18.2 特殊的平行四边形 知识点题库

如图所示,在矩形ABCD中,EF垂直平分BD,分别交AD、BD、BC于点E、O、F,连接BE、DF。

  1. (1) 求证:四边形BEDF是菱形;
  2. (2) 若AB=6,BD=10,求EF的长。
如图,矩形纸片ABCD,AB=8,BC=6,点P在BC边上,将△CDP沿DP折叠,点C落在E处,PE,DE分别交AB于点O,F,且OP=OF,则AF长为.

如图,平行四边形 的对角线交于点 ,分别以 为邻边作平行四边形 于点 ,连结 .

  1. (1) 求证: 中点;
  2. (2) 若 ,求平行四边形 的周长.
如图,已知正方形 ,点 在对角线 上,过点 交边 于点 (点 不与 重合),延长 至点 ,使得 ,连接

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  1. (1) 求证:
  2. (2) 若 ,求 的度数;
  3. (3) 若点 的内心,连接 直接写出 的取值范围.
如图,△ 内接于⊙ 是⊙ 的直径, 与⊙ 相切于点 的延长线于点 的中点,连接 .

  1. (1) 求证:OE所在直线是线段BC的垂直平分线;
  2. (2) 已知 ,求 两点之间的距离.
在矩形ABCD中,AB=1,BC=a,点E在边BC上,且BE= a,连接AE,将△ABE沿AE折叠.若点B的对应点B′落在矩形ABCD的边上,则折痕的长为
如图,△ABC中,DAB上一点,DEAC于点EFAD的中点,FGBC于点G , 与DE交于点H , 若FGAFAG平分∠CAB , 连接GEGD

  1. (1) 求证:△ECG≌△GHD
  2. (2) 当∠B为多少度时,四边形AEGF是否为菱形,请说明理由.
在四边形 中, ,P是 边上的一点,连结 ,将 沿直线 对折得到 点恰好落在线段 上,当 时,则 的面积为.

如图,在矩形ABCD中,AB=1,BC=2,将其折叠,使AB边落在对角线AC上,得到折痕AE,则点E到点B的距离为(   )

A . B . C . D .
正方形ABCD的边长为4,点E是BC边上的一动点,连结AE,过点B作BF⊥AE于点F,以BF为边作正方形FBHG,当点E从B运动到C时,求CF的最短距离为;线段HG扫过的面积为

如图,已知四边形为正方形, , 点E为对角线上一动点,连接 , 过点E作.交于点F,以为邻边作矩形 , 连接.

  1. (1) 求证:矩形是正方形;
  2. (2) 探究:的值是否为定值?若是,请求出这个定值;若不是,请说明理由.
如图,在Rt△ABC中,∠ACB 90°,以其三边为边向外作正方形.P是AE边上一点,连结PC并延长交HI于点Q,连结CG交AB于点K.若 ,则 的值为(     )

A . B . C . D .
有两个正方形A和B,现将B放在A的内部如图1所示,将A,B并列放置后构造新的正方形如图2所示,图1和图2的阴影部分面积分别为4和20,则正方形A,B的面积和为 . 

综合与实践

问题情境:

在综合与实践课上,老师组织同学们以“矩形的折叠”为主题开展数学活动.

操作发现:

某数学小组对图1的矩形纸片ABCD进行如下折叠操作∶

第一步∶如图2,把矩形纸片ABCD对折,使AD与 BC重合,得到折痕MN,然后把纸片展开;

第二步∶如图3,将图 2中的矩形纸片沿过点B的直线折叠,使得点A落在MN上的点处,折痕与 AD交于点E,然后展开纸片,连接

问题解决:

  1. (1) 请在图2中利用尺规作图,作出折痕 BE;(保留作图痕迹)
  2. (2) 请你判断图3中△ ABA'的形状,并说明理由;
  3. (3) 如图4,折痕BE与MN交于点F,BA'的延长线交直线CD于点P,若MF=1,BC=7,请你直接写出PD的长.
如图,矩形ABCD的AB为6,BC为4,M是BC的中点,N是AM上的动点,过点N作EF⊥AM分别交边AB,CD于点E,F.

  1. (1) AM:EF的值为
  2. (2) EM+AF的最小值为
七巧板是一种古老的中国传统智力玩具.如图,在正方形纸板ABCD中,BD为对角线,E、F分别为BC、CD的中点,AP⊥EF分别交BD、EF于O、P两点,M、N分别为BO、DO的中点,连接MP、NF,沿图中实线剪开即可得到一副七巧板.若AB=1,则四边形BMPE的面积是.

如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AC=2AB,AD是BC边上的中线,过A点作AE//BC,过点D作DE//AB与AC、AE交于点O、E,连结EC.

  1. (1) 求证:四边形ADCE为菱形;
  2. (2) 设OD=a,求菱形ADCE的周长.
   
  1. (1) 【探究发现】如图①所示,在正方形中,边上一点,将沿翻折到处,延长边于点.求证:

  2. (2) 【类比迁移】如图②,在矩形中,边上一点,且沿翻折到处,延长边于点延长边于点的长.

  3. (3) 【拓展应用】如图③,在菱形中,边上的三等分点,沿翻折得到 , 直线于点的长.

如图,在正方形ABCD中,点E在边CD上,连接AE,过点A作交CB的延长线于点F,连接EF,AG平分∠FAE,AG分别交BC,EF于点G,H,连接EG,DH.

  1. (1) 求证:AF=AE;
  2. (2) 若∠BAG=10°,求∠EGC的度数;
  3. (3) 若DE=CE,求CE:CG:EG的值.
如图,将一张矩形纸片ABCD沿EF折叠后,点DC分别落在D′,C′地位置,ED′的延长线与BC相交于点G , 若∠EFG=68°,则∠1的度数是()

A . 112° B . 136° C . 144° D . 158°