题目

读下面的诗句，说说你眼前浮现出怎样的情景。 （1） 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 （2） 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 （3） 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 答案：小孩子在桑树下种瓜的情景。 小孩子早晨从金属盆里把冰取出来，用彩线穿着当锣敲打。 牧童坐在牛背上，随意地吹着不成曲调的笛子。 为验证生长素类似物A对小麦胚芽鞘（幼苗）仲长的影响，将如图1所示取得的切段浸入蒸馏水中1小时后．再分别转入5种浓度的A溶液（实验组）和含糖的磷酸盐缓冲溶液（对照组）中。在23℃的条件下，避光振荡培养24小时后，逐一测量切段长度（取每组平均值），实验进行两次，结果见图2。 下分析错误的是 [　　] A． 将切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少内源激素对实验结果的影响 B． A溶液浓度为1 mg／L时，对切段伸长的促进效果最明疆 C． A溶液浓度为0.001 mg／L时，对切段仲长无促进作用 D． 若两次实验所得数据偏差较大，也应如实记录实验数据