题目

家访是学校与家庭沟通的有效渠道，是形成教育合力的关键，是转化后进生的催化剂.某市教育局组织全市中小学教师开展家访活动活动过程中，教育局随机抽取了部分教师调查其近两周家访次数，将采集到的数据按家访次数分成五类，并分别绘制了下面的两幅不完整的统计图. 请根据以上信息，解答下列问题： （1） 请把条形统计图补充完整； （2） 所抽取的教师中，近两周家访次数的众数是次，平均每位教师家访次； （3） 若该市用a表示骨髓瘤细胞，b表示已免疫的B淋巴细胞，则细胞融合过程中两次筛选的目的分别为（   ）A．A.aA.aB.bB.b→A.aA.ab→ab培养B．A.aA.aB.bB.b→aB.bB.b→ab培养C．A.aA.aB.bB.b→ab→产生特定抗体的ab培养D．A.aA.aB.bB.b→aa→能无限增殖的aa培养