15.1.1 从分数到分式 知识点题库
若代数式 
在实数范围内有意义，则实数x的取值范围是（ ）
在实数范围内有意义，则实数x的取值范围是（ ）
A . x＜3
B . x＞3
C . x≠3
D . x=3
已知x﹣3y=0，且xy≠0，求 
的值．
的值．
要使分式 
有意义， 
的取值应满足．
有意义， 的取值应满足．
函数y= 
中，自变量x的取值范围是（ ）
中，自变量x的取值范围是（ ）
A . x＞-3
B . x≠0
C . x＞-3且x≠0
D . x≠﹣3
在式子 
中，分式有个
中，分式有个
函数y= 
自变量x的取值范围是（ ）
自变量x的取值范围是（ ）
A . x≥3
B . x≤3
C . x＞3
D . x＜3
在 
、 
、 
、 
、 
、 
中分式的个数有（ ）
、 、 、 、 、 中分式的个数有（ ）
A . 2个
B . 3个
C . 4个
D . 5个
当x时，分式 
有意义；当x时，分式 
的值为正；若分式 
的值为0，则x=；
有意义；当x时，分式 的值为正；若分式 的值为0，则x=；
若分式 
有意义，则x的取值范围是。
有意义，则x的取值范围是。
要使分式 
有意义，x的取值应满足．
有意义，x的取值应满足．
若 
有意义，则 的取值范围是.
有意义，则 的取值范围是.
若分式 
有意义，则x的取值范围是（ ）
有意义，则x的取值范围是（ ）
A . x＞﹣2
B . x≠2
C . x≠0
D . x≠﹣2
已知分式 
，当x＝1时，分式无意义，则a＝．
，当x＝1时，分式无意义，则a＝．
如果2x－y＝0，且x≠y，则 
的值为
的值为
当x＝时，分式 
无意义．
无意义．
要使分式 
有意义，则x的取值应满足（ ）
有意义，则x的取值应满足（ ）
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
如果分式 
的值为零，那么x应为（ ）
的值为零，那么x应为（ ）
A . 1
B . -1
C . ±1
D . 0
若分式 
的值为0，则x的值为（ ）
的值为0，则x的值为（ ）
A . 4
B . -4
C . 3或－3
D . 3
若
有意义，则x的取值范围为.
有意义，则x的取值范围为.
在函数 
中，自变量x的取值范固是．
中，自变量x的取值范固是．
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