| 1. 单选题 | |
|
下列加点字的注音正确的一项是（ ）
A . 憔悴(qiáo) 并蒂（tì） 荫蔽（yìn） 吝啬(lìng)
B . 贮蓄（chù) 沐浴（mù） 着落(zhuó) 霎（shà）时
C . 侍弄(shì) 分歧（qí） 匿笑（nì） 徘徊（huái）
D . 粼粼（lín） 祷告（dǎo） 莅临(lì) 姊妹（zhǐ）
|
|
| 2. 单选题 | |
|
下列词语书写正确的一项是（ ）
A . 轻捷 酝酿 抖擞 浑为一谈
B . 嘹亮 风筝 静谧 人声鼎沸
C . 澄清 粗犷 捶打 人迹罕致
D . 感概 诀别 瘫痪 截然不同
|
|
| 3. 单选题 | |
|
下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）
A . 春天来了，鸟儿们应和着尽情唱出美妙的乐曲。
B . 小茅屋荫蔽在树林中．为伐木工人遮蔽风雨。
C . 沿着晃动的梯子，我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。
D . 我家的户口本不见了，妈妈在抽屉里翻来覆去 ， 最终还是没找着。
|
|
| 4. 单选题 | |
|
下列各句中没有语病的一项是（ ）
A . 为了防止酒驾事件不再发生，交通监察部门加大了整治力度。
B . 学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我安全保护。
C . 通过这次失败，使我明白了一个道理：粗心马虎原来就是自己成功路途最大的障碍。
D . 这件事的详情，我以后再告诉你。
|
|
| 5. 单选题 | |
|
下列对课文内容理解有误的一项是 ( )
A . 《春》一文的作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象， 抒发了热爱春天、赞美春天的感情。
B . 《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的冬景图，抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。
C . 史铁生的《秋天的怀念》，回忆了几件与秋天有关的事，字里行间透露出对秋天的热爱和怀念。
D . 《荷叶·母亲》以荷叶比喻母亲，赞颂伟大的母爱。
|
|
| 6. 单选题 | |
|
下列文学常识有误的一项是（ ）
A . 曹操，东汉末政治家、军事家、诗人。代表作《观沧海》《龟虽寿》。
B . 马致远，明朝戏曲作家。代表作《天净沙•秋思》，其中《天净沙》是词的题目。
C . 李白，字太白，号青莲居士，唐代著名诗人，被称为“诗仙”。
D . 孔子，名丘，字仲尼，春秋末期思想家、政治家、教育家。儒家学派创始人。
|
|
| 7. 单选题 | |
|
关于《朝花夕拾》，下列表述有错误的一项是（ ）
A . 《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，共收录了鲁迅10篇回忆性散文。
B . 《阿长与(山海经)》中的长妈妈，勤劳、善良、朴实，是一个完美无缺的农村妇女形象。
C . 《二十四孝图》，写“我”儿时就不喜欢“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”的故事，进而引发了对那种不顾人情甚至灭绝人性的所谓“孝道”的批判。
D . 《五猖会》写出了孩子在父母毫不顾忌自己心理时的无奈和厌烦。
|
|
| 8. 语言表达 | |
|
结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。
我们要学会宽容。宽容是容纳大树小草的田野，宽容是接受阳光暴雨的天空，宽容是 ，宽容是 。 |
|
| 9. 默写 | |
|
古诗词积累
|
|
| 10. 语言表达 | |
|
为了增强学生体质健康，学校在大课间开展了跑操1000米活动，作为班级体委，请你协助班主任完成以下任务：
|
|
