题目

比一比，再组词。昨惊 注 味波作景 住 妹坡 答案：【1】昨天【2】惊人【3】注目【4】味道【5】水波【6】作业【7】风景【8】住口【9】妹妹【10】山坡阅读下面的文字，完成下面小题。陆犯焉识（节选）我祖父把陆家的第三层楼打扫干净，粉刷油漆，趁着丹珏带婉喻出门看医生，用黄鱼踏车火速把红木八仙桌红木椅子红木高几，以及婉喻的红木梳妆台全部搬了过去。他回到丹珏的房子里，准备搬婉喻的衣服被子，以及婉喻的一些私人物品，包括焉识二十多年里给她写的信。就在他的环境掉包计圆满完成之前，丹珏搀着婉喻从医生那里回来了。婉喻站在门口，看着八仙桌和高几在墙壁上留的印痕，她的眼睛瞪得溜圆：她最后的记忆坐标也消失了。丹珏意识到了不祥，这个老婴儿彻底迷途了。焉识也意识到可能做错了什么。他把那个装着老旧信件的漆器箱子捧到她面前，对她说：“你，你看，都在这里……没有动过你的……”他希望她能从一箱子的信札联想到他，重新认识他，但婉喻婴儿般的眼神是完全陌生的。她垂下目光，渐渐看清了他手上捧的是什么，一把将漆器箱子夺回去。“阿妮头，是我呀！”焉识偏偏不识风云气色。“你是啥人？”婉喻以孩提的含糊口齿反问。“我是焉识啊！”“……焉识…是啥人？”“是……这个人。”焉识指指漆器箱子。房间里好静。婉喻突然一伸手，狠狠给了焉识一个耳光。丹珏上来抱住一辈子没有打过人的母亲，对父亲说：“我叫你走的呀！”“阿妮头，我是焉识呀！”婉喻的眼神似乎说：打的就是焉识。丹珏把母亲拉到自己卧室，剩了焉识一人在搬空的客厅里。他慢慢走出门，下了楼，走进1986年的5月的黄昏。从此婉喻就不再说话了。从此她就跟丹珏住一间屋，睡一张床。我祖父在吃了婉喻一记耳光的那个周末就跟着儿子儿媳来看望婉喻了。婉喻根本不记得自己几天前的暴力，对所有来客都一视同仁地接受。她坐在床上，嘴唇轻微动着，在跟一个谁也看不见的对象低语。真该看看她的眼睛！虽然眼皮子松弛了，内眼角有一点老人的分泌物，但它们绝对是婴儿的。那天我祖父在我们告辞后留了下来。他什么也不说，只是以读书或沉思跟婉喻做伴儿。婉喻最熟悉的陆焉识，就是读书沉思的陆焉识。他这样陪伴婉喻陪了两个礼拜左右，某天傍晚他起身离开时，婉喻跟他走出了丹珏的卧室。到了第三个礼拜，婉喻跟着焉识走到了楼梯。焉识还是什么也不说，只向她挥手告别。他确信在那个刹那看到婉喻脸上一阵微妙的痉挛，似乎处在破梦而出的节骨眼上……但什么都没发生，婉喻退入了梦境。第四个礼拜，丹珏架着郎腿，衔着烟笑父亲：“要是有人这么追求我，我就甜蜜死了！”那天丹珏上班后，焉识从包里拿出一本书，就着窗外来光，很快沉入阅读。偶然间一抬头，他发现婉喻在看他。他趁机站起身，慢慢向门外走去。当他走到楼下，婉喻远远地跟上来，一只脚穿鞋一只脚穿玻璃丝袜。他想回去替婉喻把另一只鞋拿来，又怕错失良机，就在弄堂口叫了一辆出租车，自己坐在副驾驶位置上，婉喻跟着上了车，坐在后座上。车子开到离陆家老宅还有一里路的路段，街道因为路面维修而堵住了车辆通行，焉识和婉喻只好在这里下车。他脱下自己四十四码的松紧布鞋，替婉喻套在脚上，两人四只脚三只鞋，你扶我搀患难与共地往前走。走了十来步，婉喻突然站住，前后看看，远近看看，再看看地面，最后抬起头，目光穿过梧桐枝叶去看天空，似乎被梧桐切割成各种不规则几何形状的天空都是路标和记忆依据。突然，她一把甩开焉识，朝陆家老宅跑去，一只三十五码的皮鞋和一只四十四码的布鞋丝毫不耽误她的步速。焉识跟在后面，一只鞋一只袜，受够了上海路面的失修，还是没有追上婉喻。等他追到陆家老宅的楼下，婉喻已经进了门，一径跑到了楼梯口。焉识是在这里追上她的。追上婉喻时，焉识已经是一脚鞋一脚血。焉识从婉喻身旁擦过，意味深长地回头看看她，便自顾自往楼上走。楼梯上的油漆剥落光了，于是他一路上去，裸露的木台阶上一阶一个血脚印。婉喻跟着那些四十四码的血脚印轻盈地登楼。好了，他们现在在三楼那间屋的门口了。焉识掏出钥匙，打开了锁。门咿呀一声开了。陆焉识有赖于他那照相机般的记忆，所有物件都一丝不苟地回归原位。这就是恩娘曾经那个客厅了。空间缩小了，有一些物件缺失了，但气韵比什么都重要。婉喻走到八仙桌旁边，在红木椅子上慢慢坐下，她的脸又出现了那种微妙的痉挛。记忆的电流击中了她，一截一截、一片一片的情节和细节连不成故事，差差错错的一堆，就在她的眼睛后面。这就是她的归属，这个宛若前世相约的男人就是她的归属。她坐了一会，又站起来，朝那间被板壁隔出的里屋走去。她怯生生地推开门，向里张望一下，进去了。婉喻坐在床上，坐了一会儿，勾下腰，伸手往床下够了两把。她一向不用眼睛看，就能准确地把那个漆器小箱子够出来。现在，她的手碰着了旧箱子温润的表皮。还需要更多的证据证明她和这地方共有的宿命吗？我祖父和我祖母决定登记复婚是1986年的6月30日。（有删减）【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A.“一辈子没有打过人的母亲”和“狠狠给了焉识一个耳光”之间的反差，表现了婉喻对箱子和信件的重视，表现了她对焉识的深爱。B.环境掉包，读书陪伴，焉识试图营造一种婉喻熟悉的环境来唤醒婉喻对自己的记忆，作者以此塑造了焉识这个深情、睿智却又充满机心的知识分子形象。C.小说对人物的称呼在“焉识”和“我祖父”之间不断变换，虽然都是全知视角叙事，但叙述的口吻在远与近、冷静与动情之间跳跃，使得小说人物与事件的意义指向更广远。D.小说选文中婉喻平素的温婉表现与打焉识耳光之间的反衬，丹珏笑父亲的侧面描写，婉喻眼角分泌物的细节，都对塑造人物起到了重要作用。【2】请谈谈本文是如何具体塑造陆焉识这一人物形象的。【3】小说在叙事节奏上张弛有度，请结合小说情节简要分析。