题目

如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 （1） 小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整来改变拉力的大小。 （2） 当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究“二力平衡时是否需要”。 （3） 为了验证只有作用在同一物体上的两个力才测量物体的边或线段的长度时，用 单位，常用的长度单位有毫米，厘米， ， 和千米．