陕西省宝鸡市陇县2020-2021学年六年级上学期语文期中教学质量检测试卷

陕西省宝鸡市陇县2020-2021学年六年级上学期语文期中教学质量检测试卷
教材版本:语文
试卷分类:语文六年级上学期
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
授权方式:免费下载
下载地址:点此下载

以下为试卷部分试题预览


1. 填空题
看拼音写词语。

shēn yín

jǔ sàng

bīng báo

bèn zhuō

qí zhì

cí chǎng

sǎ tuō

zhòu méi

2. 填空题
给加点字选择正确的读音。

(lūn  lún)胳膊   黑魆(qū  xū)   风(mí  mǐ)全班

(bǎi  bó)油路   发(kǎ   qiǎ)    参差(cān cī    cēn cī)

3. 填空题
将下列词语补充完整,并按要求写词语。
  1. (1) 威风      海     自

    别出      骨     心

  2. (2) ABCC式的词语:     
  3. (3) ABAC式的词语:     
4. 填空题
选择恰当的词语填空。
  1. (1) 磅礴    澎湃    沸腾

    ①钱塘江大潮以它的气势而闻名天下。
    ②钱塘江大潮来了,人群顿时起来。

  2. (2) 屹立    挺立    矗立

    ①三座大殿在七米多高的白石台基上。
    ②五位壮士在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。

5. 语言表达
按要求完成句子。
  1. (1) 草原的空气是那么清鲜,天空是那么明朗。(用加点词仿写句子)
  2. (2) 建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的两个竹节人被他一把抓去了。(改为“把”字句)
  3. (3) 人们站在河边,听着青蛙的鸣叫,闻着稻花的香气,谈论着丰收的景象。(请用一句诗来表达这句话所描述的情景)
  4. (4) 人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)
  5. (5) 参加开国大典的有工人、农民、学校师生、机关工作人员和老人等。(修改病句)
  6. (6) 我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼上的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。(仿写一个排比句)
6. 默写
根据语境补充相应的诗句或名言警句。
  1. (1) 为了守卫祖国边疆,战士们数十年如一日,用心守护,无怨无悔,因为他们知道:“祖国疆土,,不可以。”
  2. (2) 毛.泽东用“”一句诗充分展现了红军战士不将长征途中跨越的千山万水,历经的险难险阻放在眼里的大无畏精神。
  3. (3) 乘船旅行,突然乌云翻滚,大雨倾盆,此情此景,让我想起了苏轼写的《六月二十七日望湖楼醉书》中的一句诗:“。”
  4. (4) 阅读小说《童年》,我知道它是苏联作家的作品。理清人物关系能帮助我们更好的读懂故事,这部小说数十个人物都是围绕主人公塑造的。
7. 语言表达
口语交际。“不想当将军的士兵不是好士兵。”你也想成为班级的一名班干部吧。现在,班级要召开班干部竞选大会,请说出你想竞选的职位,并列举几条理由,以取得大家的支持。要求语句通顺,条理清楚,理由充分。
8. 语段阅读
课内阅读。

    为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。

  1. (1) 这段话选自《狼牙山五壮士》这篇课文,请根据课文内容拟写小标题。

        痛击敌人          跳下悬崖

  2. (2) 这段场景描写作者运用了的写法,既关注群体,又聚焦个体。请你找出描写整体场景的句子。
  3. (3) 根据对文段内容的理解填空。

    这段话描写了战士们痛击敌人时的表现,其中“满腔怒火”写的是人物的,“把胳膊抡一个圈”写的是人物的,从对五位壮士的这些描写中,我们可以感受到狼牙山五壮士

9. 名著导读
课外阅读。

爱丽丝梦游奇境(节选)

    “一车什么呀?”爱丽丝想,但一会儿就知道了,小卵石像暴雨似的从窗子扔进来了,有些小卵石打到了她的脸上,“我要让它们住手,”她对自己说,然后大声喊道,“你们最好别再这样干了!”这一声喊叫后,又是一片寂静。

    爱丽丝惊奇地注意到,那些小卵石掉到地板上全部变成了小点心,她脑子里立即闪过了一个聪明的念头:“如果我吃上一块,也许我会变小,现在我已经不可能更大了,那么,它一定会把我变小的。”

    于是,她吞了一块点心,当即明显地迅速缩小了。在刚刚缩到能够穿过门的时候,她就跑出了屋子,她见到一群小动物守在外边,那只可怜的小壁虎——比尔在中间,由两只豚鼠扶着,吃从瓶子里倒出的东西。当爱丽丝出现的瞬间,它们全都冲上来。她拼了命,总算跑掉了,不久她就平安地到了一个茂密的树林里。

    “我的第一件事,”爱丽丝在树林中漫步时对自己说,“是把我变到正常大小,第二件就是去寻找那条通向可爱的小花园的路。这是我最好的计划了。”

    听起来,这真是个卓越的计划,而且安排得美妙而简单,唯一的困难是她不知道怎样才能办成。正当她在树林中着急地到处张望时,她头顶上面传来了尖细的犬吠声。她赶紧抬头朝上看,一只大的叭儿狗,正在瞪着又大又圆的眼睛朝下看着她,还轻轻地伸出一只爪子,要抓她。“可怜的小东西!”爱丽丝用哄小孩的声调说,并努力地向它吹口哨。但是实际上,她心里吓得要死,因为想到它可能饿了,那么不管她怎么哄它,它还是很可能把她吃掉的。

    她几乎不知道该怎么办,拾了一根小树枝,伸向小狗,那只小狗立即跳了起来,高兴地汪、汪叫着,向树枝冲过来,假装要咬,爱丽丝急忙躲到一排蓟树丛后面,免得给小狗撞倒,她刚躲到另一边,小狗就向树枝发起第二次冲锋。

    它冲得太急了,不但没有抓着树枝,反而翻了个筋斗,爱丽丝觉得真像同一匹马玩耍,随时都有被它踩在脚下的危险,因此,她又围着蓟树丛转了起来,那只小狗又向树枝发起了一连串的冲锋,每一次都冲过了头,然后再后退老远,而且大声地狂吠着。最后它在很远的地方蹲坐了下来,喘着气,舌头伸在嘴外,那双大眼睛也半闭上了。

    这是爱丽丝逃跑的好机会,她转身就跑了,一直跑得喘不过气来,小狗的吠声也很远了,才停了下来。

    “然而,这是只多么可爱的小狗啊!”爱丽丝靠在一棵毛茛上,用一片毛茛叶扇着休息时说,“要是我像正常那么大小,我真想教它玩许多把戏,啊,亲爱的,我几乎忘记我还要想法再长大呢。让我想一想,这怎么才能做到呢?我应该吃或者喝一点什么东西,可是该吃喝点什么呢?”

    确实,最大的问题是吃喝点什么。爱丽丝看着周围的花草,没有可吃喝的东西。离她很近的地方长着一个大蘑菇,差不多同她一样高。她打量了蘑菇的下面、边沿、背面,还想到应该看看上面有什么东西。

    她踮起脚,沿蘑菇的边朝上看,立即看到一只蓝色的大毛毛虫,正环抱胳膊坐在那儿,安静地吸着一个很长的水烟管,根本没有注意到她和其他任何事情。

  1. (1) 这个片段写的是主人公变小后发生的有趣的事。
  2. (2) 阅读短文,选择正确的选项填在括号内。

    ①从()中可以看出爱丽丝变小了。

    A.离她很近的地方长着一个大蘑菇,差不多同她一样高。

    B.她拼了命,总算跑掉了,不久她就平安地到了一个茂密的树林里。

    C.小卵石像暴雨似的从窗子扔进来了,有些小卵石打到了她的脸上。

    ②爱丽丝是由于()而变小的。

    A.吞吃了一块普通的小点心

    B.吞吃了一块由小卵石变成的小点心

    C.吞吃了小卵石

    ③爱丽丝变小后,为了躲避小动物的追击,拼命奔跑,跑到了一个()里。

    A.一个茂密的树林里     B.一个大蘑菇下面     C.一座小屋子里

  3. (3) 爱丽丝在树林里有什么经历?请用简练的语言概括。
  4. (4) 想了解爱丽丝的计划,应该重点阅读第()段。通过阅读,提取关键信息,你知道了爱丽丝的计划一是;二是
  5. (5) 爱丽丝在蘑菇上看到了一只蓝色的大毛毛虫,请你写一两句话来表现爱丽丝“看得入迷”的样子。
  6. (6) 爱丽丝看见这只蓝色的大毛毛虫之后,会有什么有趣的经历呢?请展开想象写一写。
10. 写作题
你也可以像爱丽丝一样,来一次奇特的变形之旅。提示:题目自拟。请你发挥想象,写出自己变形后的经历,注意重点部分要详写,字数450 字左右。