题目

 如图甲所示是一列沿＋x方向传播的简谐横波在t＝0时的波形图，已知波速v＝2m/s，质点PQ相距3.2m.求：(1)在图乙中画出质点Q的振动图象(至少画出一个周期)；(2)从t＝0到Q点第二次振动到波谷的这段时间内质点P通过的路程． 答案：答案：(1)如图所示 (2)0.22m 解析：(1)图象如图所示 (2)从t＝0到Q点第二次到达波谷所需时间 t＝＋T＝s＋0.8s＝2.2s (或由Q点的振动图象得Q点在t＝2.2s时第二次达到波谷) 在这2.2s内P质点经历＝＝2 因而通过的路程为s＝×4A＝22cm＝0.22m.进学解||||国子先生晨入太学，招诸生立馆下，诲之曰：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。方今圣贤相逢，治具毕张。拔去凶邪，登崇畯良。诸生业患不能精，无患有司之不明；行患不能成，无患有司之不公。” 　　言未既，有笑于列者曰：“先生欺余哉！弟子事先生，于兹有年矣。先生口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编，记事者必提其要，纂言者必钩其玄；贪多务得，细大不捐，焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。先生之业，可谓勤矣。沈浸醴郁，含英咀华。作为文章，其书满家。先生之于文，可谓闳其中而肆其外矣。少始知学，勇于敢为；长通于方，左右具宜。先生之于为人，可谓成矣。然而公不见信于人，私不见助于友。跋前踬后，动辄得咎。冬暖而儿号寒，年丰而妻啼饥。头童齿豁，竟死何裨。不知虑此，而反教人为！” 　　先生曰：“昔者孟轲好辩，孔道以明，辙环天下，卒老于行；荀卿守正，大论是弘，逃谗于楚，废死兰陵。是二儒者，吐辞为经，举足为法，绝类离伦，优入圣域，其遇于世何如也？今先生学虽勤而不由其统，言虽多而不要其中，文虽奇而不济于用，行虽修而不显于众。犹且月费俸钱，岁靡廪粟；子不知耕，妇不知织；乘马从徒，安坐而食；踵常途之促促，窥陈编以盗窃。然而圣主不加诛，宰臣不见斥，兹非其幸欤？动而得谤，名亦随之，投闲置散，乃分之宜。若夫商财贿之有亡，计班资之崇庳，忘己量之所称，指前人之瑕疵，是所谓诘匠氏之不以杙为楹，而訾医师以昌阳引年，欲进其豨苓也。 （节选自韩愈《进学解》） 8．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 A．治具毕张，拔去凶邪  毕：全部   B．贪多务得，细大不捐       捐：捐赠 C．沉浸醴郁，含英咀华  英：精华   D．犹且月费俸钱，岁靡廪粟   靡：耗费 9．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是  A．无患有司之不明   师道之不传也久矣   B．然而公不见信于人   寡人之于国也 C．冬暖而儿号寒  死而有知，其几何离    D．窥陈编以盗窃   余与四人拥火以入 10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 A．国子先生鼓励学生应努力学习进取，成就学业，完善德行，而不必过多地去考虑当政者是否贤明公正。 B．文中有先生对先生的“业”“行”均很有成就却遭际坎坷的情况提出了质疑，认为业精行成又有何用。 C．国子先生认为孟轲、荀卿都很杰出，未能被重用还是因为才能不足。 D．本文表现了封建时代正直而有才华、有抱负的知识分子的苦闷，批判了不合理的社会现象，具有典型意义。