1. | 详细信息 |
为了预防骨质疏松,应给人体补充的元素是 A .钙 B .铁 C .氟 D .碘 |
2. | 详细信息 |
如图所示实验操作正确的是 A . 倾倒液体 B . 点燃酒精灯 C . 加热液体 D . 稀释浓硫酸 |
3. | 详细信息 |
下列有关金属及合金的说法错误的是 A .金属在常温下大多数都是固体 B .铝合金的硬度比铝的硬度小 C .铁制品在潮湿的空气中易生锈 D .钢铁是使用最多的金属材料 |
4. | 详细信息 |
氮化镓是生产 5G 芯片的关健材料之一、氮的原子结构示意图和镓在元素周期表中的信息如图所示,下列说法错误的是 A .镓是金属元素 B .氮原子的核内质子数为 7 C .镓元素的相对原子质量是 69.72g D .氮化镓中氮元素的化合价为 -3 价 |
5. | 详细信息 |
利用催化剂将废气中的二氧化碳转化为燃料 X ,是实现 “ 碳中和 ” 的路径之一,该反应的化学方程式为 CO 2 + 3H 2 X + H 2 O , X 的化学式为 A . CO B . CH 4 C . CH 3 OH D . C 2 H 5 OH |
6. | 详细信息 |
下列实验方案能够达到目的的是 A .用点燃的方法除去二氧化碳中的少量一氧化碳 B .用溶解、过滤、蒸发的方法从粗盐中提取纯净的氯化钠 C .分别加入熟石灰研磨、闻气味,鉴别化肥氯化钾和氯化铵 D .分别将镁片、锌片放入硝酸银溶液中,验证镁、锌、银的金属活动性顺序 |
7. | 详细信息 |
KNO 3 和 NaCl 的溶解度曲线如图所示。下列叙述正确的是 A . 0℃ 时, 100g 水中最多能溶解 40gNaCl B . 0℃ 时, KNO 3 和 NaCl 两种饱和溶液中,所含溶质的质量: NaCl 大于 KNO 3 C .将 30℃ 的 KNO 3 溶液降温到 20℃ 时一定有晶体析出 D . 30℃ 时,将等质量的 KNO 3 和 NaCl 分别配成饱和溶液,所得溶液的质量: NaCl 大于 KNO 3 |
8. | 详细信息 |
坚持低碳生活、绿色发展,促进人与自然和谐共生,下列做法与这一理念不相符的是 A .限制燃放烟花 B .发展燃煤发电 C .分类处理垃圾 D .倡导公交出行 |
9. | 详细信息 |
下列过程中发生了化学变化的是 A .光合作用 B .酒精挥发 C .摩擦生热 D .湿衣晾干 |
10. | 详细信息 |
生活中的下列做法合理的是 A .雷雨天在大树下避雨 B .将霉变食物高温蒸熟后食用 C .发现天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风 D .两名同学玩跷跷板时,质量小的同学离支点近些 |
11. | 详细信息 |
下列分类正确的是 A .非晶体:冰、松香、沥青 B .绝缘体:橡胶、玻璃、石墨 C .稀有气体:氦气、氖气、氩气 D .纯净物:液态氧、金刚石、矿泉水 |
12. | 详细信息 |
利用图所示器材不能完成的实验是 A . 探究水的组成 B . 验证燃烧需要氧气 C . 检验物体是否带电 D . 探究电流通过导体产生热量的多少与电流大小的关系 |
13. | 详细信息 |
按图所示进行实验。当观察到热水大面积变成红色时,冷水中只有品红周围变成红色。对该现象的微观解释合理的是 A .温度越高,分子质量越小 B .温度越高,分子体积越大 C .温度越高,分子间隔越小 D .温度越高,分子运动越快 |
14. | 详细信息 |
如图所示实验不能得出相应结论的是 A . 加入肥皂水振荡,泡沫很少、浮渣多,说明试管中的水是硬水 B . 对着玻璃片哈气,玻璃片上出现水雾,说明空气中含有水蒸气 C . 在装满水的烧杯中向下按易拉罐,溢出水越多,手受到的压力越大,说明物体排开水的体积越大,物体受到的浮力越大 D . 在材料、粗糙程度相同的水平面上匀速拉物体,物体越重,拉力越大,说明在其他条件不变时,压力越大,滑动摩擦力越大 |
15. | 详细信息 |
如图所示的是硫在氧气中燃烧的实验。燃烧停止后,取出燃烧匙,用毛玻璃片盖紧集气瓶,振荡,悬空倒置,发现毛玻璃片不脱落。 (1) 硫在氧气中燃烧的化学方程式为 _______ 。 (2) 氢氧化钠溶液的作用是 _______ 。 (3) 毛玻璃片不脱落时,大气压强 _______( 选填 “ 大于 ”“ 小于 ” 或 “ 等于 ”) 瓶内气体压强。 |
16. | 详细信息 |
化学与我们的生产、生活息息相关。 (1) 衣:常用 _______ 的方法鉴别天然纤维和合成纤维。 (2) 食:牛奶、黄瓜、米饭中富含维生素的是 _______ 。 (3) 住:利用活性炭的 _______ 性除去新装修房间的异味。 (4) 行:车用燃料汽油通常是将 _______ 加热炼制得到的。 (5) 用:焊接金属时常用氮气作保护气,因为其化学性质 _______ 。 |
17. | 详细信息 |
A~J 是初中化学常见的物质,其中 B 与 D 可配制波尔多液 F 是黑色氧化物、 I 是紫红色金属,它们之间的转化关系如图所示 ( 反应条件已略去 ) 。请回答下列问题: (1)I 的化学式为 _______ 。 (2)G 的一种用途是 _______ 。 (3) 反应 ② 的基本反应类型为 _______ 。 (4) 反应 ③ 的化学方程式为 _______ 。 |
18. | 详细信息 |
根据图所示的实验回答问题。 (1) 甲装置中仪器 a 的名称为 _______ ;用该装置收集气体,气体应满足的条件是 _______ ;实验时导管接近集气瓶底部的目的是 _______ 。 (2) 乙是铁丝在氧气中燃烧的实验。点燃铁丝下端的火柴,待 _______ 时,将铁丝伸入集气瓶内。实验时瓶底有水,若集气瓶炸裂,操作上可能的错误是 _______ 。 |
19. | 详细信息 |
茶垢清洁剂能快速清除茶具上附着的茶垢,某小组同学对茶垢清洁剂进行了探究。 〖查阅资料〗如图所示是某品牌茶垢清洁剂说明书中的部分内容。说明书中碳酸钠的俗称有误,应改为 _____ 。 〖提出问题 Ⅰ 〗茶垢清洁剂溶于水时生成过氧化氢,是否生成氧气? 〖实验 1 〗在盛有茶垢清洁剂固体的小烧杯中,加适量常温水,完全溶解后得到无色溶液,观察到有小气泡缓慢冒出,伸入带火星的木条,木条不复燃。 〖实验 2 〗取三份等量的实验 1 中的溶液,分别加入甲、乙、丙三支试管中,按图所示进行实验。观察到都较快产生气泡,且温度越高产生气泡越快;伸入带火星的木条,木条都复燃。 〖表达交流 Ⅰ 〗通过实验证明,茶垢清洁剂溶于水时生成氧气。 (1) 实验 1 中 “ 木条不复燃 ” 的原因是 _______ 。 (2) 实验 2 中丙试管内不再产生气泡后,其中溶液所含溶质与加热前溶液的不同是 _______ 。 〖提出问题 Ⅱ 〗茶垢清洁剂溶于水时生成碳酸钠,是否生成氢氧化钠? 〖实验 3 〗取实验 2 丙试管内溶液,按如图流程进行实验。 〖表达交流 Ⅱ 〗 (1) 加入试剂 X 的目的是 _______( 用化学方程式表示 ) 。 (2) 不新增试剂,检验加入的试剂 X 已足量的方法是 _______ 。 (3) 溶液 M 呈 _______ 色,说明茶垢清洁剂溶于水时没有生成氢氧化钠。 〖反思总结〗 (1) 茶垢清洁剂溶于水生成了碳酸钠和过氧化氢。碳酸钠溶液有较好的去污效果,过氧化氢分解生成活性氧,可深层带走污垢。 (2) 使用茶垢清洁剂时应选择 _______ 的水进行溶解,去垢效果更好。 |
20. | 详细信息 | |||||||||
小明用石灰石测定某稀盐酸中溶质的质量分数,向盛有 100g 稀盐酸的烧杯中依次加入石灰石粉末 ( 杂质不参加反应 ) ,充分反应后,记录实验数据见下表。请计算:
(1) 共生成二氧化碳 g 。 (2) 所用稀盐酸中溶质的质量分数。 |