x=1,则k的值为( ) A. 2 B. ﹣2 C. 3 D. ﹣3 |
8. 选择题 | 详细信息 |
矩形一个角的平分线分矩形一边为1cm和3cm两部分,则这个矩形的面积为( ) A. 3 B. 4 C. 12 D. 4或12 |
9. 选择题 | 详细信息 |
解方程得方程的根为( ) A. , B. , C. , D. , |
10. 填空题 | 详细信息 |
如果四边形的对角线,相等,且互相平分于点,则四边形是________形,如果,则________. |
11. 填空题 | 详细信息 |
上海玩具厂年月份生产玩具个,后来生产效率逐月提高,月份生产玩具个,设平均每月增长率为,则可列方程________. |
12. 填空题 | 详细信息 |
如图,正方形的边长为2,则AC=_________,面积是_____________ |
13. 填空题 | 详细信息 |
如图,与关于原点位似,且相似比为,若点的坐标为,则其对应点的坐标为________. |
14. 填空题 | 详细信息 |
如图,已知点在的边上,交于,交于,若添加条件________,则四边形是矩形;若添加条件________,则四边形是菱形;若添加条件________,则四边形是正方形. |
15. 填空题 | 详细信息 |
已知a>b>0,且=0,则=_________. |
16. 填空题 | 详细信息 |
若菱形两条对角线的长分别是和,则其面积为________. |
17. 填空题 | 详细信息 |
从,,这三个数中任取两个不同的数,作为平面直角坐标系中点的坐标,该点在第二象限的概率是________. |
18. 填空题 | 详细信息 |
如果关于x的一元二次方程kx2﹣3x﹣1=0有两个不相等的实根,那么k的取值范围是__. |
19. 填空题 | 详细信息 |
如图,在平行四边形中,请再添加一个条件,使它成为菱形,则该条件可以是________. |
20. 解答题 | 详细信息 |
(1)-25=0 (2)(配方法) (3)=3 |
21. 解答题 | 详细信息 |
已知关于的一元二次方程. 若该方程有实数根,求的取值范围. 若该方程一个根为,求方程的另一个根. |
22. 解答题 | 详细信息 |
将两张完全相同的矩形纸片、按如图方式放置,为重合的对角线.重叠部分为四边形, 试判断四边形为何种特殊的四边形,并说明理由; 若,,求四边形的面积. |
23. 解答题 | 详细信息 |
小明和小亮计划暑期结伴参加志愿者活动.小明想参加敬老服务活动,小亮想参加文明礼仪宣传活动.他们想通过做游戏来决定参加哪个活动,于是小明设计了一个游戏,游戏规则是:在三张完全相同的卡片上分别标记4、5、6三个数字,一人先从三张卡片中随机抽出一张,记下数字后放回,另一人再从中随机抽出一张,记下数字,若抽出的两张卡片标记的数字之和为偶数,则按照小明的想法参加敬老服务活动,若抽出的两张卡片标记的数字之和为奇数,则按照小亮的想法参加文明礼仪宣传活动.你认为这个游戏公平吗?请说明理由. |
24. 解答题 | 详细信息 |
某品牌童装平均每天可售出40件,每件盈利40元.为了迎接“元旦”,商场决定采取适当的降价措施,扩大销售量,增加盈利,尽量减少库存.经市场调查发现:如果每件童装降价1元,那么平均每天就可多售出4件. (1)要想平均每天销售这种童装上盈利2400元,那么每件童装应降价多少元? (2)用配方法说明:要想盈利最多,每件童装应降价多少元? |
25. 解答题 | 详细信息 |
如图,菱形、矩形与正方形的形状有差异,我们将菱形、矩形与正方形的接近程度称为“接近度”.在研究“接近度”时,应保证相似图形的“接近度”相等. (1)设菱形相邻两个内角的度数分别为和,将菱形的“接近度”定义为,于是,越小,菱形越接近于正方形. ①若菱形的一个内角为,则该菱形的“接近度”等于 ; ②当菱形的“接近度”等于 时,菱形是正方形. (2)设矩形相邻两条边长分别是和(),将矩形的“接近度”定义为,于是越小,矩形越接近于正方形. 你认为这种说法是否合理?若不合理,给出矩形的“接近度”一个合理定义. |