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初中数学
13.3 等腰三角形
13.3 等腰三角形 知识点题库
如图,点P、Q分别为等边△ABC的边AB、BC上的点,且AP=BQ,若AQ与PC相交于点M,则∠AMC的度数为
°.
如图,已知每个小方格的边长为1,A,B两点都在小方格的格点上,请在图中找一个格点C,使△ABC为等腰三角形,则这样的格点C有( )
A .
8个
B .
7个
C .
6个
D .
5个
中国美食讲究色香味美,优雅的摆盘造型也会让美食錦上添花。图1中的摆盘,其形状是扇形的一部分,图2是其几何示意图(阴影部分为摆盘),通过测量得到AC=BD=12cm,C,D两点之间的距离为4cm,圆心角为60°,则图中摆盘的面积是( )
A .
80π cm
2
B .
40π cm
2
C .
24π cm
2
D .
2π cm
2
等腰三角形底边长为6,周长为22,则腰长是( )
A .
11
B .
10
C .
8
D .
6
在探索数学名题“尺规三等分角”的过程中,有下面的问题:如图BD是平行四边形ABCD的对角线,点E在BD上,DC=DE=AE,∠1=25°,则∠C的大小是
.
若等腰三角形的周长为12,三边长都是整数,则其底边长为
.
若分式
有意义且它的值为零,其中a、b、c为三角形的三条边,则此三角形一定为( )
A .
等腰三角形
B .
等边三角形
C .
各边都不相等的三角形
D .
直角三角形
在等边△ABC中,点D,E分别在边.BC,AC上,若CD=2,DE∥AB,过点E作EF⊥DE,交BC的延长线于点F,求EFR的值.
如图是跷跷板的示意图,支柱
与地面垂直,点
是
的中点,
绕着
点上下转动,当
端落地时,
,跷跷板上下可转动的最大角度(
)是
.
如图,
是等边三角形,延长
到
使
.点
是边
的中点,连接
并延长交
于
.
(1) 求
的度数;
(2) 求证:
.
如图1,点D在线段AB上,在△ABC和△ADE中,AB=AC,DE=DA,DE∥AC.
(1) 求证:BC∥AE;
(2) 若D为AB中点,请用无刻度的直尺 在图2中作∠BAC的平分线AF.(保留画图痕迹,不写画法)
如果等腰三角形的两边长分别为3和2,则它的周长为
.
如图,在平面直角坐标系中,Rt△ABC的斜边AB在y轴上,边AC与x轴交于点D,AE平分∠BAC交边BC于点E,经过点A、D、E的圆的圆心F恰好在y轴上,⊙F与y轴相交于另一点G.
(1) 求证:BC是⊙F的切线;
(2) 若点A、D的坐标分别为A(0,﹣1),D(2,0),求⊙F的半径;
(3) 试探究线段AG、AD、CD三者之间满足的等量关系,并证明你的结论.
如图,在等边
ABC的AC,BC边上各取一点E,D,使AE=CD,AD,BE相交于点O.
(1) 求证:AD=BE;
(2) 若BO=6OE
,求CD的长.
(3) 在(2)的条件下,动点P在CE上从点C向终点E匀速运动,点Q在BC上,连结OP,PQ,满足∠OPQ=60°,记PC为x,DQ的长为y,求y关于x的函数表达式.
如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,AM是△ACD的外角∠DAF的平分线.
(1) 求证:AM是⊙O的切线;
(2) 连接CO并延长交AM于点N,若⊙O的半径为2,∠ANC = 30°,求CD的长.
如图,在矩形ABCD中,AB=8,BC=12,点E是BC的中点,连接AE,将△ABE沿AE折叠,点B落在点F处,连接FC,下列五个结论:①EF=CF;②∠BAE+∠ECF=90º;③CF∥AE;④△ECF是等边三角形;⑤
;其中一定成立的有
(填序号).
如图,Rt△ABC,AC⊥CB,AC=15,AB=25,点D为斜边上动点.
(1) 如图,过点D作DE⊥AB交CB于点E,连接AE,当AE平分∠CAB时,求CE;
(2) 如图,在点D的运动过程中,连接CD,若△ACD为等腰三角形,求AD.
如图,菱形ABCO的顶点O为⊙O的圆心,顶点A,B,C均在圆周上,则∠A的度数是( )
A .
30°
B .
45°
C .
60°
D .
75°
如图,
, 在
上截取
. 过点
作
, 交
于点
, 以点
为圆心,
为半径画弧,交
于点
;过点
作
, 交
于点
, 以点
为圆心,
为半径画弧,交
于点
;按此规律,所得线段
的长等于( )
A .
B .
C .
D .
如图,在7×7的正方形网格中,A,B两点是格点,如果点C也是格点,且△ABC是等腰三角形,这样的C点有
个.
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