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小学数学
4 分数的意义和性质
4 分数的意义和性质 知识点题库
37分钟是1小时的( )。
A .
B .
C .
这个分数中,
是分子,
是分母。
写出每组数的最小公倍数。
(1) 20和30
(2) 4和9
(3) 81和27
把3米长的铁丝平均分成4段,每段长
米,每段是全长的
。
三(2)班图书角有24本科普书,这些科普书的
被借走了,借走了
本,还剩下
本。故事书有36本,连环画有9本,故事书是连环画的
倍,文艺书是连环画的2倍,文艺书有
本。
一个分数如果分子加1,那么分数值为1,如果分母加1,那么分数值为
,这个分数是
。
=
A、B都表示自然数,A是B的
。A和B的最小公倍数是( )。
A .
A
B .
B
C .
既不是A,也不是B
用边长是整厘米数的小正方形纸片去铺长18厘米,宽12厘米的长方形(如下图),正好铺满。小正方形的边长最大是
厘米,需要
张这样的纸片。
把一张长方形纸对折,再对折,然后展开,其中的1份是这张纸的
.
6时20分=
时 50公顷=
平方千米
比一比,在横线上填上“<”“>”或“=”。
1
图书角有30本书,其中科技书和漫画书各占
,剩下的是童话书。
(1) 童话书占总数的几分之几?
(2) 童话书有几本?
实验小学五(1)班有45人,五(2)班有42人,五(3)班有48人。
(1) 五(2)班的人数是五(1)班的几分之几?
(2) 五(1)班人数占三个班总人数的几分之几?
用分数表示下面各图的涂色部分。
6和8的最大公因数是
,最小公倍数是
。
下面的分数中,最接近
的是( )。
A .
B .
C .
D .
用一把20厘米长的直尺去量1米长的绳子,需要量
次,每次测量的长度占全长的
,是
米。
7分米用分数表示是
米,用小数表示是
米。0.6米表示
分米。
把一根6米长的绳子平均分成5段,每段占全长的
,每段长
米。
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