题目

用计算器计算 18×17－4×(－25)； 答案：406(共9分。每小题3分)阅读下面的文言文，完成后面小题。南阳县有杨二相公者，精于拳勇，能以两肩负粮船而起。旗丁数百以篙刺之，篙所触处，寸寸折裂，以此名重一时。率其徒行教常州，每至演武场传授枪棒，观者如堵。忽一日，有卖蒜叟龙钟伛偻，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄之，众大骇，走告杨。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎！”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨愈怒，骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“老人垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨！”乃广约众人，写立誓券，令杨养息三日。老人自缚于树，解衣露腹，杨故取势于十步外奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地叩头曰：“晚生知罪了。”拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。 （选自清袁枚《子不语?卖蒜叟》）1.对下面语句中加点词语的解释不正确的一项是( )　A． 旁睨而揶揄之 睨：斜视B． 观者如堵 堵：堵塞C． 老奴能受我打乎 受：经受D． 众大骇，走告杨 骇：吃惊2.下面语句中加点的“以”与“以拳打砖墙”中的“以”理解相同的一项是( )　A． 成，将以攻宋。B． 以君之力，曾不能损魁父之丘。C． 臣以王吏之攻宋也，为与此同类。D． 悉以咨之，然后施行。3.下面对文本内容和写法的理解不正确的一项是( )　A． 卖蒜叟职业普通、貌不惊人、但有着神奇的功力。B． 杨二相公是一个力大无比、刀枪不入之人。C． 本文为了表现卖蒜叟的非凡之处，运用欲擒故纵的抑扬手法，层层蓄势，使行文悬念迭起，引人入胜。D． 杨二相公在演武场传授枪棒时，围观之人很多，有的人甚至站到一堵墙上去看。