题目

课内阅读。金色的草地 我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。 我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装打呵欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是避雨||||课外阅读。 避雨 　　雨“哗哗”地下着。看这阵势，跑不了几步就会成个“落汤鸡”，还是先躲一下吧。我（走　冲　跑）进了路边一家商店，那儿已经躲了好几个人了。 　　聚在一起的人们本来_________，可这雨使大家成了________，大家交谈起来。突然，背后传来一声怒喝：“我这不是避难所，堵着门叫我怎么做生意？”大家（不约而同　异口同声　一拥而上）地回过头去。只见一位姑娘叉腰而立，________地看着我们。 　　忽然耳边响起一个声音：“大家到这里来避雨吧！”我们随着声音望去，只见旁边也有一家商店，说话的是一位二十多岁的小伙子。于是，我们一个个侧着身子（跑　走　移）过去。 　　小伙子心里平静，无顾虑地笑着，热情地招呼大家说：“大家进来吧，店是小点，可还站得下。”大家一起（挤　拥　涌）了进去，小店里顿时热闹起来，刚才的那股凉意也不知不觉地消失了。 　　一会儿，雨变得细小，很轻柔了。我走到那一片如烟的雨雾中，呼吸着被滤过得________的空气，心里荡起一股暖流。 （1）把下列词语分别填在文中的横线上。 素不相识 清新甘甜 患难之交 怒气冲冲 （2）从文中的括号里，选择正确的字词。 （3）把文中画线部分概括成一个词：________。 （4）从文中找出下列词语的反义词。 冷漠——（　　） 冷清——（　　） 苦涩——（　　） （5）从文中找词语，填在句子后面的括号里。 ①从来就不认识。（　　） ②在困难和挫折中结交的朋友。（　　） （6）用“//”给文章分三段，分段的依据是________。 （7）把第二段的段意写完整。 姑娘因为我们__________而大声__________我们，小伙子却让我们__________。 （8）“小店里顿时热闹起来”句中的“顿时”可换成另一个词：________。 （9）“刚才的那股凉意也不知不觉地消失了。”句中的“凉意”是指________ A．雨丝带来的凉嗖嗖的感觉。（　　） B．天十分冷，作者觉得冷冷的。（　　） C．姑娘的言行使人们心里觉得冷冷的。（　　） （10）文章赞扬了小伙子________、________的品质。