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读下面的文字,根据拼音写汉字。(4分) 我躺着,听船底 (chánchán)的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔 (mó)起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦 (zìsuī)而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。
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名著阅读。(3分) 《水浒》的作者是 ,元末明初人。它是我国第一部 小说。该书描写了北宋徽宗时,以 为首的108名好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍、杀富济贫的豪举。
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读下面这段文字,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。(3分) 在这个精彩纷呈的年代,我们要拥有一双智慧的眼睛。我们登上山巅, 旖旎壮丽的山川,留存美丽的风景;我们细数历史, 名垂千古的先贤,接受灵魂的洗礼;我们畅想前景, 灿烂美好的未来,获取希望的动力。 A展望 B 眺望 C仰望
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4. | 详细信息 |
下面这段文字中有两处语病,请改正。(4分) A有关医学人士与心理学家认为,一些青少年长期迷恋上网,会患上一种病——“网络成瘾症”。B这种病的主要症状有:精神依赖、茶饭不思、记忆力减退和焦躁不安等。C一些家长没有意识到这是一种病,而采用简单粗暴的方式阻止孩子不上网。D为此,专家建议,我们在强化网络监管的同时,也要有效的寻找治疗疾病的方法。 (1)选 句,修改为: (2)选 句,修改为:
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综合性学习。(6分) 仿佛还是昨天,我们兴高采烈地路过初中大门,可一眨眼,三年的学习时光已悄然逝去,今天,朝夕相处的同学、老师,依依不舍地相聚在离别的路口,让我们再次回眸那些一起欢笑、共同奋斗过的难忘岁月,重温那份永远存于心的浓浓情谊,并畅想绚丽多彩的未来吧! (1)往日盘点:A.假如你在接受采访,请用简明的语言告诉记者在三年的学习中最大的收获是什么?B.回首初中三年的生活,你肯定参加过许多有意义的活动,请写出一项活动的名称及取得的效果。(4分)
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6. | 详细信息 |
芙蓉楼送辛渐 王昌龄(4分) 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 17、一二句是怎样写出了送朋友辛渐时的离情别绪的?(2分) 18、这首诗歌表达了诗人怎样的思想情感?(2分)
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7. | 详细信息 |
古今诗文默写。(9分) (1)《沁园春·雪》中起承上启下作用的诗句是 , ,表现全词主旨的句子是 , , 。 (2)白居易《观刈麦》中最能体现农民辛苦的两句是 , 。 (3)今夜偏知春气暖, 。 (4) ,人迹板桥霜。
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8. | 详细信息 |
送报的少年(14分) 放暑假的时候,给我家送报的换了一个十七八岁的少年。我家住六楼,每天清早8点多钟的时候,便有一阵轻捷的脚步声急急地上楼来了。不论晴天雨天,他都来得很准时。门没开的时候,他轻轻地把报纸塞进报筒。门虚掩着的时候,他便会礼貌地喊一声:“万老师,报纸来了!” 我曾与他闲聊过,得知他每天凌晨5点钟就起床,每天要为二百多户人家送报,而且都是楼房住户,他每天要爬一万八千多级台阶。 骄阳似火,送报少年每天大汗淋淋地骑着车子穿街过巷,一大早,他的短袖衬衣就湿透了一大截,但他的车铃却拨弄得很快活,小圆脸上闪着一双清亮的大眼睛,见人就腼腆地笑着,他的日子似乎无忧无虑。 7月下旬的一天,少年送报来时对我说:“今天报上刊登了高考录取分数线!”我说了声谢谢。少年便下楼去了。这时,我那儿子闻声从床上翻起,接过报纸急匆匆地翻阅,高兴地说:“妈,我可以上邮电大学了!” 我既高兴,又对儿子的那种少爷做派很不满意。8点多钟了还穿着睡衣,卧室里空调还在呼呼作响。每天几乎都是这样,千呼万唤才起床洗漱,然后,打开电视,靠在沙发上一边啜饮牛奶,一边不停地换电视频道……我说:“高考完了可以休整休整,但不能天天这样睡懒觉,一个青年有没有志气抱负,就看他能不能早起床!” 儿子不屑地说:“你那观念早过时了!” 我说:“你看看人家那送报的少年,每天5点就起床了!” 儿子笑得更嚣张:“他是干什么的?我是干什么的?我是新世纪的第一代天之骄子,我进了大学,还要攻读硕士、博士、还要出国留学!” 一个大雨滂沱的日子,送报的少年头一次误点了。上午9点半钟时,才出现在我家门口,他浑身衣服湿透了,像一个落汤鸡,胳膊肘上有一道摔伤的血痕,报纸也打湿了一角。他像一个做了错事的孩子嗫嚅着说:“ ”我刚说了声“没关系”,儿子却夺过报纸狠狠地一摔:“换份干的来,这份不能看!”我一边解围,一边把儿子推进房里。 转眼到了8月底,儿子接到邮电大学的入学通知书,高高兴兴地清点行囊准备上学了。这天8点刚过,送报的少年准时出现在门口了,他把报纸交给我后,笑吟吟地说:“万老师,从明天起,这报纸还是由我爸爸送。” 我随口问:“那你呢?”少年说:“我被北京大学录取了,明天去上学。” 我惊得不知说什么,那少年又补充道;“我爸是个下岗工人,身体不太好,以后若送迟了,您多包涵!” 少年深深地朝我鞠了一躬,便下楼去了。 7.体会加点词语在文中的表达作用。(4分) ①儿子笑得更嚣张:“他是干什么的?我是干什么的?……” ②他把报纸交给我后,笑吟吟地说:“万老师,从明天起,这报纸还是由我爸爸送。” 8.文章第9段空白处省略了送报少年所说的话,请你根据上下文和语言运用的要求,在下面横线上补写一句话。(2分) 9.这篇小说的题目是《送报的少年》,为什么花了大量笔墨描写“我”的儿子?这样写的作用是什么?(4分) 10.如果你是文中“我”的儿子,请运用心理描写的方法,写出你听到送报少年已被北京大学录取的消息时的内心感受。(30字左右)(2分) 11.请用四个词语或短语概括出送报少年的性格特点。(2分)
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人类水资源现状(14分) 12.根据语境第③段中加点词“脆弱”的意思是什么?(2分) 14.从第③段中看,我国水资源十分短缺的主要原因是什么?(3分) 15.第③段中“人均水资源量仅占世界平均水平的1/4”一句中的“仅”能否删去?为什么?(2分) 16.针对我国目前水资源现状,请你提两条合理化建议,并简要说明理由。(4分) |
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阅读《出师表》选段(12分) |
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永①之氓②咸善游。一日,水暴甚,有五六氓,乘小船绝湘水。中济,船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常③。其侣曰:“汝善游最也,今何后为?”曰:“吾腰千钱,重,是以后。”曰:“何不去之!”不应,摇其首。有顷,益怠。已济者立岸上,呼且号曰:“汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以货为?”又摇其首。遂溺死。 |
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阅读下面的文字,根据要求写一篇文章。 我们每个人都需要财富,我们每个人都拥有财富,金钱是财富,知识是财富,时间是财富,健康是财富,信誉是财富,亲情是财富,朋友是财富,成功的经验是财富,失败的教训也是财富,……拥有财富,我们才可以拥有真正富有的人生。 请以“财富”为话题,自选角度,自定文题,自拟题目,写一篇不少于600字的文章,写成诗歌应不少于20行。 要求: |