2017河南九年级上学期人教版初中数学期中考试

1. 详细信息

关于的一元二次方程有两个不相等实数根,则的取值范围是(    )

  A.      B.       C.       D.

2. 详细信息

下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是(  )

A.     B.等边三角形      C.平行四边形     D.

3. 详细信息

对于二次函数y=x2+2x.有下列四个结论:它的对称轴是直线x=1y1=x12+2x1y2=x22+2x2,则当x2x1时,有y2y1它的图象与x轴的两个交点是(00)和(20);0x2时,y0.其中正确的结论的个数为( 

A.1         B.2          C.3          D.4      

4. 详细信息

如图,把ABC经过一定的变换得到A′B′C′,如果ABC上点P的坐标为(xy),那么这个点在A′B′C′中的对应点P′的坐标为(  )

A.(﹣xy2                                  B.(﹣xy+2

C.(﹣x+2,﹣y                                  D.(﹣x+2y+2

5. 详细信息

如图,四边形ABCD内接于O,四边形ABCO是平行四边形,则(    )

A.45°       B.50°        C.60°       D.75°

6. 详细信息

如图,已知ACO的直径,点B在圆周上(不与AC重合),点DAC的延长线上,连接BDO于点E。若,则(  

A.DE=EB     B.     C.    D.

7. 详细信息

若抛物线y=xm2+m+1)的顶点在第一象限,则m的取值范围为(  )                       Am1      B.m0      Cm>﹣1             D 1m0

8. 详细信息

二次函数y=x2+4x+3的图象的对称轴为          

9. 详细信息

一元二次方程的两根为 ,则的值是          

10. 详细信息

如图,在O中,弦AB=6,圆心OAB的距离OC=2,那么O的半径长为       

11. 详细信息

如图,在中,,将绕点A顺时针方向旋转50°,得到,的度数是          

12. 详细信息

如图,半径为5A中,弦BCED所对的圆心角分别是BACEAD,已知DE=6BAC+EAD=180°,则圆心A到弦BC的距等于         

13. 详细信息

将抛物线y=x22x+3向上平移2个单位长度,再向右平移3个单位长度后,得到的抛物线的解析式为         

14. 详细信息

在平面直角坐标系中,已知A2,3)、B0,1)、C3,1)。若线段ACBD互相平分,则点D关于坐标原点的对称点的坐标为       

15. 详细信息

       

16. 详细信息

17. 详细信息

如图,方格纸中每个小正方形的边长都是1个单位长度,RtABC的三个顶点A(﹣22),B05),C02)。

1)将ABC以点C为旋转中心旋转180°,得到A1B1C,请画出A1B1C的图形;

2)平移ABC,使点A的对应点A2坐标为(﹣2,﹣6),请画出平移后对应的A2B2C2的图形;

3)若将A1B1C绕某一点旋转可得到A2B2C2,请直接写出旋转中心的坐标。

18. 详细信息

如图,在直角ABC中,ABC=90°,点MAC的中点,以AB为直径作O分别交ACBM于点DE

1)求证:MD=ME

2)填空:连接OEOD,当A的度数为        时,四边形ODME是菱形。

19. 详细信息

某班数学兴趣小组对函数的图像和性质进行了探究,探究过程如下,请补充完整。

1)自变量的取值范围是全体实数,的几组对应值列表如下:                 

-3

-2

-1

0

1

2

3

3

-1

0

-1

0

3

其中      

2)根据上表数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点,并画出了函数图像的一部分,请画出该函数图像的另一部分;

3)观察函数图像,写出2条函数的性质;

4)进一步探究函数图像发现:

函数图像与轴有     个交点,所对应的方程     个实数根;方程      个实数根。

20. 详细信息

如图,ABO的直径,BDCD分别是过O上点BC的切线,且BDC=120°连接AC

1)求A的度数;

2)若点DBC的距离为2,那么O的半径是多少?

21. 详细信息

某地区2013年投入教育经费2500万元,2015年投入教育经费3025万元.

1)求2013年至2015年该地区投入教育经费的年平均增长率;

2)根据(1)所得的年平均增长率,预计2016年该地区投入教育经费多少万元.

22. 详细信息

问题与探索

问题情境:课堂上,老师让同学们以菱形纸片的剪拼为主题开展数学活动。如图(1),将一张菱形纸片ABCDBAD90°)沿对角线AC剪开,得到ABCACD

操作发现:

(1)将图(1)中的ACD以点A为旋转中心,按逆时针方向旋转角

,使=BAC,得到如图(2)所示的,分别延长BC交于点E,则四边形的形状是           

2)创新小组将图(1)中的ACD以点A为旋转中心,按逆时针方向旋转角,使=2BAC,得到如图(3)所示的,连接DB,得到四边形,发现它是矩形,请证明这个结论。   

23. 详细信息

如图,抛物线经过点A4,-5),与轴的负半轴交于点B,与轴交于点C,且OC=5OB,抛物线的顶点为点D

1)求这条抛物线的解析式;

2)连接ABBCCDDA,求四边形ABCD的面积。