七年级上学期人教版初中数学同步练习

－1÷的运算结果是(　　)

A．－            B．               C．－2              D．2

计算(－32)÷(－8)的结果是(　　)

A．－32    B．－8    C．－4    D．4

下列说法正确的是(　　)

A．0除以任何一个不等于0的数都得0

B．任何数除以0都得0

C．除以－等于乘2

D．两数相除所得的商就是这两个数的绝对值相除所得的商

算式中的括号内应填（　　）

A．             B．               C．             D．

一个数除以它的倒数，商为1，这个数是(　　)

A．1    B．2    C．－1    D．－1或1

有理数a，b在数轴上对应的点的位置如图所示，则的值是(　　)

A．负数             B．正数             C．0                D．正数或0

下列运算中，结果为负值的是(　　)

A．1×(－2)÷(－3)                      B．(－1)×2÷(－3)

C．(－1)×(－2)÷(－3)                  D．(－1)÷2×0

计算(－)÷(－)÷(－)的结果是(　　)

A．－            B．－           C．              D．－

计算(－48)÷÷(－12)×的结果是(　　)

A．             B．4                C．              D．3

计算－3＋(－5)×(－1)的结果是(　　)

A．－2    B．－1    C．2    D．1

计算6×（-2）-12÷（-4）的结果是（  ）

A．10                                   B．0

C．-3                                   D．-9

使用计算器计算时，下列按键顺序正确的是(　　)

A．5×(－8)：

B．(－8)×5：

C．3＋4.9÷7：＋

D．26×(－0.3)：

在算式(－2)□(－3)的□中填上运算符号，使结果最小，运算符号是(　　)

A．加号             B．减号             C．乘号             D．除号

计算－＋(－＋)×(－2.4)的结果是(　　)

A．－2.9            B．2.9              C．－2.8            D．2.8

在计算－4＋5÷(－2)×－9×(2－－)时，有四位同学给出了以下四种计算步骤，其中正确的是(　　)

A．原式＝1÷(－2)×－9×(2－－)

B．原式＝－4＋5÷(－1)－9×(2－－)

C．原式＝－4＋5÷(－2)×－18－3－2

D．原式＝－4－－18＋3＋2

设a，b，c，d代表四个有理数，规定＝ad－bc，则计算的正确结果是(　　)

A．－25             B．－10             C．10               D．26

计算的结果是(　　)

A．－13             B．              C．－1              D．

移动公司某种套餐的收费标准如下：被叫电话接听免费，主叫电话每分钟0.20元，发短信每条0.10元，上网包月费用每月20元．小明的爸爸用的是这种套餐，他在元旦预存了100元的手机话费，一月份手机使用情况如下：主叫电话120分钟，发短信200条．如果把预存的电话费记为正，把使用的电话费记为负，那么用算式表示一月份的预存话费结余金额为(　　)

A．100－120×(－0.20)－200×0.1－20

B．100＋120×(－0.20)－200×0.1－20

C．100＋120×0.20－200×0.1－20

D．100＋(－120)×(－0.20)＋(－200)×(－0.1)－20

计算机中常用的十六进制是逢16进1的记数制，采用数字0～9和字母A～F共16个记数符号，这些记数符号与十进制的数之间的对应关系如下表：

例如：十进制中的26＝16＋10，可用十六进制表示为1A；在十六进制中，E＋D＝1B等．由上可知，在十六进制中，3×E＝(　　)

A．42               B．2A               C．A2               D．3E

计算：36÷(－4)×(－)＝________．

化简：=________，=________，=________，– =________．

被除数是－5，除数是－的倒数，则商是________．

如果|a－2|＋|b＋4|＝0，那么＝________．

在－1，2，－3，0，5这五个数中，任取两个数相除，其中商最小是________．

如图所示的程序图，当输入－1时，输出的结果是________．

计算：(1)(－16.8)÷(－3)；　　　　　　(2)(－)÷(－)；

 (3)(＋1.25)÷(－0.5)÷(－)．

计算：(1)0.9÷3；　　　　　　　(2)(－)÷5；

 (3)－18÷(－1)；　　　　　　　(4)－3÷(－)．

讲完“有理数的除法”后，老师在课堂上出了一道计算题：15÷(－8)．不一会儿，不少同学算出了答案，老师把班上同学的解题过程归类写到黑板上．

方法一：原式＝×(－)＝－＝－1；

方法二：原式＝(15＋)×(－)＝15×(－)＋×(－)＝－＝－1；

方法三：原式＝(16－)÷(－8)＝16÷(－8)－÷(－8)＝－2＋＝－1.

对这三种方法，大家议论纷纷，你认为哪种方法最好？请说出理由，并说说本题对你有何启发．

计算：(－35)÷×(－)÷÷(－|－9|)．

小丽有5张写着不同数的卡片，请你按要求抽出卡片，完成下列各题：

 (1)从中取出3张卡片，如何抽取才能使这3张卡片上的数依次先相乘再相除的结果最大？最大值是多少？

(2)从中取出3张卡片，如何抽取才能使这3张卡片上的数依次先相除再相乘的结果最小？最小值是多少？

计算6÷（﹣），方方同学的计算过程如下，原式=6÷(-)+6÷=﹣12+18=6．请你判断方方的计算过程是否正确，若不正确，请你写出正确的计算过程．

阅读下面的解题过程：

计算：5÷(－2－2)×6.

解：5÷(－2－2)×6

＝5÷(－)×6…………①

＝5÷(－25)…………②

＝－.…………③

回答：(1)上面的解题过程是从第________步开始出现错误的，错误的原因是___________________________________________________；

(2)请你给出正确的解题过程．

某次数学测验共20道选择题，规则是每道题选对得5分，选错得－1分，不选得0分，王明同学的卷面结果是选对16道题，选错2道题，有2道题未做，他的得分是多少？

计算：(1)＋(－)÷(－)；　　　(2)－1－(1－)÷3×|3－9|；

 (3)1＋(2.4×－×)÷2；       (4)(－3－1)÷[3÷(2－3)×1]．

某冷库一天的冷冻食品进出记录如下表(运进用正数表示，运出用负数表示)：

(1)这天冷库的冷冻食品比原来增加了还是减少了？增加或减少了多少吨？

(2)根据实际情况，现有两种方案：

方案一：运进每吨冷冻食品费用是500元，运出每吨冷冻食品费用是800元；

方案二：不管是运进还是运出，每吨冷冻食品费用都是600元．

从节约运费的角度考虑，选用哪一种方案比较合适？

观察下列各式：－1×＝－1＋，－×＝－＋，－×＝－＋.

(1)猜想：－＝________；

(2)用你发现的规律计算：(－1×)＋(－×)＋(－×)＋…＋(－)．

观察式子：＝×(1－)，＝×(－)，＝×(－)，….

计算：＋＋＋…＋.