16.1 二次根式知识点题库

若 $\text{[math]}$ 在实数范围内有意义，则a的取值范围是（　　）

A . a＞0 B . a＞5 C . a≥5 D . a≤5

已知，y= $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ ，且x、y均为整数，求x+y的值．

下列各式变形中，正确的是（）

A . x²•x³=x⁶ B . $\text{[math]}$ =|x| C . （x²﹣ $\text{[math]}$ ）÷x=x﹣1 D . x²﹣x+1=（x﹣ $\text{[math]}$ ）²+ $\text{[math]}$

式子 $\text{[math]}$ 在实数范围内有意义，则 x 的取值范围是．

下列计算正确的是( )

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

实数a在数轴上的位置如图所示，则 $\text{[math]}$ + $\text{[math]}$ 化简后为（）

A . 7 B . ﹣7 C . 2a﹣15 D . 无法确定

计算 $\text{[math]}$ 的值是（）

A . －2 B . 2或－2 C . 4 D . 2

若m＜ $\text{[math]}$ ＜n ，且m、n为连续正整数，则n²﹣m²的值为（）

A . 5 B . 7 C . 9 D . 11

使代数式 $\text{[math]}$ 有意义的整数x有．

已知长方形的长为 $\text{[math]}$ ，宽为 $\text{[math]}$ ，且 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ．

（1）求长方形的周长；
（2）当 $\text{[math]}$ 时，求正方形的周长．

当 $\text{[math]}$ 时，代数式 $\text{[math]}$ 有意义.

$\text{[math]}$ ．

$\text{[math]}$ 化简的结果是（）

A . －2 B . 2 C . $\text{[math]}$ D . 4

函数y= $\text{[math]}$ 中，x的取值范围是( )

A . x>-5 B . x>-5且x+0 C . x≥-5且x≠0 D . x≥-5

计算： $\text{[math]}$ ．

式子 $\text{[math]}$ 在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）

A . x＜3 B . x≥3 C . x≤3 D . x＞3

化简 $\text{[math]}$ 的结果是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

要使式子 $\text{[math]}$ 有意义，则字母x的取值范围是.

（1）若 x=5，则 $\text{[math]}$ -|x-5|=
若x=1，则 $\text{[math]}$ -|x-5|=
（2）已知2，3，x是三角形的三边，化简： $\text{[math]}$ -|x-5|．
（3）在△ABC中，a，b，c是三角形的三边，化简： $\text{[math]}$ -2|c-a-b|．

已知 $\text{[math]}$ 满足 $\text{[math]}$ ，试化简 $\text{[math]}$ .

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