1. 选择题 | 详细信息 |
东西方文明古国,创造出灿烂的各具特色的文明。下面是他们的代表的陈述,你认为符合史实的是 A.古埃及:我们建造了金字塔,发明了太阳历和楔形文字 B.古印度:我们创立了佛教,建立了种姓制度,还发明了阿拉伯数字 C.古巴比伦:我们制定了《汉谟拉比法典》,还发明了象形文字 D.古希腊:我们的哲学成就突出,有苏格拉底等大哲学家,还制定了《十二铜表法》 |
2. 选择题 | 详细信息 |
如果把“新航路开辟”、“文艺复兴”、“英国资产阶级革命”确定为一个学习专题,则这个单元的主题是 A. 走进近代社会 B. 揭开殖民帷幕 C. 开启民主进程 D. 构建文华殿堂 |
3. 选择题 | 详细信息 |
理清历史线索有利于理解和把握历史知识结构。下列是某个历史知识结构简图,与这一简图中空白处没有逻辑关系的是 A. 美国南北战争 B. 中国鸦片战争 C. 印度民族大起义 D. 三角贸易 |
4. 选择题 | 详细信息 |
学会抓关键词是学习历史的重要方法之一,下列与“印度民族英雄”这一关键词相吻合的是( ) A. 华盛顿 B. 章西女王 C. 玻利瓦尔 D. 拿破仑 |
5. 选择题 | 详细信息 |
“大凡国之强弱,决定于人民之贫富,人民之贫富则系于物产之多寡,而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”在这一思想指导下,在19世纪60年代末日本政府决定 A.废藩置县,实现中央集权 B.提倡“文明开化”,向西方学习 C.改造日本教育、文化和生活方式 D.“殖产兴业”,大力发展近代经济 |
6. 选择题 | 详细信息 |
1861年普希金赋诗赞美彼得一世说:“用一只专制的手,他勇敢地播下启蒙的种子。”对材料中“种子”理解最准确的是 A.开启了俄国近代化进程 B.促进了工商业发展 C.加强了中央集权 D.学习西欧先进文化 |
7. 选择题 | 详细信息 |
如图是一张有关科技革命的示意图——向“距离”挑战。字母②对应的时代应是 A.电气时代 B.信息时代 C.手工工场时代 D.蒸汽时代 |
8. 选择题 | 详细信息 |
某班的黑板报以名人格言的形式介绍历史人物及成就,其中对应错误的是( ) A. “我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。”——《英雄交响曲》的作者贝多芬 B. “天才是 1%的灵感加 99%的汗水。”——柴油内燃机的发明者爱迪生 C. “人类最宝贵的财产是自由。”——启蒙思想家伏尔泰 D. “如果我看得比别人更远些,那是因为我站在巨人的肩膀上。”——微积分的创建者牛顿 |
9. 选择题 | 详细信息 |
有学者将国际共产主义运动在20世纪20年代之前的发展特点简要的归纳为“社会主义,由空想到科学,由理论到实践,由理想到现实”。下列符合该时期“由理想到现实”特点的史实是 A.《共.产.党宣言》的发表 B.中国共.产.党的诞生 C.十月革命的胜利 D.巴黎公社的建立 |
10. 选择题 | 详细信息 |
《顾维钧回忆录》里写道“我很失望,最高委员会无视中国人民的存在,出卖了作为战胜国的中国。我很愤怒,你们凭什么把中国的山东省送给日本……”材料所描述的情形发生在 A.1919年的巴黎和会 B.1921-1922年的华盛顿会议 C.1938年的慕尼黑会议 D.1945年的雅尔塔会议 |
11. 选择题 | 详细信息 |
毛.泽东指出:华盛顿会议使中国“恢复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。华盛顿会议上签订的哪一条约导致了这一局面的出现?( ) A. 《五国条约》 B. 《凡尔赛和约》 C. 《四国条约》 D. 《九国公约》 |
12. 选择题 | 详细信息 |
前苏联有一个笑话:农夫伊万在河里捉到一条大鱼,高兴地回到家里对老婆说:“看,我们有炸鱼吃了!”老婆说:“没有油啊。”伊万说:“那就煮。”老婆说:“没锅。”伊万说:“那就烤。”老婆说:“没有柴。”伊万气坏了,走到河边把鱼扔了回去。那鱼在水里划了一个半圆,上身出水,举起右鳍激动地高呼:“斯大林万岁!”该笑话反映的是( ) A.农民生产积极性受到极大的损害 B.高度集中的经济体制带来的弊端 C.新经济政策恢复自由贸易的后果 D.个人崇拜达到了相当严重的程度 |
13. 选择题 | 详细信息 |
通过投资兴建大量公共设施,如水库、发电站、公路等,为失业者提供就业机会,这是罗斯福新政的一项措施,这项措施是 A.推行“以工代赈” B.加强对工业的指导 C.建立社会保障制度 D.调整农业政策 |
14. 选择题 | 详细信息 |
霍布斯鲍姆在《极端的年代》中说:“1929-1932年无疑是一道深谷……在思想和知识界及政治舞台上,共有三股势力争霸。马克思共产主义是其一……第二种势力则是改良式资本主义……至于第三股势力所走的路线,就是法西斯路线了。”材料中“第三股势力”指的是( ) A.五年计划,社会主义工业化 B.实行新政,国家干预 C.对内独裁,对外扩张 D.反抗殖民统治,争取民族独立 |
15. 选择题 | 详细信息 |
按时间先后顺序排列第二次世界大战中重大事件。正确的是( ) ①苏德战争爆发 ②太平洋战争爆发 ③九一八事变 ④诺曼底登陆 A. ①②③④ B. ②①④③ C. ③①②④ D. ④③②① |
16. 选择题 | 详细信息 |
促使日本经济在“二战”后高速发展的原因有 ①美国的扶植 ②废藩置县,加强中央集权 ③重视科技和人才培养 ④实行民主化改革 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ |
17. 选择题 | 详细信息 |
警示片《苏联亡党亡国20年祭》中说:“苏联共.产.党只有20万党员时打败了资产阶级临时政府,建立了政权;200万党员时打败了德国法西斯,保卫了政权;2000万党员时却自己打败了自己,失去了政权。”苏联共.产.党“自己打败自己”发生在 A.新经济政策时期 B.一五计划时期 C.赫鲁晓夫改革时期 D.戈尔巴乔夫改革时期 |
18. 选择题 | 详细信息 |
新航路开辟后,非洲沦为任人宰割的“黑暗大陆”;20世纪90年代初,帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。其“最终崩溃”的标志是 A.埃及独立 B.阿尔及利亚独立 C.“非洲年”出现 D.纳米比亚独立 |
19. 选择题 | 详细信息 |
小强对某一时期的历史特别感兴趣,收集到以下三幅图片,他感兴趣的是 A. 凡尔赛—华盛顿体系 B. 全球规模的战争 C. 美苏“冷战” D. 美国的崛起 |
20. 选择题 | 详细信息 |
有人用“巨人林立”来概况当今世界局势,其中美国是霸气仍存的巨人,日本是独脚的巨人,俄罗斯是大病初愈的巨人,中国是迅速崛起的巨人。这是对当今世界哪一发展趋势的形象解读( ) A. 世界经济全球化 B. 世界政治民主化 C. 世界格局多极化 D. 世界文化多元化 |
21. 选择题 | 详细信息 |
台湾作家龙应台在《全球化了的我在哪里》一书中写到:“我们不管是北京还是上海、台北、香港,在被全球化席卷而来,就是说那个浪冲过来,我们的脚站在那个沙滩里头,你要知道你的脚站的沙不完全从你的脚下整个被掏空,你一定还要有土壤。”据此,我们可以推知她对全球化的态度是 A.全球化大潮是危险的 B.全球化要立足于国情 C.全球化的本质是西方化 D.全球化将造成贫富差距拉大 |
22. 选择题 | 详细信息 |
《论语•子路》提出“君子和而不同,小人同而不和”的思想。后来继承发展为一重要的国际外交思想是在 A. 日内瓦会议 B. 26届联合国大会 C. 万隆会议 D. 中美上海会议 |
23. 选择题 | 详细信息 |
2021新年前夕,国家主席习.平在新年贺词中提到“2020年是极不平凡的一年”。在极不平凡中我们进入了新的一年,30年前对于世界也是极不平凡的一年。“极不平凡”是指 A.欧盟建立 B.苏联解体 C.联合国的出现 D.世界经济大危机 |
24. 填空题 | 详细信息 |
英国为限制王权而颁布的法律文献是《______》;《______》是第一个以国家名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献,被称为“第一个人权宣言”。 |
25. 填空题 | 详细信息 |
第一次世界大战中,具有“绞肉机”之称的战役是________;第二次世界大战中,具有转折意义的战役是________。 |
26. 填空题 | 详细信息 |
二战前夕,英法以牺牲小国利益为代价换取与德意侵略者妥协的政策被称为______;冷战开始的标志是______的出台。 |
27. 填空题 | 详细信息 |
十月革命前夕,______秘密回到彼得格勒,领导武装起义;1920年,______号召印度人民开展非暴力不合作运动。 |
28. 填空题 | 详细信息 |
______年,苏俄立足本国国情实行新经济政策;______年美国面对经济危机实行新政。 |
29. 综合题 | 详细信息 |
(资本主义制度的扩展) 阅读材料,回答问题。 材料一:2009年2月12日,奥巴马参加林肯诞辰200周年纪念活动,并表示他特别感激林肯,因为有了林肯,他才有可能成为美国的第一任黑人总统。 ——中国网援引英国广播公司报道 材料二:俄国1861年改革后,一位官员说:“人民挺起腰杆来了,样子变了;言论谈吐,一切都变了。”列宁则指出:“臭名远扬的‘解放’是对农民的无耻掠夺。” 材料三:……日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国。……明治政府的首要目标是强化中央集权…… ——摘自杰里·齐格勒《新全球史》下 (1)材料一中,奥巴马特别感激林肯的主要原因是什么? (2)依据俄国1861年改革的有关内容,指出材料二列宁言论的基本依据。 (3)材料三中为实现“社会的转型”日本采取了哪些措施? (4)美、俄、日三国的变革之路对我国特色社会主义建设有什么借鉴意义? |
30. 综合题 | 详细信息 |
(世界的战争与和平) 阅读材料,回答问题 材料一:总的来看,两次世界大战的原因,都是政治运行过程的矛盾和市场经济运行故障造成的……各国之间的政治经济发展水平不一……当关税战、倾销战、货币战和伴随商业角逐的外交战仍不足以达到预期目的时,个别国家很可能不惜军事冒险,因此战争不可避免。 ——高德步《世界经济通史·下》 材料二:昨天,1941年12月7日,美利坚合众国遭到日本帝国海空军部队突然进攻……这一天将永远成为国耻日…… ——罗斯福在美国国会上的演讲 材料三:兹宣告:1.每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。2.每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并不与敌人缔结单独停战协定或和约。 (1)根据材料一并结合所学知识,指出两次世界大战爆发的根本原因。第一次世界大战的导火线是? (2)材料二中“美利坚合众国遭到日本帝国海空军部队突然进攻”是指哪一事件?这一事件对第二次世界大战的进程有何重大影响? (3)材料三中的文件名称是什么? (4)结合当今时代发展的主题,上述三则材料对我们当下生活有何启示? |
31. 综合题 | 详细信息 |
(科技文明的进步) 科技革命推动了社会生产力的发展,深刻地影响着人类的生产和生活。阅读材料,回答问题。 材料一:在一个国家的内地交通方面,人们从未见过任何革命能够比得上英国在几年时间内所实现的那种革命。谷物、煤炭、各种货物的运输,几乎只需要以前所用的马匹的半数。商业旅行快了一倍以上。农业进步与商业进步并肩前进。一切都呈现繁荣的样子。 ——保尔·芒图《十八世纪产业革命》 材料二:如图所示 材料三:科学不仅刷新了我们的世界图景,也刷新了我们的日常生活。……然而,在科学成功的背后,我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来。 ——吴国盛《科学的历程》 (1)材料一反映了英国正在经历一场什么变革?这场变革最具标志性的成果是什么? (2)材料二的两幅图片是人类历史两次科技革命的成果,这两次革命分将人类带入什么时代? (3)科学技术是把双刃剑,根据材料二,结合所学知识,任选材料二中的一项发明,简述其利与弊。 |
32. 综合题 | 详细信息 |
从横向上看历史发展,我们会发现美俄两国是一对欢喜冤家。阅读材料,回答问题。 (各自危机各自解) 材料一:1861年以后,俄国外出谋生的农民数量逐渐增多。19世纪90年代末,俄国矿山和铁路等部门的工人人数增加到179.2万人。这些为俄国资本主义的发展提供了必要的条件。 材料二:美国南北战争开始时,南方人口900万,其中黑奴占400万。《解放黑人奴隶宣言》成为战争的一个重大转折,等于把南方的数百万黑人奴隶变成了北方的同盟军。这场战争,不仅使黑奴成为自由人,而且维护了国家统一,为美国资本主义的发展进一步扫除了障碍。 (一进一出一战终) 材料三:1917年因两个事件——俄国革命和美国参战——而被证明是决定性的一年。因为革命,俄国退出了第一次世界大战。美国总统威尔逊宣称美国参战是为了结束战争、结束痛苦和灾难,欧洲民众以发狂的热情把威尔逊当作“救世主”、“和平王子”来欢迎。 (一兴一衰二战前) 1929—1933年,苏联在斯大林领导下进行社会主义工业化建设,美国正在与一场席卷整个资本主义世界的大危机做斗争。 材料四:1929年全球经济危机……震撼了整个资本主义世界,也充分暴露了自由市场经济的弊端。而苏联却在第一个五年建设计划(1928—1932年)的指导下,获得突飞猛进的发展。这时,欧美……开始转向苏联寻找出。……(苏联)所采取的“计划”方式,引起了西方世界的极大兴趣。20世纪30年代,西方人士纷纷前往苏联取经。美国的一名记者从苏联回国后告诉国人:“我看到了未来,它行得通”。一时之间,“计划”成了最时髦的名词。 ——《大国崛起》 材料五……叹交换手段难逃贸易长流冰封;看工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。 ——摘选自罗斯福总统就职演说 (1)根据材料一、二,1861年,美国和俄国的革命和改革为其资本主义发展提供了什么相同的条件? (2)根据材料三回答,导致俄国退出一战的革命在世界史上有何地位? (3)根据材料四结合所学知识,斯大林建设时期形成的模式是指? (4)美国政府面对材料五的问题采取了强有力的对策,其中心措施是什么?根据所学知识回答美国在其资本主义内部进行调整的特点是什么? |
33. 综合题 | 详细信息 |
习.平主席说:文明交流互鉴是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。只要秉持包容精神,就不存在文明冲突,就可以实现文明和谐。阅读材料,回答问题。 (文明互鉴) 材料一:市场与社会主义是可以并存的。苏联早期的领导人布哈林说:“我们过去认为,我们可以一举消灭市场关系。而实际情况表明,我们恰恰要通过市场关系走向社会主义。” (文明冲突) 材料二:1945年上任的杜鲁门,在追求世界霸权的战略目标上与罗斯福完全一致。所不同的是他加紧把罗斯福纸上的“蓝图”转变为全面展开称霸活动,把罗斯福同苏联战时的“合作”转变为二战后以苏联为主要敌手;把通过国际组织建立世界霸权变为主要运用直接经济、政治、军事手段向外扩张。 ——摘自《罗斯福的世界蓝图》 (文明携手) 材料三:战后欧洲合作与发展,是一个让人心动的选项合作是从法国和德国这两个欧洲中西部面积最大的国家开始的,这两国是宿怨深厚的邻居,……历史给这两个持续对抗了几个世纪的国家两败俱伤的惨痛教训,也启迪了他们相逢一笑泯恩仇的政治智慧,一个大的家庭由此组建。 ——摘自《大国崛起》解说词 (文明共存) 材料四:大道不孤,天下一家。经历了一年来的风雨,我们比任何时候都更加深切体会到人类命运共同体的意义。我同国际上新老朋友进行了多次通话,出席了多场“云会议”,谈得最多的就是和衷共济、团结抗疫。疫情防控任重道远。世界各国人民要携起手来,风雨同舟,早日驱散疫情的阴霾,努力建设更加美好的地球家园。 ——摘自习.平2021年新年贺词 (1)材料一中苏联“通过市场关系走向社会主义”指的是哪一经济政策? (2)根据材料二指出杜鲁门为实现罗斯福的“世界蓝图”,在政治、经济、军事上的具体表现有哪些? (3)根据材料三并结合所学知识,指出“一个大的家庭由此的组建”是指什么事件?该事件给世界政治格局带了什么影响? (4)“大道不孤,天下一家”,在当今世界新形势下,中国该如何构建人类命运共同体? |