第二十章 函数 知识点题库

下列函数中,自变量x的取值范围是x≥3的是 (        )

A . y= B . y= C . y= x-3 D . y=

教室里的饮水机接通电源就进入自动程序,开机加热时每分钟上升10℃,加热到100℃,停止加热,水温开始下降,此时水温(℃)与开机后用时(min)成反比例关系.直至水温降至30℃,饮水机关机.饮水机关机后即刻自动开机,重复上述自动程序.若在水温为30℃时,接通电源后,水温y(℃)和时间(min)的关系如图,为了在上午第一节下课时(8:45)能喝到不超过50℃的水,则接通电源的时间可以是当天上午的(  )

A . 7:20 B . 7:30 C . 7:45 D . 7:50
自由下落物体下落的高度h与下落的时间t之间的关系为h=gt2(g=9.8m/s2),在这个变化中,变量为(  )


A . h,t B . h,g C . t,g D . t
如图,长方形ABCD中,AB=4,AD=2.点Q与点P同时从点A出发,点Q以每秒1个单位的速度沿A→D→C→B的方向运动,点P以每秒3个单位的速度沿A→B→C→D的方向运动,当P,Q两点相遇时,它们同时停止运动.设Q点运动的时间为x(秒),在整个运动过程中,当△APQ为直角三角形时,则相应的x的值或取值范围是 

如图表示一辆汽车在行驶途中的速度v(千米/时)随时间t(分)的变化示意图.

(1)从点A到点B、点E到点F、点G到点H分别表明汽车在什么状态?

(2)汽车在点A的速度是多少?在点C呢?

(3)司机在第28分钟开始匀速先行驶了4分钟,之后立即以减速行驶2分钟停止,请你在本图中补上从28分钟以后汽车速度与行驶时间的关系图.

下列各曲线中不能表示y是x的函数的是(   )
A . B . C . D .

如图是某一天北京与上海的气温 (单位: )随时间 (单位:时)变化的图象.根据图中信息,下列说法错误的是(   )

A . 12时北京与上海的气温相同 B . 从8时到11时,北京比上海的气温高 C . 从4时到14时,北京、上海两地的气温逐渐升高 D . 这一天中上海气温达到 的时间大约在上午10时
在函数y= 中,x的取值范围是(   )
A . x>2 B . x≠2 C . x≠0 D . x≠2且x≠0
求出下列函数中自变量x的取值范围.
  1. (1) y=x2﹣x+5;
  2. (2) y=
  3. (3) y=
  4. (4) y=
  5. (5) y=
  6. (6) y=
九(1)班数学兴趣小组经过市场调查,整理出某种商品在第x(1≤x≤90)天的售价与销量的相关信息如下表:

时间x(天)

1≤x<50

50≤x≤90

售价(元/件)

x+40

90

每天销量(件)

200﹣2x

已知该商品的进价为每件30元,设销售该商品的每天利润为y元.

  1. (1) 求出y与x的函数关系式;
  2. (2) 问销售该商品第几天时,当天销售利润最大,最大利润是多少?
  3. (3) 该商品在销售过程中,共有多少天每天销售利润不低于4800元?请直接写出结果.
为了方便孩子入学,小王家购买了一套学区房,交首付款15万元,剩余部分向银行贷款,贷款及贷款利息按月分期还款,每月还款数相同.计划每月还款y万元,x个月还清贷款,若y是x的反比例函数,其图象如图所示:

  1. (1) 求y与x的函数解析式;
  2. (2) 若小王家计划180个月(15年)还清贷款,则每月应还款多少万元?
如图1,四边形ABCD中,AB∥CD,∠B=90°,AC=AD.动点P从点B出发沿折线B→A→D→C方向以1单位/秒的速度运动,在整个运动过程中,△BCP的面积S与运动时间t(秒)的函数图象如图2所示,则AD等于(   )

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A . 10 B . C . 8 D .
函数y= 中,自变量x的取值范围是.
足球守门员大脚开出去的球,高度与时间的关系可以用(    )来近似地刻画.
A . 图片_x0020_1269275483 B . 图片_x0020_100002 C . 图片_x0020_100003 D . 图片_x0020_100004
甲、乙两地相距300千米,一辆货车和一辆轿车分别从甲地开往乙地(轿车的平均速度大于货车的平均速度),如图,线段 、折线 分别表示两车离甲地的距离 (单位:千米)与时间 (单位:小时)之间的函数关系.

图片_x0020_627002825

  1. (1) 线段 与折线 中,(填线段 或折线 )表示货车离甲地的距离 与时间 之间的函数关系.
  2. (2) 求线段 的函数关系式(标出自变量 取值范围);
  3. (3) 货车出发多长时间两车相遇?
函数 中,自变量x的取值范围是
甲、乙两同学从A地出发,骑自行车在同一条路上行驶到B地,他们离出发地的距离s(千米)和行驶时间t(小时)之间的函数关系的图象如图所示,根据图中提供的信息,有下列说法:(1)他们都行驶了18千米;(2)甲在途中停留了0.5小时;(3)乙比甲晚出发了0.5小时;(4)相遇后,甲的速度小于乙的速度;(5)甲、乙两人同时到达目的地.其中,符合图象描述的说法有

学校与图书馆在同一条笔直道路上,甲从学校去图书馆,乙从图书馆回学校,甲、乙两人都匀速步行且同时出发,乙先到达目的地,两人之间的距离y(米)与时间t(分钟)之间的函数关系如图所示;根据图象信息知, 段的函数关系式是

小明从家跑步到学校,接着马上原路步行回家.如图所示为小明离家的路程 与时间 的图像,则小明回家的速度是每分钟步行m

已知函数y=|x|﹣2
  1. (1) 画出该函数的图象;

    列表:

    x

     

     

     

     

     

     

     

     

    y

     

     

     

     

     

     

     

     

    描点,连线得到函数图象:

  2. (2) 写出该函数的两条性质;
  3. (3) 点P(x1 , y1),Q(x2 , y2)在该函数的图象上,若x1+x2=0,求证:y1﹣y2=0.