备考2020年高考生物一轮专题第33讲生态系统的结构、功能和稳定性

备考2020年高考生物一轮专题第33讲生态系统的结构、功能和稳定性
教材版本：生物学
试卷分类：生物高考
试卷大小：1.0 MB
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发布时间：2024-05-01
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1. 单选题
如图为一草原食物链能量流动简图，植物、食革动物、食肉动物同化的能量分别用B₁、B₂、B₃表示．下列对能量大小关系的判断正确的是（　　） ①A₂=B₂②（B₁﹣B₂）＞（A₂﹣E₂） ③B₁=C₁+D₁+B₂④B₁＞（B₂+B₃） A . ①③ B . ②③ C . ②④ D . ①④

2. 单选题

某自然生态系统中有四种生物构成的一条食物链：甲→乙→丙→丁，其中甲是自养型生物。在某一时间分别测得这四种生物所含的有机物中能量分别为a、b、c、d。下列叙述正确的是( )

A . a即流经此生态系统的总能量 B . 若b>0.2a，此生态系统的稳定性可能会受影响 C . 甲种群的一个个体所含有机物的总量在四种生物单一个体中最多 D . 这四种生物个体的总和构成一个自然生物群落

3. 单选题

如图甲表示某生态系统的能量关系图，P为生产者，Q₁为初级消费者，Q₂为次级消费者。现对图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析，其中分析不正确的是（）

（注：图乙中a、a₁、a₂表示上一年留下来的能量，e、e₁、e₂表示呼吸消耗量）

A . b＋c＋d＋e为本年度流入该生态系统的总能量 B . c₁表示初级消费者流入次级消费者的能量 C . b和d之一可代表生产者传递给分解者的能量 D . 初级消费者产生的粪便中所含的能量包含在其所同化的能量中

4. 综合题

图一是一个草原生态系统的物质循环示意图，其中甲、乙、丙为生态系统中的三种组成成分，a〜d代表4种动物；图二是该生态系统中鼠摄食后能量的流向示意图，A～C代表能量。

5. 单选题

物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能，下列说法不正确的是( )

A . 碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO₂的形式进行的 B . 初级消费者同化的能量中，未利用的能量保证了生态系统的稳定性 C . 研究能量流动可以实现能量的多级利用，提高能量利用率 D . 信息传递可以发生在生态系统各种成分之间，而且都是双向的

6. 单选题

在社会主义新农村建设中,四川某地通过新建沼气池和植树造林,构建了新型农业生态系统(如图所示)。下列有关叙述不正确的是（　　）

A . 该生态系统中，处于第二营养级的生物有人和家禽家畜 B . 该生态系统中，人的作用非常关键，植物是主要成分 C . 沼气池的建造和植树造林，提高了该生态系统的稳定性 D . 该生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率

7. 单选题
一段朽木，上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处聚积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛等。下列各项中，与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是（　　） A . 一块稻田里的全部害虫 B . 一个池塘中的全部鲤鱼 C . 一片松林中的全部生物 D . 一间充满生机的温室大棚

8. 综合题

如图为某人工鱼塘食物网及其能量传递示意图（图中数字为能量数值，单位是J﹒m^-2﹒a^-1）。请回答：

9. 单选题
生长着各种动植物的一片草地，按生态学分类，草地、草地中的各种生物及草地中的东亚飞蝗，可依次称为（） A . 生态系统、群落、种群 B . 种群、群落、生态系统 C . 群落、生态系统、种群 D . 种群、生态系统、群落

10. 单选题

如果一个生态系统中有4种生物，并构成一条食物链，在某一时间分别测得这4种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量如图所示。下列描述错误的是( )

A . 该食物链是：丙→甲→乙→丁 B . 丙种群数量增加，甲、乙、丁的种群数量均增加 C . 丁的体型最大，单个个体占有的能量最多 D . 在其他食物链中，乙和丁之间也可能存在竞争关系

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