山东省临沂市沂水县2016-2017学年八年级下学期期中考试语文试题

山东省临沂市沂水县2016-2017学年八年级下学期期中考试语文试题
教材版本:语文
试卷分类:语文八年级下学期
试卷大小:1.0 MB
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发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
下列词语中划线的字每组读音都相同的一项是(    )

A . 彩/水     考/油光可      然失色/万马齐 B . /口     排/图索骥      辛茹苦/首低眉 C . 亮/序     锢/忍俊不      弄巧成/咄逼人 D . /像     憔/鞠躬尽      怒不可/浑浑噩
2. 单选题
下列词语中没有错别字的一项是(    )

A . 蜿蜒   破天荒   器宇轩昂    粗制滥造 B . 溺爱   文绉绉   抑杨顿挫    翻来覆去 C . 眷念   拦路虎   广袤无银    鹤立鸡群 D . 睥睨   紧箍咒   雷霆万钧    盛气陵人
3. 单选题
下列划线词语运用正确的一项是(    )

A . 这篇作文的确不同凡响:立意暗含时代主旋律,行文不蔓不枝,语言犀利凝练,个性化色彩浓厚! B . 爸爸经常教育我写字一定要正襟危坐 , 且眼睛距离书本一尺远。 C . 足球比赛即将拉开帷幕,队员们彼此发出海誓山盟 , 立志夺冠。 D . 签字售书活动开始前,作者对前来采访的记者说:“书中的观点是无可置疑的,欢迎广大读者批评指正。”
4. 单选题
下列句子中没有语病的一项是(    )

A . 为了提高同学们的语文素养,我校团委积极开展“读经典作品,建书香校园”。 B . 盛夏,龙虾成了食客们的首选。请记住,吃龙虾切忌同时服用维生素C。 C . 孟非是近年来深受观众喜爱的电视节目主持人,他常常妙语连珠,拥有广泛的支持者,有很高的收视率。 D . “五四”的火炬传到了当代青年的手中。如何点燃和照亮自己的青春,是每个当代青年都要思考和面对的问题。
5. 单选题
下列句子中标点符号使用正确的一项是(    )

A . 诗中描绘的景色是真实存在的?还是诗人虚构的? B . 因为要开同学会,干事便在黑板上写广告,末一句是“请全数到会勿漏为要。”而且在“漏”旁边加了一个圈。 C . 联系托尔斯泰的生平(主要是晚年的思想变化),与同学们一起讨论:托尔斯泰究竟是幸福还是不幸? D . 作家大都重视写作前的情感培养:有的借欣赏音乐进入情景;有的面对墙壁久久沉思;有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。
6. 单选题
       学校“经典诵读,感悟人生”演讲比赛组委会已邀请到资深记者吕女士担任评委,现请你将本次大赛的相关事宜电话告知她。选出下列表述最准确、语言最得体的一项(    )

A . 7月3日下午两点,在我校礼堂举行“经典诵读,感悟人生”演讲比赛,请您参加。 B . 吕女士,您好!请您来我校参加“经典诵读,感悟人生”演讲比赛。 C . 吕女士,您好!7月3日下午两点,“经典诵读,感悟人生”演讲比赛将在我校礼堂举行,届时请您光临指导。 D . 吕女士,您好!7月3日下午两点,“经典诵读,感悟人生”演讲比赛将在我校礼堂举行,请您必须准时到达现场!
7. 综合题
文学常识和名著阅读填空。

  1. (1) 《雷电颂》选自我国现代著名作家郭沫若的历史剧《》,小说《家》《春》《秋》及散文《日》《月》的作者是现当代著名文学家

  2. (2) 阅读下面的文字,回答问题。

           尼摩船长说:“教授,我曾经注意到,在红海和地中海中有某些完全相同的鱼类。我确定了这个事实,我就问,在这两个海中间是不是有交通路线的存在。如果有,地下水流因为两海的水平面不同,必然要从红海流到地中海。我在苏伊士附近打了很多鱼。我把铜圈套在鱼尾上,再把鱼放入海中。几个月后,在叙利亚海岸,我找到了一些从前放走的鱼尾上有铜圈的鱼。两海之间有路可通的想法得到了证明。我利用诺第留斯号去找寻这条通道,终于把它发现了,也冒险走过去了!教授,不久您也要通过我的海底地道了!”

    选文出自被称为“现代科学幻想小说之父”法国作家的著作《》。

8. 默写
补写出下列名句中的空缺部分。

,天山共色。从流飘荡,任意东西。(吴均《与朱元思书》)

②余立侍左右,,俯身倾耳以请。(宋濂《送东阳马生序》)

,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

④人生自古谁无死?。(文天祥《过零丁洋》)

⑤但愿人长久,。(苏轼《水调歌头》)

,波涛如怒,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)

⑦海内存知己,。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

,欲上青天览明月(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)

9. 语言表达
照画线句子的句式,在横线处写上两个与前边意思连贯的句子。

       让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花                                                     能为别人开花的心是善良的心,能为别人生活的绚丽而付出的人是不寻常的人。

10. 诗歌鉴赏
阅读下面一首诗歌,完成小题。

赠从弟

刘桢

亭亭山上松,瑟瑟谷中风。风声一何盛,松枝一何劲!

冰霜正惨凄,终岁常端正。岂不罹凝寒,松柏有本性!

  1. (1) 下列对诗歌理解不正确的一项是(    )

    A . 首句中,“亭亭”的意思是“高耸的样子”,写出了青松挺立风中的形象。 B . 三、四两句连用两个“一何”,第一个“一何”突出了风之大,第二个“一何”突出了青松的雄健挺拔。 C . 诗歌前四句集中笔墨写松树的外在形象,后四句则重笔描写松树的内在品格,由表及里地塑造了松树的整体形象。 D . 反衬手法的运用是这首诗写作上的主要特点,全诗以“山上松”的坚韧反衬出“谷中风”的迅疾。
  2. (2) 这是一首咏物诗,诗歌标题是“赠从弟”而内容却写“松”,请你简要分析作者的用意。