题目

课内阅读。老师让我们观察并讲述这些叶子。羽状的山扁豆叶子可当茶,祛痰止渴;细长的垂柳叶子可解酒毒,治皮癣;桑叶清热明目,治手脚麻木;薄荷叶医感冒头疼……祖辈传下来的民间药方,丰富有趣的生活知识,也随着一串串叶片,留在我的记忆里。(1).片段讲了 、 、 、 这四种叶子。它们可以分别用来 、 、 、 。 (2).片段运用的说明方法是 。(3).文中省略号的作用是。为了悼念5.12逝去的亡灵，也为了让悲剧不再重演，今年5月12日宜春多所学校举行了防震抗灾演练等系列活动．请回答下列有关活动过程中的生物问题：（1）在现场逃生活动中，警报声一响，同学们迅速抱着脑袋藏到课桌洗，这一行为中包含的反射主要属于 反射．反射是通过反射弧来完成的，反射弧包括感受器、传入神经、 、传出神经和效应器五部分．（2）通过视频，同学们观看到：面对鲜红的血液从伤者下肢喷射而出时，医务工作者立即在伤口的 （填“近”或“远”）心端进行包扎止血；面对失血过多的伤员，要紧急输血，由于血型不合的人之间输血，很可能会出现 细胞凝集现象，所以在输血前必须做交叉配血试验．（3）灾难过后，灾区很容易爆发传染病．所以在视频中，同学们也看到了一些穿着白大褂的工作者在喷射着消毒液，从预防传染病的措施看，对灾区喷射消毒液属于 ．