山东八年级下学期人教版初中数学专题练习

一组数据4，3，6，9，6，5的中位数和众数分别是（  ）

A．5和5.5     B．5.5和6    C．5和6　　D．6和6

六个学生举行投篮比赛，投进球的个数分别为2，3，3，5，10，13，这六个数的平均数是（  ）

    A．5        B．6         C．7         D．8

小婉上学期期末语文.数学.英语三科平均分为92分，她记得语文得了88分，英语得了95分，但她把数学成绩忘记了，你能告诉她应是以下哪个分数吗？（   ）分

A.93      B.95        C.94       D.96

八年级一班共40人，数学老师统计出这个班期中检查平均成绩是92分，在复查时发现漏记一个学生的成绩80分，那么这个班学生的实际平均成绩为（   ）分

A.90     B.92        C.94         D.96

甲.乙.丙三个班参加数学竞赛，已知三班总平均成绩为72.5，又知参赛人数为30人的甲班的平均成绩为75分，参赛人数为25人的乙班平均成绩为80分，丙班有40人参赛，则丙班的平均成绩是（   ）分

A.65.5        B.65.9        C.70          D.64

在某次数学测验中，随机抽取了10份试卷，其成绩如下：

    85，81，89，81，72，82，77，81，79，83

    则这组数据的众数.平均数与中位数分别为（  ）．

   A．81，82，81    B．81，81，76．5

 C．83，81，77    D．81，81，81

已知一组数据10，8，9，，5的众数是8，那么这组数据的方差是（   ）

A. 2.8           B.        C.2        D.5

在一次中学生田径运动会上，参加男子跳高的15名运动员的成绩如下表所示：

这些运动员跳高成绩的中位数和众数分别是（    ）

A．1.65,1.70     B．1.70,1.70      C．1.70,1.65     D．3,4

甲、乙两名射击运动员在一次训练中，每人各打10发子弹，根据命中环数求得方差分别为S甲2＝0.6，S乙2＝0.8，则运动员      的成绩比较稳定.

农村医疗保险已经全面实施。某县七个村中享受了住院医疗费用报销的人数分别为：

20,24,27,28,31,34,38，则这组数据的中位数是___________

已知一组数据：23，27，20，18，x，12，若它们的中位数是21，那么数据x是    .

甲乙两班共95人,在一次体育测试中平均达标率是60％，如果甲班达标率是40％，乙班达标率是78％，求甲乙两班的人数各是                     

商店某天销售了11件衬衫，其领口尺寸统计如下表：

则这ll件衬衫领口尺寸的众数是________cm，中位数是________cm．

数据3，5，4，2，5，1，3，1的方差是________．

某学生7门学科考试成绩的总分是560分，其中3门学科的总分是234分，则另外4门学科成绩的平均分是_________．

一组数据同时减去80，所得新的一组数据的平均数为2.3，那么原数据的平均数为_______．

为了解某班学生每周做家务劳动的时间，某综合实践活动小组对该班50名学生进行了调查，有关数据如下表

    根据上表中的数据，回答下列问题：

  （1）该班学生每周做家务劳动的平均时间应是多少小时？

  （2）这组数据的中位数.众数分别是多少？

（3）请你根据（1）、（2）的结果，用一句话谈谈自己的感受．

我们约定：如果身高在选定标准的%范围之内都称为“普通身高”．为了解某校九年级男生中具有“普通身高”的人数，我们从该校九年级男生中随机选出10名男生，测量出他们的身高（单位:cm），收集并整理如下统计表:

根据以上表格信息解决如下问题:

计算这组数据的三个统计量：平均数、中位数和众数；

请你选择其中一个统计量作为选定标准，并按此选定标准找出这10名男生具有“普通身高”的男生是哪几位？

若该年级共有280名男生，按（2）中选定标准请你估算出该年级男生中具有“普通身高”的人数约有多少名？

某公司为了调动员工的积极性，决定实行目标管理，即确定个人年利润目标，根据目标完成的情况对员工进行适当的奖惩．为了确定这一目标，公司对上一年员工所创的年利润进行了抽样调查，并制成了如右的统计图．

（1）求样本容量，并补全条形统计图；

（2）求样本的众数，中位数和平均数；

（3）如果想让一半左右的员工都能达到目标，你认为个人年利润定为多少合适？如果想确定一个较高的目标，个人年利润又该怎样定才合适？并说明理由．

我市某中学举行“中国梦•校园好声音”歌手大赛，高、初中部根据初赛成绩，各选出5名选手组成初中代表队和高中代表队参加学校决赛．两个队各选出的5名选手的决赛成绩如图所示．

（1）根据图示填写下表；

（2）结合两队成绩的平均数和中位数，分析哪个队的决赛成绩较好；

（3）计算两队决赛成绩的方差并判断哪一个代表队选手成绩较为稳定．