2017年福建省宁德市高考生物三模试卷

2017年福建省宁德市高考生物三模试卷
教材版本:生物学
试卷分类:生物高考
试卷大小:1.0 MB
文件类型:.doc 或 .pdf 或 .zip
发布时间:2024-05-01
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以下为试卷部分试题预览


1. 单选题
下列关于生物膜的叙述,正确的是(  )
A . 生物膜上的各种组成成分均匀分布 B . 细胞间的信息交流都与细胞膜的糖被有关 C . 用蛋白酶处理生物膜可改变其组成与通透性 D . 线粒体和叶绿体都通过内膜折叠方式增大膜面积
2. 单选题
下列关于植物细胞质壁分离的叙述,正确的是(  )
A . 质壁分离就是指细胞质与细胞壁分离的现象 B . 质壁分离的自动复原现象中,细胞膜失去选择透过性 C . 质壁分离中的细胞经龙胆紫染色后可观察到成对的染色体 D . 将质壁分离中的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞置于清水中,溶液颜色将变浅
3. 单选题
下列有关艾滋病的叙述,错误的是(  )
A . 艾滋病病人体内的T细胞数量较低 B . 逆转录酶抑制剂可用于治疗艾滋病 C . 感染HIV后的病人只有体液免疫发挥作用 D . 艾滋病人群患恶性肿瘤的机率较健康人群高
4. 单选题
海岛因特殊的地理条件而成为独特的生态系统,下列叙述错误的是(  )
A . 自然选择定向改变海岛上种群的基因频率 B . 海岛生态系统所需要的能量主要来自太阳能 C . 不同海岛的种群可能因地理隔离形成生殖隔离 D . 海岛生物多样性的形成也就是新物种不断形成的过程
5. 单选题
“嵌合体“现象在植物中普遍存在,例如二倍体西瓜(2N=22)幼苗经秋水仙素处理后发育成的植株,组织细胞染色体数目有的是22条,有的是44条,下列叙述错误的是(  )
A . “嵌合体”现象属于染色体变异 B . “嵌合体”植株自交后代不一定可育 C . 低温处理植株可能出现更多“嵌合体” D . “嵌合体”植株可通过有性生殖保持性状
6. 单选题
豌豆种子的圆粒基因R1插入一段DNA序列形成基因R2 . 下列叙述正确的是(  )
A . 显微镜下可观察到R2的长度较R1 B . 这种变异可能导致翻译过程提前终止 C . 一定会导致豌豆的种子形状发生改变 D . 正常情况下配子中同时含有R1和R2基因
7. 实验探究题
为研究细胞分裂素对常温和低温下茄子光合作用的影响,研究人员设计了如下实验方案(实验条件:光照和CO2浓度适宜),结果见表.回答下列问题:

组别

处理

叶绿素

(mg•g﹣1

光合速率

(CO2/μmol•m﹣2•s﹣1

气孔导度

(mmol•m﹣2•s﹣1

常温+喷施自来水

18.69

9.19

0.153

常温+细胞分裂素溶液

20.17

12.58

0.168

低温+喷施自来水

10.74

2.75

0.053

低温+细胞分裂素溶液

12.01

4.03

0.064

  1. (1) 本实验所研究的自变量与光合速率的关系是:会降低茄子的光合速率,而细胞分裂素可(填“增强”“减弱”或“不影响”)该因素对光合作用的抑制.
  2. (2) 据表中数据分析,低温下茄子光合速率较小的原因是,光反应减弱;同时,引起CO2吸收速率降低,暗反应也减弱.
  3. (3) 一定浓度细胞分裂素处理后,光合速率增大,此时茄子的光饱和点将(填“变大”“变小”或“不变”).
8. 综合题
啄木鸟主要吃隐藏在树干内的天牛等害虫.当啄木鸟在啄食时,常有山雀跟随,边啄食残羹边鸣叫.如果天敌雀鹰飞来使山雀的鸣叫停止,啄木鸟便急速转移躲藏.回答下列问题:
  1. (1) 该森林中存在的一条食物链是:.天牛种群数量增多时啄木鸟也会增多,天牛数量的增长就会受抑制,这体现生物群落内的调节.
  2. (2) 山雀鸣叫声属于生态系统的信息,其在该生态系统中的作用是
  3. (3) 在森林中,天牛等害虫一年的同化量为1.5×1012kJ,用于生长、发育和繁殖的为3×1011kJ,啄木鸟一年中从天牛等害虫获得的能量为2.04×1011kJ,用于生长发育、繁殖的能量为4×1010kJ,则啄木鸟与害虫之间的能量传递效率为,害虫用于生长、发育和繁殖的能量去向有
9. 综合题
体育比赛中,运动员身体内发生着复杂的调节过程.回答下列问题:
  1. (1) 当花样滑冰运动员遇到寒冷刺激时,会表现出面色苍白,全身颤抖.这说明细胞产热不足以维持正常体温,此时,一方面通过方式加速热量的产生;另一方面通过方式,减少热量散失.
  2. (2) 在比赛过程中,运动员由于消耗大量能量,血糖浓度会有所下降,从而刺激下丘脑的某一区域,产生兴奋传至胰岛细胞时,的分泌量增加,促使,以维持血糖平衡.
  3. (3) 比赛过程中运动员大量出汗,细胞外液渗透压升高,分泌抗利尿激素增多,从而减少排尿量;运动员细胞外液渗透压主要来源于离子.
10. 综合题
鸟类的性别决定属于ZW型.某种鸟的羽色受两对基因(A、a和B、b)控制,基因在染色体上的位置如图1所示,基因控制羽色的机理如图2所示.研究者利用甲、乙、丙进行如表所示的实验.回答下列问题:

组合

亲代

蓝羽♀×绿羽♂

(甲) (乙)

黄羽♀×绿羽♂

(丙) (乙)

子代

部分个体

白羽♀蓝羽♂

(丁) (戊)

白羽♂黄羽♀

(己) (庚)

  1. (1) 该鸟羽色的遗传遵循定律.
  2. (2) 甲与乙的基因型分别是
  3. (3) 正常情况下,丙减数分裂过程中产生的次级卵母细胞中含有W染色体的数量是条.若戊与庚交配,则后代为白羽的概率是
  4. (4) 已知图2中酶A的氨基酸排列顺序,但并不能确认基因A转录的mRNA中编码蛋白质的碱基序列,原因是