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初中数学
第十六章 二次根式
第十六章 二次根式 知识点题库
观察下列式子变形过程,完成下列任务:
(1) 类比上述变形过程的基本思路,猜想
的结果并验证;
(2) 算:
.
先阅读下列解答过程,然后再解答:
形如
的化简,只要我们找到两个正数
,使
,
,使得
,
,那么便有:
例如:化简
解:首先把
化为
,这里
,由于
,即:
,
,
所以
。
问题:
(1) 填空:
=
,
=
;
(2) 化简:
(请写出计算过程)
如图,点A,B在数轴上分别表示a,b,化简:
=
.
下列运算正确的是( )
A .
B .
C .
D .
使表达式
有意义的x的取值范围是
.
已知
是整数,则正整数n的最小值为
.
下列计算正确的是( )
A .
B .
(-x)
2
-x
2
=-x
5
C .
(-2x+y)(-2x-y)=4x
2
-y
2
D .
(x-2y)
2
=x
2
-4y
2
估计
的值应在( )
A .
3和4之间
B .
4和5之间
C .
5和6之间
D .
6和7之间
函数
的自变量
x
的取值范围是( )
A .
x
>2
B .
x
≥2
C .
x
≠2
D .
x
≤2
已知a,b,c是三角形三边,满足
,则三角形的形状是( )
A .
腰和底不相等的等腰三角形
B .
等边三角形
C .
钝角三角形
D .
直角三角形
下列二次根式中,最简二次根式是( )
A .
B .
C .
D .
若实数a、b、c在数轴的位置,如图所示,则化简
的结果是( )
A .
B .
C .
D .
(﹣
)
2
﹣
=
(书写每项化简过程)=
.
有意义的条件是( )
A .
B .
C .
D .
若
有意义,则x的取值范围是
(1) 计算:
(2) 解方程:
.
如图,长方形内有两个相邻的正方形,其面积分别为
和
,则图中阴影部分的面积为
计算:
(1) 3
×
;
(2)
+
÷
.
下列是最简二次根式的是( )
A .
B .
C .
D .
计算:
(1)
.
(2)
.
<<
<
1
2
3
4
5
6
7
8
>
>>
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